【正文】 是哪兩種呢?你對愛是怎么理解的，又感受過什么樣的愛，這種愛在你的成長中起著怎樣的作用?請你將這方面的體會、經(jīng)歷過的情景寫下來。請你以《感動》為題，寫下一件你看到或聽到的讓你難忘的事，要寫450字以上。____________________________()五、習(xí)作。(1+1=2分)“遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族。把_____比作____，這樣比的好處：_________________。()“迫不及待”的近義詞是______，“熱熱鬧鬧”的反義詞是______，再寫三個AABB式的詞_____、______、_____。選擇正確的讀音。)的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似(s236。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋(diāoti225。nɡ)放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆(zuānzhuān)了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。有的剛剛綻(zh224。(3分)文中形成“一道道五光十色的彩虹”是什么原因?(2分)二、課外閱讀(二)廣玉蘭(12分)廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。句中最能表達(dá)作者“喜愛”之情詞語有:()()、()、(4分)文中畫()的句子是()的描寫，寫出了的美。)這段話作者按照從()到()的順序描寫了()的景象。冬夏長青的松樹和柏樹，堆滿了風(fēng)蓬松松、沉甸甸的雪球。推開門一看，嗬!好大的雪啊!山川、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。(共22分)一、。()而相反的例子也不少見，有的人并無“天才”，但是有自知之明，終日勤奮不懈，遇事尋根問底，終于做出了優(yōu)異成績。()我在少年時代，曾看見過不少天資聰明，敏銳過人的學(xué)生。(5分)()可是，有些人自以為人華超群，忽視了勤奮努力，結(jié)果他們的“天才”一天天暗淡下去，落得一事無成?！备爬ǔ隽思t軍戰(zhàn)士藐視一切艱難險阻的英雄氣概。(9)用“驕傲”寫兩個感情色彩不同的句子:(10)聯(lián)系課文，寫出這句話的意思。改為夸張句：(8)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把下面的兩句話合成一句話。改為反問句：(4)外公吁出一口氣，說：“鶯兒，你小呢，不懂!改為間接引語：(5)修改病句:美麗的南麗湖公園?？s句：(2)雪花飄落下來。()這樣想了，你對文章的理解()會更加深刻，()過了很長時間，()不會忘記。(6分)：()、()2描寫水的成語：()、()：()、()：毛茸茸、()、()小心翼翼、()、()畢畢剝剝、()、()評卷人得分三、句子(共19分)關(guān)聯(lián)詞填空。()地睡著，他們呼吸均勻而()。，使這個庭院顯得更()。(6分)()()()()()()，他在()的小路上散步。(21分)組詞(5分)硯()凌()藉()饅()暇()現(xiàn)()陵()籍()慢()瑕()排一排。(共8分)一、拼音寫字，并填空(4分)miǎoxiǎokāngkǎibaoyanshenyin()()()()：：：：二、多音字注音并組詞。4分從我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星的發(fā)射，到正式宣布我國首次探月工程的圓滿成功，我們的心情是無比激動。(1分)你找來的人，怎么能成為我的傳承者呢?改成陳述句：助手努力尋找“最優(yōu)秀”的，結(jié)果最優(yōu)秀的卻就是他自己，由這個故事，你得到了哪些啟發(fā)?寫下來，與同學(xué)交流交流。”在這句話中，第1個“蠟”是指：________________，第2個“蠟”是指：______________。(1分)助手說自己“明白”了導(dǎo)師蘇格拉底的意思。文中畫“ ”一句，我是這樣理解的：蘇格拉底為 而失望，而徒弟是為 而對不起他自己。你要知道，每個人都可以成為最優(yōu)秀的人才。停頓許久，他又不無哀怨地說：“本來，最優(yōu)秀的就是你。半年之后，蘇格拉底眼看自己就要告別人世，然而尋找傳承者的事還沒有眉目，只好再把助手叫到自己的床邊?！敝謶┣械卣f，“哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最優(yōu)秀的人，舉薦給您。可是，導(dǎo)師蘇格拉底都婉言謝絕了他找來的人。蘇格拉底笑了笑，沒說什么。我一定竭盡全力地尋找，決不辜負(fù)您的栽培和信任。他()要富有智慧，()要具有非凡的勇氣和信心。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地說 我的蠟所剩不多了 得找另一根蠟接著點下去 你明白我的意思嗎助手連忙答道: “我們明白，您的光輝思想得很好地傳承下去。(3分)(三)誰是最優(yōu)秀的人(14分)蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家。⑤讀了這篇文章，你一定會深受感動。(1++=4分)①這段話描寫的是什么季節(jié)的事情?②母親擋在窗前不想讓“我”看到什么?③她為什么要帶“我”到北海去看菊花?④說說文章為什么用“秋天的懷念”作題目。哪些地方的描寫最讓你感動?請用“——”在文中畫出來，并把理由寫下來。我倆(li? li?ng)在一塊兒，好好兒活……用“√”給問中的加點字選擇正確的讀音。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，活潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。⑤鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她艱難的一生。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。③她出去了，就再也沒回來。對于“跑”和“踩”一類的字眼她比我還敏感?！薄鞍ρ?，煩不煩?幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了，坐在我的身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們?nèi)ァ律啤阈r候最愛吃那兒的豌豆黃兒?！蔽艺f。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！彼俱驳哪樕巷@出央求般的神色。②那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷啦啦”的飄落。 xi? xi249?！安唬也蝗?”我狠命的捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁!”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說： “咱娘倆在一塊，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地?！彼偸沁@么說。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我。聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。(二)秋天的懷念(12分)史鐵生①雙腿癱瘓后，我的脾氣變的暴怒無常。(1分)反復(fù)閱讀、品味錢學(xué)森和留學(xué)生的話，一定會觸動你的心靈，把你讀懂的寫下來。我們應(yīng)當(dāng)回去的。”錢學(xué)森誠懇地說：“我們?nèi)找古瓮?，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。他向留學(xué)生們袒露了心跡。如“ ”中“ ”字或詞最值得品味，因為?！氨滩ㄉ?蕩著紅葉一片/如一葉扁舟/上面坐著春天”這首詩中“ ”字最為傳神，把秋天寫活了，把風(fēng)景寫動了。《草原》《青海高原一株柳》中“命運給予它的幾