20xx年學(xué)前教育年度總結(jié)范文與20xx年學(xué)前教育提升工作規(guī)劃匯編(參考版)
2024-10-13 14:06本頁面
【正文】 因地制宜采取多種形式提供學(xué)前教育服務(wù)，大的行政村（3000人口以上）可以獨(dú)立辦園；生源不足的行政村進(jìn)行聯(lián)合辦園，實(shí)行資源共享，責(zé)任共擔(dān)；偏遠(yuǎn)村可以設(shè)置附屬園。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)1所獨(dú)立建制的公辦中心幼兒園。實(shí)施農(nóng)村幼兒園建設(shè)提升工程。依照國家頒布的幼兒園建設(shè)面積定額標(biāo)準(zhǔn)對(duì)公辦幼兒園實(shí)施新建、改建、擴(kuò)建工程，確保公辦幼兒園建設(shè)布局合理、規(guī)模適宜、設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)、安全可靠。保障措施（一）加快園所建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)前教育資源1．大力發(fā)展公辦幼兒園。學(xué)前三年毛入園率進(jìn)一步提高。解決入園難問題。——XX年，完成新建7所公辦幼兒園任務(wù)。辦園條件和保教質(zhì)量明顯提升，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到90%左右。實(shí)現(xiàn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少擁有一所中心幼兒園的目標(biāo)。入園難問題得到有效緩解?！猉X年，完成新建5所、改建4所、擴(kuò)建1所公辦園任務(wù)。（二）年度目標(biāo)——XX年，完成新建16所、改建2所、擴(kuò)建1所公辦園任務(wù)，%以上。堅(jiān)持遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，實(shí)施科學(xué)保教，不斷提高保教質(zhì)量。隨著群眾對(duì)學(xué)前教育需求的不斷增長和新一輪人口出生高峰的到來，我縣學(xué)前教育發(fā)展仍面臨諸多問題，主要表現(xiàn)在：優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源短缺，公辦園少，無證民辦園多，學(xué)前教育發(fā)展資金缺口大，民辦幼兒園缺乏有效管理和監(jiān)管，農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展嚴(yán)重滯后，幼兒園師資隊(duì)伍編制不足，管理體制機(jī)制不完善等。全縣學(xué)前三年適齡幼兒23539人，在園幼兒10721人，%，%?；粳F(xiàn)狀近年來，縣委、縣政府高度重視學(xué)前教育發(fā)展工作，積極營造有利于學(xué)前教育發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，不斷提高幼兒園師資隊(duì)伍素質(zhì)，改善辦園條件，加強(qiáng)學(xué)前教育管理，學(xué)前教育整體水平和普及程度不斷提高。%的外聘教師，第一學(xué)歷普遍較高，但大部分為非幼教專業(yè)，流動(dòng)性強(qiáng)，保教水平不高，教科研能力明顯不足。全區(qū)401名幼兒教師，%，雖然公辦幼兒園教師均為學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，但僅占全區(qū)幼兒教師總數(shù)的28%。目前雖在著力調(diào)整，但由于城市建設(shè)、地塊開發(fā)等原因，以及小區(qū)配套幼兒園交付需有一定過程，學(xué)前教育資源優(yōu)化配置仍顯滯后。長期以來幼兒園歸口管理不統(tǒng)一，致使園舍布局缺少合理性，從而造成一些地區(qū)幼兒園高度密集，而一些地區(qū)卻無
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