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正文內(nèi)容

一家人說(shuō)說(shuō)心里話教案(參考版)

2024-10-13 15:09本頁(yè)面
  

【正文】 你就會(huì)很快樂,在這里,到處充滿正能量,到處都能看到綻放著的正義的光芒。這里處處洋溢著師生之間的和諧與友愛,只不過我們要學(xué)會(huì)用心去感受。心里難免會(huì)有些自卑,但到了這里,我發(fā)現(xiàn)老師們對(duì)學(xué)生格外的友好,我也開始試著打開心扉,面對(duì)眼前的一切,面對(duì)所有的同學(xué)老師。(小杜)自從我進(jìn)了鶴科大門的一剎那,我就愛上了這里,愛上了這里的一切。我認(rèn)為選擇鶴壁科達(dá)國(guó)際學(xué)校,有利于我健康成長(zhǎng),因?yàn)檫@是一所既重素質(zhì)有重知識(shí)教育的好學(xué)校。(李鐸、)以前的我可以說(shuō)是不務(wù)正業(yè),可自從來(lái)到鶴壁科達(dá)這座既重素質(zhì)教育有重知識(shí)教育成長(zhǎng)殿堂,在同學(xué)們的感染下,在集體的熏陶下,在老師的影響下,我明白了,父母的良苦用心 他們?yōu)槲疫x擇這所環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍都好的學(xué)校是為了讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步。在我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,就像我的“小伙伴”陪我開玩笑,使我不感覺那么累??墒牵业陌职钟种匦陆o我選擇了一條光明的路,鶴壁科達(dá)國(guó)際學(xué)校 ,在第一次月考時(shí),我考的不是很好,自己感覺自己又該像以前的了,可是科達(dá)的老師并沒有因此排擠我,也沒有放棄我,而是鼓勵(lì)我,支持我。在來(lái)科達(dá)之前小學(xué),我學(xué)習(xí)沒那么好,也因此被老師“偏心”過,不管我。但老師的應(yīng)到與影響是至關(guān)重要的。在科達(dá)上了一段時(shí)間后,覺得自己比以前更懂事了,是科達(dá)讓我明確了自己人生?!钡牡览?。以前的我,有很多壞習(xí)慣,例如:上課做小動(dòng)作,經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾,與老師相頂撞,不服從學(xué)校制度。五、學(xué)生習(xí)作,教師巡視。讓我們把剛才的話寫下來(lái),然后和你的長(zhǎng)輩或朋友、同學(xué)、老師好好的交流、溝通,那樣,我們之間的不愉快就能夠化解,更加能夠增進(jìn)我們彼此之間的感情。聽完了她的這番心里話,你覺得哪些方面你寫得特別好?令你印象特別深刻?交流反饋 預(yù)設(shè):師:把媽媽當(dāng)時(shí)的態(tài)度描寫地很到位,是嗎?把“我”當(dāng)時(shí)的傷心刻畫得很深刻!哦,還借助景物抒發(fā)了心中的傷感!是呀,這位同學(xué)通過這樣一個(gè)具體事例,很好地抒發(fā)了自己的委屈!你還覺得她的這番心里話哪些方面是很成功的?預(yù)設(shè):生:她很好地說(shuō)出了自己心中想對(duì)媽媽說(shuō)的話!是的,說(shuō)心里話要表達(dá)自己的真情實(shí)感是關(guān)鍵!師:剛才我們都能把自己的事說(shuō)好了。我走到窗戶前,擦了擦眼淚,聽著呼呼的風(fēng)聲,好像在和我一起悲哀;透過窗外望著天上的小星星眨著眼睛,好像同我一起流淚。您看我沒有回房看書的意思立即兇巴巴地對(duì)我說(shuō):“發(fā)什么呆?還不快去看書!”我本想跟您解釋一下,可我知道這時(shí)跟您解釋,無(wú)疑是火上加油,您又要說(shuō)我頂嘴了!可我實(shí)在很難過。您見了,臉一下子拉了下來(lái),立即奪過我手中的遙控器,對(duì)我罵了起來(lái):“看,看,看,就知道看電視,怎么從沒有看見你主動(dòng)學(xué)習(xí)過,看你這樣子,以后有出息嗎?快,趕緊回房看書。我馬上行動(dòng)起來(lái)。讀學(xué)生作品(和媽媽說(shuō)心里話)附:學(xué)生作品??媽媽,您還記得上周末晚上發(fā)生的事嗎?我做完作業(yè)便坐在暖爐邊,開始津津有味地吃起橘子。前幾天任老師辦公桌上突然多了一封信,在征得這位同學(xué)同意的情況下,我想把它和大家一起分享。預(yù)設(shè):做過的后悔的事情;令人高興的事;可以訴說(shuō)自己心中的小秘密?? 是呀,心中的委屈、抱怨、感謝、后悔??這些你都可以傾吐出來(lái),盡情地說(shuō)。(板書)師:能不能也舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)說(shuō)你媽媽的壞脾氣是怎么發(fā)作的,你做了什么事情讓她對(duì)你發(fā)脾氣了呢? 學(xué)生說(shuō)教師適當(dāng)追問如:媽媽當(dāng)時(shí)是怎么說(shuō),怎么做的?表情怎樣?你的反映又是怎樣的?心情怎樣?那現(xiàn)在也給你一個(gè)機(jī)會(huì)此時(shí)此刻,你的媽媽就站在你的面前,你想對(duì)他說(shuō)些什么?說(shuō)得好,你說(shuō)出了自己內(nèi)心最真實(shí)的想法,表達(dá)了自己的真情實(shí)感!師:除了感激和抱怨,誰(shuí)還想說(shuō)說(shuō)其它的?我媽媽有時(shí)不太理解我,有時(shí)發(fā)生一些事情之后,我想跟她解釋事情的原委,她總覺得我是在為自己找借口。師:你對(duì)母親滿懷感激!(板書:感激)那媽媽為你做的哪件事特別令你印象深刻,讓你感受到母親的關(guān)愛呢? 學(xué)生說(shuō)教師適時(shí)追問:你媽媽當(dāng)時(shí)是怎么說(shuō),怎么做的?你當(dāng)時(shí)的心情如何?那如果現(xiàn)在有這個(gè)機(jī)會(huì),此時(shí)此刻,你的媽媽就站在你的面前,你想對(duì)他說(shuō)些什么?真好,你能用一個(gè)具體的例子把這份感激娓娓道來(lái),很不錯(cuò),讓人印象深刻!隨機(jī)板書:結(jié)合事例除了想訴說(shuō)你的感謝、感動(dòng)之外,誰(shuí)還有不同的心情想訴說(shuō)?我媽媽平時(shí)對(duì)我很關(guān)心,很疼愛我,但有時(shí)脾氣不太好,我犯錯(cuò)誤時(shí),他會(huì)罵我,甚至打我,所以我給他打了xx分。今天這節(jié)課就讓我們把自己內(nèi)心想說(shuō)的話好好說(shuō)一說(shuō)。如果以100分為滿分計(jì)算,你打算給她打多少分?開始吧。媽對(duì)待子女和藹可親,甚至有些子女小時(shí)還經(jīng)常將母親當(dāng)馬騎著玩,因此媽者,即可以當(dāng)馬騎之女(慈母)也是呀,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中我想呢,媽媽總是給予我們或高或低的評(píng)價(jià)。,鼓勵(lì)真實(shí)而有創(chuàng)意的表達(dá)。師生之間、生生之間展開一次心靈的對(duì)話,讓習(xí)作成為學(xué)生心靈自由宣泄的平臺(tái),讓孩子真正做到“我口說(shuō)我心、我筆抒我情”。教學(xué)中是為孩子們營(yíng)造寬松、自由、民主的課堂氛圍?!薄肮膭?lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)”是新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的作文教學(xué)理念。說(shuō)心里話就一定要真實(shí),要說(shuō)出內(nèi)心的想法,寫完以后可以讀給
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