【正文】 。負責對技術(shù)管理人員工作的管理和考核。負責給技術(shù)管理人員和骨干教師提供進修和培訓機會。負責項目實施計劃、設(shè)備維護、安全措施、接收下載資源的指導和管理，落實和協(xié)調(diào)項目實施工作。中小學遠程教育領(lǐng)導小組職責負責本校遠程教育工作計劃、工作總結(jié)的審查。技術(shù)管理人員必須以高度的政治責任感負責此項工作，嚴防“法輪功”等反動邪教組織宣傳和其它非法信號侵入，確保安全。學校教師應(yīng)在技術(shù)管理人員的指導下瀏覽和下載信息資料，不得隨意刪除或改變機內(nèi)的文件內(nèi)容和程序，否則，將追究責任人的責任。中小學遠程教育接收站管理制度衛(wèi)星遠程教育接收站必須由技術(shù)管理人員執(zhí)機，一旦出現(xiàn)政治或經(jīng)濟事故，將追究技術(shù)管理人員的責任。愛崗敬業(yè)，無私奉獻，自覺遵守學校的規(guī)章制度，搞好學校計算機及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備軟件的維護維修工作，使學校的信息技術(shù)設(shè)備實施經(jīng)常處于可用狀態(tài)。精心備課，提前到崗，認真上好每一節(jié)信息技術(shù)課，使學生既能掌握信息技術(shù)基本知識，又具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的基本技能。學校軟件資料一律不許私自外借、挪著它用，教育教學人員確因特殊情況借出（如外出賽課等），借出教師應(yīng)提前向現(xiàn)代教育技術(shù)專（兼）職教師提交計劃，由管理人員對軟件資料進行復制，方可借出使用。學?，F(xiàn)代教育技術(shù)專（兼）職教師應(yīng)將現(xiàn)代教育技術(shù)軟件資料編成目錄印發(fā)到各辦公室、教研室，各教師手中，以方便選擇使用。學?，F(xiàn)代教育技術(shù)軟件資料應(yīng)存放有序，保管妥當，必須做到防盜、放火、防潮、防磁、防塵，定時檢查、定時整理。中小學現(xiàn)代教育技術(shù)軟件資料管理制度學?，F(xiàn)代教育技術(shù)軟件資料由學?，F(xiàn)代教育技術(shù)專（兼）職教師管理。負責本校課題的研討交流、應(yīng)用推廣及業(yè)務(wù)培訓工作；每年至少組織兩次具有一定影響的課題研究活動，以利于課題的邊研究邊交流邊推廣；定期或不定期評估檢查本校的課題研究工作，組織接受電教部門對課題的評估檢查（包括考核、中期評估和不定期檢查等）、結(jié)題驗收工作，并填報《課題研究工作報表》，及時上報研究工作進展情況。負責本校課題的組織、指導、協(xié)調(diào)和管理工作；制定學?，F(xiàn)代教育技術(shù)科研發(fā)展規(guī)劃。不得帶走室內(nèi)的任何物品，如有遺失，管理人員應(yīng)立即追回，否則，將追究管理人員的責任。保持室內(nèi)安靜，嚴禁喧嘩。教師上課時必須按照規(guī)定程序操作，否則，如有損壞，將追究授課教師的責任。服從管理人員的安排。保持室內(nèi)清潔，不準吸煙和隨地吐痰；保持室內(nèi)安靜，不得影響他人備課。多媒體電子備課室管理制度多媒體電子備課室是教師專用備課室，非本校教職工不得擅自入內(nèi)使用設(shè)備。此項工作將作為課題中期評估和結(jié)題鑒定的重要依據(jù)之一。課題領(lǐng)導小組和研究小組人員的工作情況同學校其它教育教學工作同等考核評估。加強教育理論及信息技術(shù)技能的培訓學習，提高現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題領(lǐng)導小組和研究小組人員的管理和素質(zhì)。嚴格按《現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題管理辦法》進行現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題的選題、申報、審批及結(jié)題鑒定和成果申報。取回后要認真驗收，不得積壓堆放，影響使用。檢修記錄要載入設(shè)備檔案。貴重設(shè)備損壞后，要由技術(shù)水平較高的人員檢修，切不可私自拆卸。經(jīng)常檢查和注意電教器材的運轉(zhuǎn)情況，防止配件丟失，防止各種部件松動、損壞，防止不應(yīng)有的磨擦，防止碰撞。對音像教材要定期倒片、及時裝盒，放于通風干燥處，防止霉變。領(lǐng)導要定期檢查和詢問設(shè)備的保養(yǎng)情況。報損情況應(yīng)報電教管理部門備案。報廢器材原則上要拆下零配件供維修用。電教器材、教材損壞應(yīng)做好登記，查明原因，分清責任，及時處理，努力修復。因馬虎大意，玩忽職守，造成較大損壞的責任人員，應(yīng)批評教育，并負擔一定的經(jīng)濟責任。外單位借用或個人因私任意借用電教器材、教材，造成損壞的，要照價賠償。電教器材、教材收回時，管理人員應(yīng)當面檢查其完好情況。教師所借器材、教材要妥善保管，及時歸還。電教器材、教材借用、賠償、報損制度電教器材、教材不得進行與教育教學無關(guān)的活動，不得挪作他用，個人因私借用應(yīng)嚴格限制。電教管理人員和教師做好賠償、報損登記工作，記載與憑證相符，與明細帳、總帳相符。電教管理人員要做好電教器材、教材的編號登記工作，建立完整的總帳、明細帳，準確及時反映增減結(jié)存情況。在電化教學中，不得使用有害青少年身心健康的、非法的音像制品。教師使用電教器材、教材應(yīng)辦理領(lǐng)用手續(xù)，用畢及時歸還。電教器材、教材登記使用制度學校每學期要制訂電化教學計劃，發(fā)動并鼓勵教師用足用好電教器材和音像教材。嚴格按有關(guān)安全規(guī)則，做好安全用電、防火、防盜等工作。存放器材、教材在符合科學性原則前提下，做到取用方便，陳列美觀。所有電教器材、教材每學期末進行一次全面檢查核對，做到帳物相符，檢查其完好情況。電教器材、教材由專人管理，實行管理人員負責制。離開電教管理人員崗位時，做好移交工作。保管好電教儀器室和專用教室資料檔案，及時準確地完成統(tǒng)計報表等各種表冊登記。及時向有關(guān)人員介紹新增電教器材、教材。監(jiān)督電化教學計劃執(zhí)行，督促科任教師做好電教器材、音像教材使用登記工作，及時向分管領(lǐng)導匯報。4及時做好新購新配電教器材、教材的驗收登記，破損器材、教材的核銷工作。積極創(chuàng)造條件，開展電化教育教學活動，協(xié)助教師運用電教手段上好課，組織學生開展課外興趣小組活動。電教管理人員工作職責遵守學校各項規(guī)章制度，執(zhí)行學校有關(guān)電化教育工作計劃，參與、從事學校電化教育建設(shè)和管理工作。⒌多渠道籌措資金，確保電教經(jīng)費的落實，不斷完善電教硬件、軟件設(shè)施。⒊加強業(yè)務(wù)學習，組織落實對全體教師的教育技術(shù)培訓，激勵教師運用現(xiàn)代媒體深入教學、深化教改的積極性。為有效管理電化教育，更好地服務(wù)于教育教學，特制訂以下管理制度學校電化教育領(lǐng)導小組工作職責落實人員，建立組織，明確職責，構(gòu)建學校的管理網(wǎng)絡(luò)，建立健全各項規(guī)章制度，貫徹落實電教工作的方針政策，領(lǐng)導小組由分管校長負責。收費公示的內(nèi)容，事前必須經(jīng)過物價部門、財政部門和教育部門的審核。公示的主要內(nèi)容包括各年級學費、住宿費、代辦費等收費項目、收費標準、收費依據(jù)(批準機關(guān)及文號)、收費范圍、收費單位、投訴電話等。所收資金應(yīng)及時足額解繳財政專戶，必須按“收支兩條線”規(guī)定管理，不得坐收坐支或私設(shè)“小金庫”。學校收費必須使用從財政部門、稅務(wù)部門領(lǐng)取的合法票據(jù)，不得在外自購、自制收據(jù)收費。第三條學校財務(wù)部門按照《收費許可證管理辦法》的規(guī)定和物價部門關(guān)于《收費許可證》審驗的通知要求，及時辦理《收費許可證》審驗手續(xù)。第二條學校的各項事業(yè)性收費項目、服務(wù)性收費項目、代收費項目必須按國家政策規(guī)定的標準上報物價部門批準(備案)后核發(fā)的《收費許可證》標準執(zhí)行。學校的一切收費都必需先獲得收費許可。對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。加強用電安全檢查，必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路、器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。學校消防設(shè)施，要人人愛護。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發(fā)生。學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。做到定期檢查、維護、保證設(shè)備完好率達到100%，并做好檢查記錄。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。加強全校師生的防火安全教育。對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。加強用電安全檢查，必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路、器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。學校消防設(shè)施，要人人愛護。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發(fā)生。學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。做到定期檢查、維護、保證設(shè)備完好率達到100%，并做好檢查記錄。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。加強全校師生的防火安全教育。任課教師做到每節(jié)課點名，發(fā)現(xiàn)情況及時告訴班主任及德育處。值周領(lǐng)導和值周教師要對全校安全管理、安全監(jiān)控負責，及時消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全事故及時預以補救和解決。做到任務(wù)落實到部門，責任落實到專人與崗位職責掛鉤，與考核掛鉤，使各種安全防范落實到實處，努力創(chuàng)建安全文明校園。校長任組長，主管副校長任副組長，有相關(guān)處室主任、教師參加組成“學校安全工作領(lǐng)導小組”。因此，我們必須增強廣大師生的安全意識，強化學校安全教育力度，普及安全防范知識，加大學校安全管理措施，做到安全工作警鐘長鳴，確保師生平安。，依據(jù)相關(guān)安全法律法規(guī)和規(guī)章執(zhí)行。，貫徹“誰組織活動，誰負責”的原則。，班主任必須及時與家長聯(lián)系，必要時應(yīng)進行家訪，了解或說明情況。，如班隊主題會、社會實踐、春秋游、衛(wèi)生勞動等，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故。，了解學生出席情況。，提高學生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識。，及時了解班級管理工作中出現(xiàn)的問題。，對本班學生安全、班級教育教學等設(shè)施設(shè)備負責。本責任書的要求不因責任人的更換而改變。、級組、科組、班級簽訂學校安全責任書。(4)妨礙事故調(diào)查或者提供虛假情況的。(2)發(fā)生事故后未及時采取適當措施、造成嚴重后果的。，對重大安全隱患未及時采取措施的，應(yīng)當責令其限期改正。，應(yīng)根據(jù)上報程序、要求，及時報告主管教育行政部門和政府有關(guān)部門。六、安全事故處理、食物中毒、重大治安等突發(fā)安全事故以及自然災害時，學校啟動應(yīng)急預案，及時組織教職工參與搶險、救助和防護，保障學生身體健康和人身、財產(chǎn)安全。、公安、工商行政管理等部門依法取締學校周邊兜售非法出版物的游商和無證照攤點，查處學校周邊制售含有淫穢色情、兇殺暴力等內(nèi)容的出版物的單位和個人。、小學校園周圍200米范圍內(nèi)設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所，并依法查處接納未成年人進入的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。、建設(shè)、交通部門依法在學校門前道路設(shè)置規(guī)范的交通警示標志，施劃人行橫線，根據(jù)需要設(shè)置交通信號燈、減速帶、過街天橋等設(shè)施。、公安等部門加強對學校周邊建設(shè)工程的執(zhí)法檢查，禁止任何單位或者個人違反有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、標準，在學校圍墻或者建筑物邊建設(shè)工程，在校園周邊設(shè)立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、使用場所或者設(shè)施以及其他可能影響學校安全的場所或者設(shè)施。，通過召開家長會、發(fā)放告家長書等形式，督促監(jiān)護人在日常生活中加強對被監(jiān)護人的各項安全教育。每學期至少開展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，有針對性地對學生開展到江河湖海、水庫等地方戲水、游泳的安全衛(wèi)生教育。對學生開展交通安全教育，使學生掌握基本的交通規(guī)則和行為規(guī)范。加強對學生進行用水、用電的安全教育，對寄宿學生進行防火、防盜和人身防護等方面的安全教育。新生入校后，學校應(yīng)當幫助學生及時了解相關(guān)的學校安全制度和安全規(guī)定。四、安全教育，將安全教育納入教學內(nèi)容，對學生開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。學校對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應(yīng)當給予適當關(guān)注和照顧。，應(yīng)當遵守學校紀律和規(guī)章制度，服從學校的安全教育和管理，不得從事危及自身或者他人安全的活動。教師應(yīng)當遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀律，不得侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生。不得出租校園內(nèi)場地停放校外機動車輛。，不得組織學生參與制作煙花爆竹、有毒化學品等具有危險性的活動，不得組織學生參加商業(yè)性活動。開展大型體育活動以及其他大型學生活動，必須經(jīng)過主要街道和交通要道的，應(yīng)當事先與公安機關(guān)交通管理部門共同研究并落實安全措施，學應(yīng)當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，同時安排人員巡查，防止發(fā)生擁擠踩踏傷