【正文】 最后它會(huì)變成你的特長(zhǎng)本領(lǐng)。小猴非常傷心。所以它什么也沒學(xué)會(huì)。它往窗外一看，發(fā)現(xiàn)小鹿在跑步，小猴連忙跑下去拉住小鹿，把小鹿嚇了一跳。百靈鳥老師講怎么吹，它不認(rèn)真聽，最后它吹出來的全是難聽的噪音。忽然，發(fā)現(xiàn)對(duì)門的百靈鳥正在吹喇叭。學(xué)了一會(huì)兒，它覺得一點(diǎn)兒也不好玩。小兔拿出一幅畫對(duì)小猴說：“你會(huì)寫作文嗎？”小猴回答說：“我不會(huì)。小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文8一天，小猴來到藝術(shù)室，它看見藝術(shù)室里有各種各樣的藝術(shù)。小猴因?yàn)闆]有耐心，半途而廢，所以什么都不會(huì)，他慚愧地低下了頭。山羊伯伯是跑步高手，像離弦的箭一樣向前沖，小猴跑了一會(huì)就累得滿頭大汗，小猴又不想學(xué)了?！毙『镎f：“我不是這塊料，我不想學(xué)了。小猴又不想學(xué)了?！毙⊥脤懙淖魑膶懙眯蜗笊鷦?dòng)，小猴寫得亂七八糟，小猴覺得很煩躁，他就不寫了。小猴想向小兔學(xué)寫作文，小兔說：“開頭很難，后面就很好寫。一個(gè)人如果想要做好一件事，就一定要持之以恒，永不放棄。”小猴聽得十分認(rèn)真，但是，它剛練了三天，就覺得這實(shí)在太累了，我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧！就這樣，小猴陸陸續(xù)續(xù)又拜了許多動(dòng)物為師，但是都沒有堅(jiān)持下來。這時(shí)，小猴看見了鴕鳥在練習(xí)跑步，便上前請(qǐng)教鴕鳥：“鴕鳥先生，請(qǐng)問您是怎樣跑得這么快的？”鴕鳥一聽，便對(duì)小猴嚴(yán)肅地說：“這個(gè)簡(jiǎn)單，只要你按照我說的去做就可以。結(jié)果，它的歌聲并沒有什么長(zhǎng)進(jìn)?！毙『锼贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。并且，盡量不要跑調(diào)。于是，它便下決心去學(xué)本領(lǐng)。”小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文6森林才藝比賽馬上就要開賽了，森林里的許多小動(dòng)物都在為這次比賽做準(zhǔn)備。只有小猴什么都沒有獲得。最后，他又嫌跑步太累了，什么也不做了一年過去了，老虎大王對(duì)大家進(jìn)行公測(cè)，小兔當(dāng)了作家，小熊當(dāng)了歌唱家，小鹿當(dāng)了長(zhǎng)跑冠軍一天小猴在寫作文時(shí)聽到了小熊的歌聲，想：成為一名音樂家，不是很好嗎？以后，他每天都在家練習(xí)唱歌，技術(shù)一天比一天好。小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文5森林住著幾只小動(dòng)物，他們分別是：小兔、小熊、小鹿和小猴。于是小猴就跟小鹿一起跑起步來，可還沒跑幾圈呢，它就覺得腿痛，就這樣，小猴連跑步也放棄了。小猴站在樹下練了一天，到了傍晚又不想學(xué)了，因?yàn)樗涯樁即导t了，還吹不出一支曲子?！必愗惵犃耍X得這個(gè)主意不錯(cuò)，就馬上也跑回家去寫作文，這時(shí)一陣美妙的喇叭聲傳了過來，它朝窗外一看，哦，原來是喜鵲在吹喇叭呢。小兔說：“小猴，只要你以后不半途而廢，你也能得獎(jiǎng)喲!”小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文4動(dòng)物王國(guó)一年一度的特長(zhǎng)比賽即將開始了，小猴貝貝想：我們猴家族世世代代都這么聰明，冠軍肯定是我的。又過了幾天，小猴覺得跑步可累了，又要滿頭大汗，又要?dú)獯跤醯?，又要早氣，小猴不學(xué)了。小猴走啊走，看見山羊正在練習(xí)長(zhǎng)跑。小猴路過大樹下，看見黃鶯站在樹枝上吹喇叭，問道：“黃鶯，你的喇叭吹的真好聽，你能把這個(gè)本領(lǐng)教給我嗎?”黃鶯說：“嗯，可以呀!”黃鶯便把吹喇叭方法教給了小猴，小猴一開始學(xué)得很認(rèn)真。一開始小猴學(xué)的很認(rèn)真。小猴路過小兔家，從窗戶里看見小兔正在專心地寫一篇作文。小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文3森林里一年一度的才藝大賽快要到了。小猴想：“如果我一心一意地去學(xué)本領(lǐng)，我就不會(huì)一事無成了。小猴又找小羊?qū)W跑步，小猴剛跑一會(huì)兒就說：“跑步簡(jiǎn)單，我學(xué)會(huì)了?！毕铲o勸他：“你還是把一樣學(xué)好，再去學(xué)別的。小猴又來到喜鵲家，喜鵲教他吹喇叭。小猴覺得沒意思，不耐煩地說：“寫作文太難了，還要一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)。小猴來到小兔家，請(qǐng)小兔教他寫作文。幾天后，森林比賽開始了，小動(dòng)物們各顯神通，最后小兔、小雞和小鹿都拿到了獎(jiǎng)牌，小猴什么也沒有，難過地想：如果我能堅(jiān)持學(xué)就好啦!小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文2有一次，森林里要舉行一個(gè)活動(dòng)，大家都在做準(zhǔn)備。他來到操場(chǎng)上，看見小鹿跑得飛快，就叫小鹿教它跑步，小鹿也答應(yīng)了。小雞說：“你嗓音不太好，我還是教你吹喇叭吧!”小猴吹的聲音往下沉，小雞吹的聲音很優(yōu)美、動(dòng)聽，小猴沒信心了，小雞就鼓勵(lì)它，讓它再練半年就行了。小猴坐到座位上，聽小兔講解作文，它這時(shí)分神了，又聽見小雞在唱歌，它感覺太好聽了，就想跟小雞學(xué)唱歌，它就對(duì)小兔說：“寫作文太累，還是學(xué)唱歌吧。它想來想去不知學(xué)什么好，忽然，看見了小兔在寫作文，文章寫得非常精彩，它想：寫作文太簡(jiǎn)單了，去學(xué)學(xué)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。特別是能把學(xué)過的修辭手法用起來，作文能學(xué)以致用是你邁出成功的第一步。最后小猴一事無成。這時(shí)梅花鹿像一陣風(fēng)似的從小猴身邊跑過，小猴心想：我曬曬去跑步吧，于是它跟梅花鹿一起跑步?！边@時(shí)遠(yuǎn)處飄來一陣音樂聲，小猴一看，原來是百靈鳥在吹喇叭，小猴連忙跑過去，于是他學(xué)百靈鳥吹喇叭。小猴心里想：我以后再也不能做事三心二意，要專心致志的學(xué)好一樣本領(lǐng)……小猴學(xué)藝童話作文11今天大老虎宣布一年一度的特長(zhǎng)動(dòng)物們停了以后都在練習(xí)了，但是小猴沒有本領(lǐng)，他想到一個(gè)好辦法，拜師。它累倒在地上再也不跑了。突然，小鹿快銀喊道：“猴小皮，跑步的速度要均勻，不要一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢。猴小皮一開始跑得來勁，都超過小鹿了。小猴把小喇叭一扔，去學(xué)跑步了。小猴吹了幾天就覺得非?？菰?。它聽到外面?zhèn)鱽怼靶√O果”的聲音就被迷住了，它把筆一扔，出去看吹喇叭了。它想：我們班上兔可愛寫作文好，它的作文都上電視了，我要向它請(qǐng)教一下。猴小皮知道了這件事，就想：我有什么本領(lǐng)呢？大家都有自己的本領(lǐng)，可就沒有。特長(zhǎng)大賽開始了，大家都拿了獎(jiǎng)，只有小猴沒得獎(jiǎng)發(fā)，它低頭想：下次不三心二意了?！毙÷拐f：“好，你要吃苦。小猴吹得嘴巴都腫了，很難聽就放