20xx年學前教育年度總結范文與20xx年學前教育提升工作規(guī)劃匯編(參考版)
2024-10-13 14:06本頁面
【正文】 因地制宜采取多種形式提供學前教育服務，大的行政村（3000人口以上）可以獨立辦園；生源不足的行政村進行聯合辦園，實行資源共享，責任共擔；偏遠村可以設置附屬園。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設1所獨立建制的公辦中心幼兒園。實施農村幼兒園建設提升工程。依照國家頒布的幼兒園建設面積定額標準對公辦幼兒園實施新建、改建、擴建工程，確保公辦幼兒園建設布局合理、規(guī)模適宜、設施標準、安全可靠。保障措施（一）加快園所建設，擴大學前教育資源1．大力發(fā)展公辦幼兒園。學前三年毛入園率進一步提高。解決入園難問題?！猉X年，完成新建7所公辦幼兒園任務。辦園條件和保教質量明顯提升，學前三年毛入園率達到90%左右。實現每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少擁有一所中心幼兒園的目標。入園難問題得到有效緩解。——XX年，完成新建5所、改建4所、擴建1所公辦園任務。（二）年度目標——XX年，完成新建16所、改建2所、擴建1所公辦園任務，%以上。堅持遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，實施科學保教，不斷提高保教質量。隨著群眾對學前教育需求的不斷增長和新一輪人口出生高峰的到來，我縣學前教育發(fā)展仍面臨諸多問題，主要表現在：優(yōu)質學前教育資源短缺，公辦園少，無證民辦園多，學前教育發(fā)展資金缺口大，民辦幼兒園缺乏有效管理和監(jiān)管，農村學前教育發(fā)展嚴重滯后，幼兒園師資隊伍編制不足，管理體制機制不完善等。全縣學前三年適齡幼兒23539人，在園幼兒10721人，%，%。基本現狀近年來，縣委、縣政府高度重視學前教育發(fā)展工作，積極營造有利于學前教育發(fā)展的社會環(huán)境，不斷提高幼兒園師資隊伍素質，改善辦園條件，加強學前教育管理，學前教育整體水平和普及程度不斷提高。%的外聘教師，第一學歷普遍較高，但大部分為非幼教專業(yè)，流動性強，保教水平不高，教科研能力明顯不足。全區(qū)401名幼兒教師，%，雖然公辦幼兒園教師均為學前教育專業(yè)畢業(yè)，但僅占全區(qū)幼兒教師總數的28%。目前雖在著力調整，但由于城市建設、地塊開發(fā)等原因，以及小區(qū)配套幼兒園交付需有一定過程，學前教育資源優(yōu)化配置仍顯滯后。長期以來幼兒園歸口管理不統一，致使園舍布局缺少合理性，從而造成一些地區(qū)幼兒園高度密集，而一些地區(qū)卻無
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