【正文】 身邊的榜樣，正是我們前行的力量。作為黨員的我，要學(xué)習(xí)她為了理想信念，堅守崗位，愛崗敬業(yè)的精神，并傳承不滅的信念。工作就意味著責(zé)任，能為自己的行為和目標(biāo)負(fù)責(zé)，也能享受自己努力的成果。責(zé)任就是不僅要對自己承擔(dān)的工作有責(zé)任感，而且要敢于承擔(dān)工作中因失誤所造成的后果，要有擔(dān)當(dāng)。長此以往，我們的思想就很難融入工作，我們的行為就很難與工作協(xié)調(diào)一致，更談不上更好的為學(xué)生服務(wù)了。將工作當(dāng)成自己的事，忠誠自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。她給予我了一份愛崗敬業(yè)的感動。愛崗敬業(yè)，做一名新時期合格黨員。要永葆對黨忠誠的政治品格。在人品黨性修養(yǎng)上，楊俊作為眾多優(yōu)秀黨員的典型代表，為我們做出了榜樣、樹起了標(biāo)桿。三是樹立從嚴(yán)治教治學(xué)觀，按照當(dāng)今社會對護理專業(yè)的要求，言傳身教，嚴(yán)格要求自己與學(xué)生，廉潔自律，努力營造刻苦學(xué)習(xí)、努力鉆研、風(fēng)清氣正的教學(xué)環(huán)境。一是樹立政治大局觀，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護黨的政策和制度權(quán)威，認(rèn)真貫徹學(xué)校部署要求，努力擔(dān)當(dāng)在教學(xué)建設(shè)中的重要責(zé)任。我們身邊的模范楊俊不愧為忠誠于黨、服務(wù)人民的時代先鋒，她的言行為我們生動地詮釋了什么是初心、什么是責(zé)任、什么是擔(dān)當(dāng)。聆聽了楊俊的事跡報告之后，我的感觸如下：不忘初心，重在實干?！安煌跣模^續(xù)前進”是總書記向全黨發(fā)出的偉大號召，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色初衷、雄心壯志和使命擔(dān)當(dāng)?！薄拔覀兊膱F隊是最棒的團隊”?！薄拔也皇且粋€人在戰(zhàn)斗”。但身為黨委書記的楊俊卻說：“這件事本就是我應(yīng)該做的。楊俊的果敢處置，讓這起突發(fā)的綁架事件被成功化解。危急關(guān)頭，楊俊書記挺身而出，自稱是小護士的媽媽，聲淚俱下地提出用自己交換人質(zhì)。她在武漢市第十一醫(yī)院工作34年，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅守一名醫(yī)務(wù)工作者的初心——把病人服務(wù)好。12月1日下午我院以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請了武漢市第十一醫(yī)院黨委書記楊?。ㄗo理專業(yè)校友、主任護師），為我院師生上了一堂生動感人的“醫(yī)務(wù)人員的使命和人文品質(zhì)”教育課。今后的工作和生活中要像榜樣學(xué)習(xí)，用心、用行動做好本職工作，當(dāng)一名合格的人民教師。正如那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。張校長用一雙手的力量托起千人命運，她把自己的學(xué)生當(dāng)做了自己的全部，她把自己的所有都獻給了學(xué)生，豁上自己的命拯救了1800多個孩子，也拯救了1800多個家庭。為一名教師從事教育工作三十多年了，深知教師職業(yè)的不輕松，需要負(fù)擔(dān)的責(zé)任很多，既要教書還要育人?！蹦挠惺裁礆q月靜好，只是有人在舍生忘死地保衛(wèi)著我們。去年六月中印邊界，印軍方公然違背與我方達成的共識，悍然挑釁。“衛(wèi)國戍邊英雄團長”祁發(fā)寶，扎入雪山守護祖國邊防；“七一勛章”，帶領(lǐng)牧民脫貧，讓草原變綠；“七一勛章”獲得者魏德友，扎根邊防一線，被譽為邊境線上的“活界碑”；“七一勛章”獲得者張桂梅，堅守貧困教育一線，她是“燃燈”校長，大山媽媽……她們用青春、用鮮血，甚至用生命守護著國家和人民，詮釋了共產(chǎn)黨人的堅定信念。他們是億萬人中平凡的一員，卻做著不平凡的事。節(jié)目通過“七一勛章”獲得者和“全國兩優(yōu)一先”表彰對象的典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式生動展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅定的信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。一首《唱支山歌給黨聽》，仿佛把我們帶到了百年前的歷史，無數(shù)革命先烈的光輝形象歷歷在目。毫不夸張地說，她是用生命在從事教育。作為教育者的張老師，太知道女子受教育的意義了，所以才有了她無論如何都要建立免費女子中學(xué)，為了建立免費學(xué)校去籌款，甚至想要透支自己的棺材本，這種執(zhí)著最后換來了華坪女子高中的建立，而這所學(xué)校也是全國一所免費女子高中。張老師在講話中說她是一名普通的人民教師，但在我們心中，她不僅不普通，而且是值得我們廣大人民教師學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我了解到這個偉大的人民教師，為了山區(qū)女童能夠改變命運毅然決然地堅守了幾十年時，我的內(nèi)心無比敬佩。就如那朵開在懸崖上的桂，雪中的梅——張桂梅老師。萬幸的是，我們的教育家們看到了這些：從康有為到梁啟超，他們在倡導(dǎo)女子教育的同時，也在積極實踐，從創(chuàng)辦中國第一所女學(xué)開始，再到后來的男女同校，無數(shù)教育家的努力，才換來本就應(yīng)該享有的受教育的權(quán)利?！笨梢姡咏逃?，對于一個民族、一個國家而言，無比重要。德國教育家福祿培爾曾說：“國民的命運，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是握在母親手中。張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色?！彼龥]有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。如果我有企盼，那就是我的學(xué)生。樸實純粹為事業(yè)。40多年來，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨白：“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我‘瘋了’，也有人說我為了榮譽，也有人不理解……說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧。學(xué)習(xí)榜樣，就要向他們看齊，要通過學(xué)習(xí)實踐，讓自身成為堅定信念、忠誠擔(dān)當(dāng)生動詮釋。這些生動的例子，既能讓奮進的人更加堅定于自己的事業(yè)，也能給萎縮的人的敲一個警鐘：合格黨員并不是遙不可及的目標(biāo)，這只是對黨員最低的要求，一個優(yōu)秀的黨員，可以把這些事情做得更好，可以成為一個榜樣。看齊榜樣，爭做合格黨員。看看他們，我為我是一名中國人而感到自豪，同時作為一名中國共產(chǎn)黨黨員而深感責(zé)任重大，油然而生的敬意使我產(chǎn)生了向他們學(xué)習(xí)的沖動，因為我也想成為他們那樣的人——崗位可以平凡，但不能甘于平庸。他們是億萬普通人當(dāng)中平凡的一員，但他們又是偉岸的，他們是十三億國人的驕傲，是民族的脊梁。人民警察的光輝形象映襯了我的渺小。最美鄉(xiāng)村女教師令我汗顏。該黨支部結(jié)合當(dāng)前工作重點與日程，深化學(xué)習(xí)內(nèi)容實踐，強化學(xué)習(xí)實踐與監(jiān)督，將《榜樣》節(jié)目專題學(xué)習(xí)情況納入鑄勤行動計劃性任務(wù)范疇，及時對《榜樣》學(xué)習(xí)內(nèi)容及相關(guān)要求進行專題督查，并要求全體黨員干部，不斷汲取榜樣力量，結(jié)合實際實踐，牢記保持黨的先進性，做一名合格黨員。通過參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)《榜樣》專題學(xué)習(xí)互動，不斷提升黨員干部自身宗旨意識、責(zé)任意識、理想信念，通過典型榜樣力量熏陶引領(lǐng)，樹立為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)貌，通過談感受、寫心得、主題座談會及通過尋找身邊榜樣典型等形式，延伸拓展黨員教育與學(xué)習(xí)，牢記保持黨的先進性，讓黨員干部在收看過場中體驗感悟榜樣力量，在抒發(fā)書寫觀后感觀后感過程中豐富提升升華《榜樣》內(nèi)涵，延伸拓展榜樣外延。該黨支部及時將《榜樣》專題節(jié)目訊息，通過單位學(xué)習(xí)的平臺等形式傳送，將其納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育范疇內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)收看要求，讓每個黨員干部通過一次全程(集中)觀看、寫一篇心得體會、參與一次共產(chǎn)黨網(wǎng)《榜樣》專題學(xué)習(xí)互動等形式，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)涵內(nèi)容。黨員們紛紛表示，要立足城管執(zhí)法工作崗位，深刻查找自己離一名合格黨員的差距，不忘初心，繼續(xù)前進，向榜樣看齊，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為開創(chuàng)城管工作新局面、爭創(chuàng)文明縣城的實際行動。大家專題片觀看中學(xué)習(xí)“兩優(yōu)一先”的先進感人事跡，領(lǐng)略吳孟超、羅官章、王恩東、支