【正文】 2楊萬里的《過松源晨炊漆公店》中，充分表現(xiàn)了前進道路上會有一定困難，要做好充分的準備，不可以被一時的成功所迷惑，失掉了長遠的目標的詩句是：正入萬山圈子里，一山放過一山攔。其詩句是：問渠那得清如許，為有源頭活水來。2晏殊的《浣溪沙》中被譽為“天然奇偶”的兩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。1《錢塘湖春行》一詩中的頷聯(lián)是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。1《論語》中表達要善于向周圍有長處的人學習的名句是：三人行，必有我?guī)熝?。表現(xiàn)對田園喜愛之情的詩句是：開軒面場圃，把酒話桑麻。1人們常用曹操的《龜雖壽》中的詩句：老驥伏櫪，志在千里來比喻人雖老了卻仍有雄心壯志。秋思》中，表達作者思鄉(xiāng)之情的句子是：斷腸人在天涯。秋思》的主旨句是：斷腸人在天涯。辛棄疾《西江月》中，表達詩人喜悅心情的句子是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。《次北固山下》中，表達作者思鄉(xiāng)之情的句子是：鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊?！洞伪惫躺较隆分校靶稳菥拔?，妙絕千古”的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年?！队^滄海》中著力渲染大海那種蒼茫渾然的氣勢，給人一種堅定倔強的感覺的句子是：水何澹澹，山島竦峙。二、詩文默寫《觀滄?！分?，詩人借助奇特想象來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出其中，星漢燦爛；若出其里。2《盲孩子和他的影子》是一篇美麗的抒情童話，它營造了一種純真、友好的氛圍，具有詩情畫意的境界。2《女媧造人》以時間為序，記敘了女媧造人的全過程，表現(xiàn)了原始初民對人類自身來源的好奇、追索，以及在當時社會生活條件下所做出的極富想象力的解釋。這首詩立足“靜夜”，描繪月光、松樹、疏星等景物，展開聯(lián)想，有一位鮫人在天河岸邊對著月夜無聲地流下了珍珠淚。它借豐富新奇的聯(lián)想和想象，描繪了美妙的天街景象，表達了詩人擺脫封建束縛、追求理想、向往自由幸福的思想感情。2《郭沫若詩兩首》。2《皇帝的新裝》是19世紀丹麥著名的童話大師安徒生初期創(chuàng)作的童話作品。《紙船》采用托物寄情的手法，表達了遠離家鄉(xiāng)的游子對日夜思念的母親的深情呼喚，是獻給親愛的母親的一曲深情的頌歌?！督鹕ā芬浴凹偃缥易兂闪艘欢浣鹕ā鄙l(fā)想象，展開三幅耐人尋味的畫面，讓我們感受到母子情深，感受到母子之愛，那么一種親昵，那么一種親熱。體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，昭示中年人應肩負起承前啟后的責任，給人以深刻啟示。本文以“風箏”為線索，圍繞“風箏”敘寫了封建教育思想對兒童精神上的壓制，表現(xiàn)了作者的自我剖析精神和對冷酷現(xiàn)實的極端憎惡。魯迅，原名周樹人，字豫才。本文再現(xiàn)了山市由生成到消失的全過程，描述了山市的美景。1《山市》選自《聊齋志異》（一部文言短篇小說集），作者是清代文學家蒲松齡，字留仙，別號柳泉居士，世稱“聊齋先生”。這是一篇饒有興味的科普小品。1《月球上的足跡》真實地記錄了美國宇航員登月的全過程。作者用生動形象的語言從兩個方面介紹了云和天氣的關(guān)系：不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系；不同光彩的云和天氣的關(guān)系。這是一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。表達了對濟南的贊美之情。1老舍，原名舒慶春，字舍予，代表作有長篇小說《駱駝祥子》和話劇《茶館》等。在繪春部分，依次描繪了五幅美麗的圖畫，分別是春草圖，春花圖，春風圖，春雨圖和迎春圖?！洞骸肥且黄獙懢笆闱榈纳⑽?，作是朱自清，字佩弦，代表作有《荷塘月色》《背影》等?！锻ぁ愤x自清代文學家沈復《浮生六記》中的“閑情記趣”一章，本文的主旨是寫作者兒時的“物外之趣”。亨特，本文記敘的是“我”童年時一次“脫險”的經(jīng)歷。（2）出門看伙伴：?火?通?伙?。愿為市鞍馬。策勛十二轉(zhuǎn)。木蘭辭官回家運用了什么修辭方法？表現(xiàn)了什么性格？運用了夸張的修辭方法，寫木蘭功勞之大，天子上次之多，她辭官表明不圖功名利祿，向往和平勞動生活的高尚情操。木蘭在買駿馬和馬具的時，為什么要分東南西北？難道是在一個地方買不齊？ 東西南北是排比鋪陳的寫法，為了渲染緊張有序的準備工作。C 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。不是對偶句的是：A 沒有修辭的是B A 萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。（3）第一句：排比：寫出緊張有序的準備工作。（1）木蘭替父出征前的準備。點明主旨，與課文題目相呼應。?說說小弗朗士為什么會有這樣的感受？ 最后一節(jié)法語課激起了所有人的愛國熱情，老師更加認真地教了，學生在老師的感召下投入學習，所以有這種感受。如何理解?屋頂上的鴿子咕咕咕咕地叫著，我心里想：‘他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧！’? 表現(xiàn)了對普魯士士兵不讓學法語這種控制手段的蔑視，以及對普魯士侵略者的憎恨，對祖國語言的熱愛。? 比喻的修辭方法，本體：字帖；喻體：小國旗。最后一段寫出了韓先生怎樣的心情？ 無奈，悲痛，傷心等。亡了國當了亡國奴的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。8法語是世界上最美的語言——最明白，最精確。6最后一段是什么描寫，表達什么意思？ 動作描寫，表示他面對祖國被占領(lǐng)的事實感到極大的痛苦。5韓先生用出全身力氣在黑板上寫?法蘭西萬歲！?這表現(xiàn)了他怎樣的思想感情？ 對祖國熱愛，必勝的信念，對孩子們的鼓勵。在小弗朗士眼里，韓先生不僅是個法語老師，還是一個愛國志士。老師也教得更認真了。最后一刻激起了小弗朗士的愛國情懷，把課上好，學好自己祖國語言作為熱愛國家的神圣職責，因而產(chǎn)生了高度的學習熱情。?助于什么描寫？試著說說這句話的含義。?這句話的含義是什么？掌握祖國語言可以激起愛國意識，從；而團結(jié)起來打敗侵略者，求得民族解放。通假字：日扳：通?攀?，牽引。?（2）焉：父異焉，代詞：指方仲永啼哭要書這件事。傳一鄉(xiāng)秀才觀之：代詞，指仲永的詩。(4)賓客其父：賓客：名詞的意動用法，以賓客之禮相待。（2）邑人奇之：奇，形容詞的意動用法，感到驚奇。最后一段議論講了一個什么道理？ 講了人的天資于后天學習的關(guān)系，強調(diào)后天學習對成才的重要性。（2）令作詩，不能稱前時之聞。具體做法：日扳仲永環(huán)謁于邑人。后者更為重要，即后天教育對一個人是否成材是至關(guān)重要的。?余聞之也久?這句話在本文敘述中有什么作用？ 過渡。（3）介紹他寫詩內(nèi)容：收族為意。五 傷仲永：1回答問題并翻譯：（1）介紹他家世背景：世隸耕：世代（屬于）的農(nóng)民。7爸爸的花落了 明指什么？暗指什么？ 明指：父親養(yǎng)得花落了。5?進了家門?到完，概括這里的主要內(nèi)容？ 畢業(yè)典禮回來，看著滿院零落的花兒，聽著老高的話，他清醒地意識到，爸爸的花落了，我已經(jīng)長大了。4從文中找出按時爸爸即將去世的句子。3?我一進不再是小孩?的含義是什么？你從哪些方面看出我已經(jīng)長大了？我長大了懂事了，能分擔一定的家庭責任了。9 二 爸爸的花落了1閱讀課文54到68自然段回答：為什么反復寫?快回家去！?的心理活動？我急于見到爸爸告訴他握著一天的情況和收獲。（外貌、幾件事情看出來的性格）。你如何理解學堂畫畫？學習雖然枯燥，但學生?苦中求樂?，這也符合兒童心理。13 第二段描寫不同景物對象的事物都有：春季——；夏季——；秋季——； 14 三味書屋都寫了哪些事？討教怪哉蟲；后花園尋樂；師生讀書；學堂畫畫。12?單是周圍短短的泥墻根一帶，就有無限的趣味。3 長媽媽與先生作對比4百草園與三味書屋作對比。分別用兩件事（或兩句話）概括對百草園和三味書屋表達留戀之情？1．美女蛇的故事 2畫銹像的故事10本文中用了很多對比手法，請列舉三種，并說明好處和作用。老師讀書的動作說明了什么？如何理解？說明對工作喜愛，是個宿儒，讀書入神，也有一股淡淡的酸腐氣息。3 一連串的捕鳥動詞表現(xiàn)了作者什么？對中心有什么作用？喜愛百草園，高興，興奮，雖事隔三十年但憶憂心 ade在文中是什么修辭方法？有什么作用？反復，表現(xiàn)作者告別時依依不舍的心情，懷戀。n rě107．深邃 108．躊躇 109．巴望 110．鎖閉 111．磐石 112．惹人注目113．雜亂無章 114．不見天日 115．含蓄 116．博學多識 yīng 117．一拍即合 118．尋歡作樂 119．忘乎所以 120．義憤填膺 生字詞：1確鑿 朱熹 謚號 碧綠 光滑 皂莢 桑葚 鳴蟬 長吟 輕捷 直竄 云霄 油蛉 蟋蟀 彈琴 蜈蚣 斑蝥 倘若 脊梁 后竅 噴霧 何首烏 藤 纏絡(luò) 臃腫 牽連 覆盆子 攢 赤練蛇 納涼 識破 機關(guān) 妖氣 怪物 呼喚無妨 枕邊 高枕而臥 豁亮 收斂 腦髓 治死 教訓 陌生 羅漢 鑒賞 荒園人跡罕至 相宜 捕鳥 覓食 秕谷 系統(tǒng) 系繩 牽著 啄食 罩住 白頰 傳授捕獲 叉袋 撞擊 緣由 書塾 拋磚引玉 匾 行禮 牌位 和藹 答禮 恭敬 方正 質(zhì)樸 博學 東方朔 淵博 怪哉 冤氣 澆水 消釋 怒色 宿儒 折花 摔折 折騰 蟬蛻 同窗 陸續(xù) 戒尺 罰跪 規(guī)則 瞪眼 喉嚨 人聲鼎沸 狗竇 厥 倜儻 叵 顛倒 淋漓 疑心 仰頭 拗 文學常識：作者 朝/國 選自1從百草園：魯迅 現(xiàn)代 《朝花夕拾》 2爸的花落：林海音 現(xiàn)代 《城南舊事》 3 丑小鴨：安徒生 丹麥 《安徒生童話故事選》 假如生活：普希金 俄 《普希金詩集》 5 未選擇路：弗羅斯特 美 《中外哲理詩精選》 傷仲永：王安石 北宋 《臨川先生文集》 7 最后一課：都德 法國 8 艱難的國運：李大釗 現(xiàn)代 《李大釗選集》 9 土地的誓言：端木蕻良（曹漢文）現(xiàn) 代 《中國新文學大系〃散文》10木蘭詩（南北朝時北方的一首樂府 民歌）宋 郭茂倩 《樂府詩集》11鄧稼先 楊振寧 現(xiàn)代 《人民日報》 12聞一多 臧克家 現(xiàn)代 《人民日報》13貝多芬 何為 現(xiàn)代 《中國現(xiàn)代散文選》 14福樓拜 莫泊桑 法國 《濟南文藝》 15孫權(quán)勸學 司馬光編纂 北宋《資治通鑒》 一 從百草園到三味書屋1長媽媽講美女蛇的故事是什么敘述方法？對孩子、百草園、中心各有什么影響？ 插敘，對孩子新奇，刺激，使百草園富有神秘感，白草園是我的樂園。u ch 101．群蟻排衙 102．校補 103．獨裁 104．救濟 105．重荷 106．愁苦 su236。 ji224。 j236。 qi232。 y237。71．籌劃 72．彷徨 73．仰慕 74．可歌可泣 75．鮮為人知 76．當之無愧 rng q236。 lǒng hu236。n g232。n l225。 h225。 52．畫眉 53．逼狹