【正文】 2015年3月7日。切實(shí)做到不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效。要加強(qiáng)思想宣傳工作，使全校教職工充分認(rèn)識(shí)和進(jìn)一步明確開(kāi)展集中教育整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目的意義和總體要求，切實(shí)提高大家參與的積極性和自覺(jué)性。公開(kāi)承諾要堅(jiān)持原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真擺查問(wèn)題，寫出符合校情、學(xué)情、教情和整頓要求的承諾。(二)嚴(yán)明政治紀(jì)律，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守黨章和黨紀(jì)、政紀(jì)規(guī)定，自覺(jué)堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，自覺(jué)同黨中央和省、市、縣委保持高度一致，決不允許對(duì)上級(jí)決策部署陽(yáng)奉陰違、選擇性執(zhí)行、變通性應(yīng)對(duì)。蔡世琴具體落實(shí)，整理學(xué)習(xí)資料。五、工作要求(一)落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)校將對(duì)我校開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，對(duì)抽查發(fā)現(xiàn)違反工作紀(jì)律的人員給予批評(píng)。(二)對(duì)照檢查階段(3月9日3月11日)通過(guò)我們自查自糾、召開(kāi)座談會(huì)、征求意見(jiàn)，全面反饋、集中整改，形成制度等方式，廣集民意，接受監(jiān)督。通過(guò)集中學(xué)、交流學(xué)、個(gè)人學(xué)等方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教體局和中心校相關(guān)會(huì)議精神及相關(guān)文件，中央“八項(xiàng)規(guī)”縣教“體局九項(xiàng)規(guī)定”“十八大”報(bào)告等內(nèi)容。對(duì)在工作中存在的鋪張浪費(fèi)行為，堅(jiān)決予以制止。(三)及時(shí)糾正廉政意識(shí)淡漠，奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象。堅(jiān)決整治領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中存在的思想認(rèn)識(shí)不清，缺乏責(zé)任意識(shí)，謀劃工作沒(méi)思路、沒(méi)想法、沒(méi)舉措，落實(shí)工作不主動(dòng)、不創(chuàng)新。進(jìn)一步加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，形成良好的工作合力。三、重點(diǎn)整頓問(wèn)題(一)進(jìn)一步加強(qiáng)組織觀念，民主決策。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉制度得到完善，懲處警戒力度進(jìn)一步加強(qiáng)，民主集中原則進(jìn)一步體現(xiàn)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行為得到規(guī)范，教育行風(fēng)明顯改善。全校教職工、干部工作紀(jì)律進(jìn)一步嚴(yán)明，工作狀態(tài)進(jìn)一步提振，領(lǐng)導(dǎo)干部深入教學(xué)第一線，調(diào)查研究的廣度、深度和質(zhì)量進(jìn)一步提升，服務(wù)師生的責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，工作思路和工作重點(diǎn)進(jìn)一步明晰，領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力進(jìn)一步提高，班子成員之間、教職工之間的協(xié)作配合意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。全體教職工學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針和教育政策的自覺(jué)性、堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng)，政策法規(guī)理論水平和教育業(yè)務(wù)知識(shí)水平進(jìn)一步提高，教育工作的內(nèi)涵和品質(zhì)得到提升。2012年7月14日第五篇：作風(fēng)整頓教育活動(dòng)實(shí)施方案金旺小學(xué)關(guān)于開(kāi)展深化作風(fēng)建設(shè) 狠抓工作落實(shí)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)縣教體局及城關(guān)鎮(zhèn)中心校《關(guān)于集中開(kāi)展教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》的要求, 為進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)，我校開(kāi)展以“勤政敬業(yè)、改進(jìn)作風(fēng)”為主題的深化作風(fēng)建設(shè)，狠抓工作落實(shí)集中教育整頓活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和省、市、縣會(huì)議精神，通過(guò)規(guī)范管理、強(qiáng)化培訓(xùn)、注重考核，加強(qiáng)教育，切實(shí)解決校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工在思想、作風(fēng)、師德和紀(jì)律方面存在的突出問(wèn)題，通過(guò)嚴(yán)明紀(jì)律、整改問(wèn)題，營(yíng)造良好的教育工作環(huán)境，著力實(shí)現(xiàn)解放思想有新突破，轉(zhuǎn)變職能有新舉措，服務(wù)水平有新提高，確保學(xué)校教育教學(xué)工作起好步、開(kāi)好局。先有國(guó)家，才有小家。經(jīng)常對(duì)照身邊榜樣檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無(wú)則加勉。創(chuàng)新工作，樹(shù)立全局意識(shí)在教育教學(xué)工作中，要開(kāi)拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，只要符合教學(xué)工作要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。所以在教學(xué)工作中，始終要堅(jiān)持學(xué)生為主體，以人為本。嚴(yán)于律已，提升為學(xué)生服務(wù)意識(shí)十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。認(rèn)為只要按照上級(jí)精神和學(xué)校制度辦事，工作上不出錯(cuò)，不給學(xué)校添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧，就是個(gè)好人。自己工作二十多年，學(xué)校教務(wù)工作已滿十年。由于多年從事初中教學(xué)，而今同小學(xué)生打交道，很少與他們交流，更沒(méi)有與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。最終我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生，“想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急”，真正做到一切為了學(xué)生。只有深入系統(tǒng)地全面學(xué)習(xí)，教師才能站在一個(gè)高度，有了高度就有了工作的態(tài)度，才能更好地勝任自己的工作和實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益的最大化。平常我總認(rèn)為，只要不出安全事故，把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都是次要的。但二十多年的周而復(fù)始，思想上也就有所動(dòng)搖，工作激情有所弱化，心中時(shí)常想著不求有功，但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度。在處理問(wèn)題時(shí)用一貫的老套路、老辦法。平常自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠?！苯處煆氖碌穆殬I(yè)性質(zhì)決定了開(kāi)展自查自糾的重要性。第四篇：作風(fēng)教育整頓自查自糾匯報(bào)材料1作風(fēng)教育整頓自查自糾匯報(bào)材料劍閣縣長(zhǎng)嶺鄉(xiāng)小學(xué)校xxx開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)是我黨的一貫工作作風(fēng)，也是不斷很好服務(wù)于民的必然舉措。特別是要清醒地認(rèn)識(shí)到，教師在思想、作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的問(wèn)題，不可能通過(guò)一次集中教育整頓活動(dòng)全部解決。這次整頓活動(dòng)使我校黨員干部普遍受到了一次深刻教育，大家的思想觀念得到了轉(zhuǎn)變，自覺(jué)服務(wù)意識(shí)得到了增強(qiáng)，求實(shí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步確立，鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣更加濃厚，改進(jìn)服務(wù)方式，提高服務(wù)水平，進(jìn)一步樹(shù)立了我校教師的窗口形象。大家一致表示，要把這次整頓活動(dòng)作為新的起點(diǎn)，開(kāi)展好經(jīng)常性的批評(píng)和自我批評(píng)，不斷增強(qiáng)解決自身問(wèn)題的能力，為我校更好更快發(fā)展再添一份力量。在整頓活動(dòng)中，班子成員和教職工針對(duì)存在的突出問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。經(jīng)過(guò)反復(fù)查擺，找準(zhǔn)了在思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的根源及危害，認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定了具體的整改措施，明確了努力方向，使整頓活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的成果。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職工都能把這次整頓活動(dòng)作為一次整頓思想、改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作的契機(jī)，自覺(jué)參與。大家普遍認(rèn)為，作為一名合格的干部，必須從自身做起，始終在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面體現(xiàn)先進(jìn)性的要求，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生服務(wù)?？傊?，通過(guò)這次教師師德師風(fēng)整訓(xùn)會(huì)，我們主要有以下收獲：提高了認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念。四是教師紀(jì)律觀念增強(qiáng)，提高了教學(xué)效益。二是教師積極鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真探討教育教學(xué)理論，不斷提高教學(xué)水平，教學(xué)能力顯著提高。整訓(xùn)的效果: 通過(guò)整訓(xùn)，我校師德