【正文】 或：難道只有說“井外好”才是正確答案嗎？（4分）、目光短淺，沒有理解孩子多彩的心靈世界，像一只井底之蛙。（3分），水上漂著死魚；鋼叉刺穿老青蛙的身子，感到外面的世界太可怕了?；蛘哒f這一部分寫清國留學(xué)生學(xué)跳舞、賞櫻花是作者離東京往仙臺見到藤野先生的緣由。此處用來形容“清國留學(xué)生”，是反語。（3分）10．“確”表示肯定花的漂亮；“但”表轉(zhuǎn)折，花雖然漂亮，可是人卻是丑陋的，令人作嘔。或：父親這一舉動，讓我很不以為然。zhōug249。要求：除詩歌外文體不限，題目自擬，寫出自己的真情實感，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、班名。（4分）？（4分）三、寫作（40分）母愛歷來是為人所歌頌的、被視為天底下最偉大的愛，古往今來許許多多的文人墨客歌頌過她。” 。河水里常漂有死魚，菜市上也常常有賣青蛙的，這都是有目共睹的，讓青蛙跳回又有什么不好？可我卻沒有給她一個發(fā)表觀點的機會，倘若讓她把話說完，不僅是同學(xué)不再笑她，而且也將給我的課堂教學(xué)增添一抹亮色。它剛要說聲謝謝，就聽到一聲慘叫，一柄鋼叉已經(jīng)刺穿了那只老青蛙的身子，那只老青蛙正在痛苦地掙扎。突然，它聽到一聲大吼：“不要喝，水里有毒！”果然，水上漂著不少死魚。坐井觀天！”之后，我又讓大家把自己的想的說的寫下來。我打斷了她的話，問大家：“是井里好，還是井外好？”同學(xué)們異口同聲地說：“井外好。她站起來說：“青蛙從井里跳出來，它到外面看了看，覺得還是井里好，它又跳回了井里。孫艷薔同學(xué)竟然讓青蛙坐上了飛機去環(huán)球旅行，青蛙一下飛機就對小鳥說：“不看不知道，世界真大??！”聽課老師都被她的話逗笑了，我也沒有想到她會把正大綜藝的廣告詞“不看不知道，世界真奇妙”改用得這么恰當(dāng)。③待平靜下來，我開始點名。這次，我要以“青蛙跳出井口了”為題進行說話、寫話訓(xùn)練。②這次學(xué)習(xí)的課文是《坐井觀天》，一切都在有條不紊的進行著。（4分）（二）教師是一只“青蛙”（14分）①那是一個陽光燦爛的日子，同往常一樣，我們又該學(xué)習(xí)新課文了。（3分）10．“上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下缺不了成群結(jié)隊的?清國留學(xué)生?的速成班……”這兒的“確”和“但”在語氣和內(nèi)容上有什么作用？（3分）11．“實在標(biāo)致極了。但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問問精通時事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞。實在標(biāo)致極了。上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊的“清國留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。8．考考你：（3分）“我做的往往是諸葛亮、劉備一類的文角兒；”諸葛亮、劉備是_____ 里的人物，你知道有關(guān)他們的成語或典故嗎？試寫出兩個：_______ _____、。C．這次會議規(guī)定每一位發(fā)言者的發(fā)言時間最多不能超過30分鐘。A．比喻借代夸張B．比喻夸張反語 C．夸張反語擬人D．反語比喻對比 7．下列句子中，沒有語病的一項是()（3分）A．能否推進素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。D．再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。B．愛國青年也憤然，然而暗地里卻早受了他的影響了。長大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，愛綿綿。（3分）小時候，母愛融在乳液里，吮著它，香甜甜。（1分）4．母親，是世界上最偉大的人；母愛是世界上最崇高的愛。（1分）⑶③處成分殘缺，改為。⑴①處語意重復(fù)，可改為。為我的“卑賤”的出身而苦惱，④竟然不敢承認父親不是大字不識多少的農(nóng)民！對父親的忙碌嗤之以鼻。③對于父親這一舉動，讓我很不以為然。①多少年來，父親臉朝黃土背朝天，在那塊貧瘠的土地上辛苦操勞了大半輩子。()想 ，正確的一組是（4分）如果我學(xué)得了（）的好脾氣，如果我學(xué)了一點點（）的和氣，如果我能（）人，（）人——我都得感謝我的慈母。（）無垠h224。（2分）①為困難同學(xué)提供幫助；②為災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物； ③向殘疾人、孤寡老人獻愛心等.第五篇：八年級下冊第一單元自主測試題八年級下冊第一單元自主測試題一、語言積累與運用(31分)1．給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字(8分)詰責(zé)（）文縐縐（）禁錮（）繁衍（）．．．．深w249。（3）【請你列舉】.活動中，同學(xué)們暢談了自己在校園中見到的一些正義行為。”是片面的。因為正義是人類良知的“聲音”，期盼正義、維護正義是所以善良人的共同心聲；實施正義行為，不做非正義的事，做人的基本要求?！蹦阗澩@種觀點嗎？請簡要說說理由。某校八年級同學(xué)了解到這一感人事跡后，決定開展以“弘揚先進人物精神，做有正義感的人”為主題的系列教育活動，請你參加并完成下列任務(wù)：（1）【請你設(shè)計】為本次活動設(shè)計幾種活動形式。鄰居王茂華及其岳父譚良才得知火情之后，奮不顧身地數(shù)次沖進火海，成功救出5名孩子，而王茂華與譚良才卻被嚴(yán)重?zé)齻?。老陳高價出售食鹽，謀取暴利，是非正義的行為，觸犯了法律，應(yīng)該受到處罰。每個人都能從制度規(guī)則的正常運行中受益，也都受正義制度規(guī)則的約束。②社會生活的方方面面都有自己的制度和規(guī)則。老陳很郁悶：“都是愿買愿賣，我又沒強迫他們購買，為什么要處罰我？”（1）情景一中那些行為是正義的？哪些是非正義的？（4分）小偷偷東西是非正義的；李大媽的行為是正義的；眾人譴責(zé)小偷也是正義的，但若痛打小偷則是非正義的。前段時間，社會上掀起了搶購食鹽的**，老陳看到很多人來到店里搶購食鹽，就趁機高價出售。后來，小偷被感動了，痛改前非。在樓下，小偷慌亂中踩正在西瓜皮上，摔成骨折。：一天，李大媽回到家時，發(fā)現(xiàn)小偷正在她家行竊。你怎樣看待這些群眾的行為？（4分）這些人的行為是見義勇為的行為。（2）藥家鑫被判處死刑說明了什么？（2分）法網(wǎng)恢恢，實施非正義的行為必然要受到相應(yīng)的懲罰。4月22日，藥家鑫因犯故意殺人罪，一審被判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。2011年1月11日，西安市檢察院以故意殺人罪對藥家鑫提起了公訴。三．分析說明題，陜西西安音樂學(xué)院大三學(xué)生。（1）.我們應(yīng)該如何看待閃志強的行為？（6分）閃志強的行為是一種正義行為（或見義勇為的行為），有助于制止非正義行為的發(fā)生，維護了公共利益和他人的正當(dāng)權(quán)益，有利于促進社會的進步與發(fā)展。8年來，在閃志強的舉報下，共有1000余名偷車賊落網(wǎng)。（2）當(dāng)你在生活中遭受了不公平待遇，你會怎么做？（4分）①理智面對生活中的“不公平”現(xiàn)象，調(diào)整自己的思維方式，理性反思自己的價值觀念。有些案件案情復(fù)雜，辦理難度高，案件承辦人員不畏艱難，有效地維護了受援人的合法權(quán)益。（4分）考試舞弊破壞了公平競爭原則，損害了刻苦學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律考生的利益，導(dǎo)致的直接結(jié)果就是不公平，所以我們要堅決抵制舞弊行為。比較違法亂紀(jì)行為的所謂付出與所得，本身就是不公平的。（1）張某的觀點是否正確？為什么？（4分）①張某的觀點是錯誤的。讓老實人吃虧，是不公平的。這說明?????????????（D）①社會的穩(wěn)定和發(fā)展需要公平②農(nóng)民工不如以前那樣吃苦耐勞③ A．①②B．③④C．②④D．①③16．在現(xiàn)實生活中，當(dāng)我們遇到不公平的現(xiàn)象時，我們應(yīng)該????????????????(A)A．增強權(quán)利意識，尋找解決途徑，用合法手段尋求幫助解決問題B．忍氣吞聲、聽之任之 C．采取報復(fù)手段D．加強法制建設(shè)17．公平與否的判斷，受到▲、▲的制約??????????????????(D)A．人生觀世界觀B．科學(xué)觀發(fā)展觀C．客觀環(huán)境D．價值觀念思維方式18．有了正義和正義制度就能夠???????????????????????????(D)①使社會最底層的人得到基本的生存保障②使社會最不利地位的群體，得到社會的關(guān)愛 ③保障人民生命和財產(chǎn)安全④保障人民得以生存和發(fā)展，推動社會進步 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④19．正義的行為是 ?????????????????????????????????(B)①促進人類社會進步與發(fā)展②阻礙人類社會進步與發(fā)展③維護公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為④損害他人正當(dāng)權(quán)益和公共利益的行為 A．①②B．①③C．②④D．③④20．有正義感的人，應(yīng)該做到 ????????????????????????????(A)①如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)?②如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義 ③能及時對受害者給予聲援和救助④身為未成年人，要做到見義巧為，盡量在不傷害自己的前提下，維護正義A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④二．簡答題21．期中考試的時候，張某因英語考試舞弊被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，英語成績被記0分。醉酒駕車將受刑事處罰、禁止在面粉中添加“面粉增白劑”??著一些系列新的規(guī)定???????????????????????????（A）①是以正義的制度維護社會公平②有助于促進社會的健康、持續(xù)發(fā)展③有利于保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全④能徹底杜絕非正義行為的發(fā)生 A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④，溫家寶總理在十一屆全國人大四次會議上作政府工作報告時指出，在“十一五”期間，我國覆蓋城鄉(xiāng)的社會保障體系建設(shè)取得突破性進展，連續(xù)7年提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金水平，年均增長10%，新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點覆蓋24%的縣。這一事件說明????????????????????????（C）①公民一定要依法行使權(quán)利②公民享有言論、集會、游行示威的權(quán)利③公平關(guān)系到社會的長治久安④只要努力就能實現(xiàn)公平A．①②B．①④C．①③D．③④，因為逃避繳納個人所得稅，被稅務(wù)機關(guān)處以罰款。解除這些“心病”的良方是?????????????????????????????????????（C），歸隱山林 ，11．從2011年3月25日開始，為了表達對安置政策的不滿，云南昭通市綏江縣兩千名向家壩水庫移民走上街頭，設(shè)置路障，將縣城主要路口阻斷。面對這一幕，全車包括司機在內(nèi)的30多人無一人出聲或相助?！毕铝屑壸钅荏w現(xiàn)正義的行為是???????????????????????????????（D），、陳及時、方招等大學(xué)生集體勇救落水兒童 9.“嘿，你偷東西！”在某地公交車上，這一正義的喝斥聲，來自11歲的四年級小學(xué)生彭飛。24英雄群體，用生命的壯舉寫下了青春的誓言，用實際行動展現(xiàn)了新時代青年無私奉獻、勇?lián)鐣?zé)任的精神風(fēng)貌。對此，下列認識正確的是??????????????????????（C），不做非正義的是，是做人的基本要求。對此，你的看法是????????????????????????????（A），再比賽，心里很不平衡。8班的一名隊員不慎摔倒，7班隊員趁機投籃得分，比分反超，哨響比賽結(jié)束，2班獲勝。（2分）人教版八年級《思想品德》（下冊）第四單元測試題一．選擇題（本大題為20題單項選擇題，每題2分；共40分）1.“你的所得還那樣少嗎?你的付出還那樣多嗎???”許多人總是把自己的所得和付出同別人比較,?????????????????????（B）,你認為對雙方都公平的是 ????????????????????????(B),評選優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生,明確取消城鄉(xiāng)差別,實行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表。（6分）（3）【請你列舉】.活動中，同學(xué)們暢談了自己在校園中見到的一些正義行為。（4分）（2）【請你辨析】在主題班會上，小明說：“遇到正義行為，我們要支持；遇到非正義行為，我們要勇敢地沖上去。王茂華與譚良才被評為“感動中國”2010人物。老陳很郁悶：“都是愿買愿賣，我又沒強迫他們購買，為什么要處罰我？”（1）情景一中那些行為是正義的？哪些是非正義的？（4分）(2)情景二中的老陳應(yīng)該受到處罰嗎？為什么?（4分）（3）結(jié)合上述情景，請你談?wù)勅绾螀^(qū)分正義和非正義行為（4分）四．實踐探究22010年3月21日14時50分，江西宜春市的一棟普通民房內(nèi)，有5名幼童在嬉戲，一個孩子打著了手中的打火機，導(dǎo)致了一場大火的突然發(fā)生。前段時間，社會上掀起了搶購食鹽的**，老陳看到很多人來到店里搶購食鹽，就趁機高價出售。后來，小偷被感動了，痛改前非。在樓下，小偷慌亂中踩正在西瓜皮上，摔成骨