20xx山行北師大版初一上冊(cè)語(yǔ)文教案(參考版)
2025-04-15 00:04本頁(yè)面
【正文】 總的來(lái)說(shuō)都是與愁思有關(guān)?！爸骶帉?dǎo)讀”用此說(shuō)。又有以草代指故鄉(xiāng)、思鄉(xiāng)，如“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”(王安石)，想起江南的綠草聯(lián)想起江南的故鄉(xiāng)。這里的草是看得見(jiàn)的，觸景生情。 其中“芳草無(wú)情”，“主編導(dǎo)讀”與教科書(shū)中的注釋有所不同，但都說(shuō)得通，并都有依據(jù)?！短K幕遮》的“悲涼”之“涼”可從“碧云天”“黃花地”“寒煙翠”“明月高樓”等詞語(yǔ)中體味到，而且可以感受到它只是“悲涼”“悲清”而不是“凄涼”。但要求學(xué)生談感受時(shí)，應(yīng)像“主編導(dǎo)讀”提醒的，從具體詞句中找到依據(jù)，不要僅僅停留在抽象判斷上。但兩詞又有區(qū)別，《漁家傲》是“悲壯”，《蘇幕遮》是“悲涼”“悲清”。 2. 范仲淹的《漁家傲》和《蘇幕遮》，“主編導(dǎo)讀”和“參考資料”已作全面分析。但“生處”為云之源頭，給人高山之巔、更為遙遠(yuǎn)的感覺(jué)，同時(shí)又有云騰霧涌、白云飄忽的動(dòng)態(tài)感。 以上四點(diǎn)并非機(jī)械的分類(lèi)，學(xué)生們可能僅側(cè)重某一角度或另?yè)窠嵌日勂涓惺堋? ④此句和“紅”字為全詩(shī)靈魂，推出此句的過(guò)程很能說(shuō)明為什么人們把眼光最后停留在此句上。這是此詩(shī)句成為千古絕唱的一個(gè)重要特點(diǎn)。詩(shī)人的情感是獨(dú)特的。并且又說(shuō)秋葉的紅勝過(guò)了新生勃發(fā)的新春之紅。落腳在紅色，強(qiáng)調(diào)紅色。詩(shī)人不僅將經(jīng)霜的楓葉比作二月鮮花，而且說(shuō)比這春天里最為鮮艷的花朵還要鮮艷。引導(dǎo)學(xué)生理解、領(lǐng)會(huì)時(shí)，要把握幾個(gè)要點(diǎn)： ①對(duì)比、比喻新異。這是詩(shī)人高尚的
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