八年級一班班主任工作總結(jié)(參考版)
2024-10-13 13:13本頁面
【正文】 加強安全教育，做好放假前的準備工作。學習三好學生評選條件，準備評比。舉行班級慶元旦演出。評選班級文明學生。教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。進行應用題比賽。對學生進行愛護公物教育。再次進行安全教育，尤其是冬季安全。教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。期中考試。第十一周向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。第十周準備期中考試。第九周進行計算題比賽。進行班級作文比賽第八周繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。進行班級講故事比賽。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。加強勞動觀念教育，進行勤工儉學活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。2.、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。四、班級主題活動安排：周 次主題活動第一周總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。教會他們互幫互助的好習慣。對住校生進行必要的生活指導和幫助，培養(yǎng)他們對生活的自理能力，協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問題。作好安全教育和安全管理對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。本學期將積極配合學校共青團，結(jié)合實際搞好各項活動。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。（1）及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。鞏固“兩基”成果，確保一個都不能流失。二、工作目標：有效在配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質(zhì)量上新臺階。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。一、班級基本情況 ：本班共有學生50人，其中女生22人，男生28人，班中有11名學生離家較遠，吃、住都在學校，無論是對學生還是老師都是鍛煉。新的學期里我制定了新的工作計劃，經(jīng)過了這幾年的教學，經(jīng)驗也逐漸豐富了，對學生的了解也是逐漸的提高了，因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性，希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。（2）重視課外活動。我在接任八（1）班班主任之前，我試探著讓學生談談自己的理想與目標，讓他們對自己、對班級充滿信心，漸漸地對班的歸屬感就上來了，并且在以后的日子里適時的給予鼓勵，要有競爭精神，跟其他班競賽。結(jié)合我管理的801的感受，就要：（1）培養(yǎng)學生對班級的歸屬感和團體感。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件，是班集體形成的綜合標志。與家長取得了共識，學生學習、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，爭取積極作好合力教育工作。這一學期，班里面的絕大數(shù)同學能夠注意安全，逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生情況，不再隨便亂拋雜物，逐漸養(yǎng)成了優(yōu)生帶動后進生的學習氛圍。另一方面指導他們工作方法，幫助他們提高工作能力。要求他們努力學習，團結(jié)同學、以身作則，鼓勵他們要大膽工作，有要嚴格要求，注意工作方法。重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng)。班主任，一個沉重的名詞，但它一旦成為一個動名詞，也就是意味著最富有挑戰(zhàn)性與最耐久的工作，而我，雖苦卻也樂在其中，因為班主任工作事件中得到許多寶貴的經(jīng)驗，讓我在往后的日子里有繼續(xù)努力的力量。第四篇：八年級一班班主任工作總結(jié)八（1）班班主任工作總結(jié)班主任 王蘭蘭有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學校最苦的崗位。但是，由于本人能力有限，方法不多，時間也不夠，有很多工作還沒有做到位，存在一些問題亟待解決。我們邀請科任教師一道召開我與學生心連心小組溝通交流會，部分消除了師生矛盾，讓學生和教師距離有了縮短。在期中考試結(jié)束之后，我找大部分學生談話，分析他們的得失原因，適時地給予鼓勵和批評。一個是本身基礎薄弱，如彭冬瓊、孫立軍、吳興桃、楊希龍、夏周、夏春雪、夏鳳燕等；二是部分學生好玩、懶惰，導致學習失去信心，成績極差
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