【正文】 李：我們廢話了那么多，相信大家都等不及了吧，那么就讓我們來欣賞XX班的精彩表演吧，有請(qǐng)。臧：比賽滿分為100分，各參賽隊(duì)最后得分取各評(píng)委所給得分的平均分。各個(gè)班級(jí)按照之前抽簽決定的順序依次上臺(tái)合唱歌曲。楊：感謝XXX的講話。蘆：我是主持人蘆驥楊：我是主持人楊揚(yáng)臧：我是主持人臧家珩。李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師楊：還有親愛的同學(xué)們，大家合：晚上好！李：歡迎來到“紅歌唱響 與青春同行”一二九合唱比賽的現(xiàn)場(chǎng)。明天，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬千。帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來的話劇——《》乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說一句寄語(yǔ)。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——老師。乙：親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》乙：門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。甲：感謝老師為我們帶來精彩的篇章。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無聲，令我們受益匪淺。乙：感謝校長(zhǎng)的致辭。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。合：20屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。六年來，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。B：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!合：祝福我們小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢(mèng)想”20屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!小學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)閉幕詞串詞5甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家早上好!甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。A：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。A：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。A：過去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽(yáng)光，呼吸著智慧的芬芳，在小學(xué)茁壯成長(zhǎng)。A：在董口小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使小學(xué)與眾不同。B：因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌。B：這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們來采訪兩位同學(xué)，看他們想對(duì)老師說上什么祝福的話。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。請(qǐng)欣賞啊董夢(mèng)爽帶來的《媽媽的吻》。接下來，同學(xué)們用深情的朗誦，來表達(dá)對(duì)恩師的感謝，對(duì)母校的留戀。讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。B：如今，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對(duì)我們說，讓我們掌聲有請(qǐng)我們班主任劉老師說說他的心里話。下面有請(qǐng)我們敬愛的宋校長(zhǎng)為畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)致辭，大家掌聲歡迎!A：校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，B：請(qǐng)同學(xué)們牢記宋校長(zhǎng)的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢ＰW(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)閉幕詞串詞4A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，校董B：敬愛的老師A：親愛的同學(xué)們合：大家早上好!A：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳B：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情A：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜B：今天是個(gè)值得慶賀的日子，A：我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，隆重舉行20屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)B：讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀A：向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢(mèng)想”小學(xué)第一小學(xué)20屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始A：同學(xué)們，六年里在一小這個(gè)溫暖的大家庭，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步，在快樂中成長(zhǎng)，我們和老師結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。小學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)閉幕詞串詞3鄭：我們帶著滿懷的希望陳：我們帶著美好的憧憬虞：我們帶著相聚的欣喜金：我們帶著離別的寓意虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活金：將來的歲月將在這一瞬間展望鄭：讓我們拉開心靈的幡幔虞：用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。六、游戲：齊心協(xié)力同舟共濟(jì)女：下面我們要做的一個(gè)游戲叫“夾乒乓”。下面這個(gè)游戲就是要考驗(yàn)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，游戲的名稱叫“齊心協(xié)力同舟共濟(jì)”。所謂“婚誓”，也就是“婚姻的誓言”，看來這位音樂王子用情很專一。在前年水利系統(tǒng)元旦聯(lián)歡會(huì)上，他以一曲琵琶獨(dú)奏征服了全場(chǎng)。四、游戲：腦袋急轉(zhuǎn)彎女：玩好了游戲，我們下面來輕松一下。三、游戲：做動(dòng)作猜成語(yǔ)男：下面我們請(qǐng)臺(tái)下的朋友來“腦袋急轉(zhuǎn)彎”。游戲規(guī)則如下：下面我們抽出20位朋友分成4組上來參加這個(gè)游戲。下面我們要做一個(gè)游戲。大家掌聲歡迎!一、局領(lǐng)導(dǎo)講話：男：下面請(qǐng)水利系統(tǒng)偶像派歌星為大家獻(xiàn)上一曲：《》。女：今天的聯(lián)歡會(huì)我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進(jìn)行，希望大家能踴躍參加。參加我們這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的有水利局機(jī)關(guān)、直屬單位以及供水公司的全體干部職工。女：我們相聚在這里，相互交流感情，共同促進(jìn)友誼。女：我們相聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。女：這更是我們每個(gè)人的春天。女：這是我們水利事業(yè)的春天。男：在這辭舊迎新的日子里，在這溫馨和暖的和平大酒店里，我們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時(shí)光。各位來賓，各位朋友，女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，合：下午好!男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。合：再見我敬愛的老師，再見我親愛的母校，再見我可愛的同窗，再見注定再見。甲：再見不是悲傷地詞語(yǔ)。甲：不要讓淚光閃爍。乙。乙：它們告訴我們陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。乙：還記得每一個(gè)深夜我們?yōu)榱丝荚嚩?甲：那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。乙：請(qǐng)聽歌曲走在鄉(xiāng)間的小路上。乙：那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心底。乙：是啊!今天，我們班的張金鵬同學(xué)將在現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)自己。乙：。甲：那是我們包含深情的感謝，乙：謝謝您我們親愛的老師。甲：6年的今天我們已經(jīng)長(zhǎng)大，乙：即將告別這里。乙：下面，讓我們掌聲歡迎。乙：讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞。乙：請(qǐng)各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上!甲：在貼好感恩卡之后請(qǐng)把自己的簽名留在“萬人書——書寫希望”欄目中。甲：花開花落，乙：只因?yàn)橛心?。合：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。甲：讓我們拉開心靈的幡幔。甲：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活。以下是小編精心收集整理的關(guān)于小學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)閉幕詞串詞，給大家分享，來欣賞一下吧!小學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)閉幕詞串詞1甲：，乙：，一、活動(dòng)開幕詞：甲：我們帶著滿懷的希望，乙：我們帶著美好的憧憬，甲：我們帶著相聚的欣喜，乙：我們帶著離別的寓意，甲：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光。男：也許，你還不曾相信，不信“書”會(huì)有如此的百般滋味，可是今天，大家的誦讀確確實(shí)實(shí)令人感動(dòng)、震撼、陶醉??這全是書籍帶來的變化啊!女：就讓朗朗書聲陪伴我們度過快樂童年，讓我們共同期待下一次再相見。2結(jié)束女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的集體吟誦《聲律啟蒙男：誦讀經(jīng)典，師從賢哲，播種心田，博古通今。一東》男：高聲誦讀吧，讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的天地里心馳神游，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。下面有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼摹缎W(xué)生養(yǎng)成教育三字歌》，希望我們大家一起共勉。下面有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)宋怡瑤、張瑩、孫溪涵、楊雨晴為我們帶來的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)歌行》。女：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)徐奧涵、楊鳳娟等帶來的《唐詩(shī)四首》，讓我們一起品味這永世流芳的精神食糧。1一年級(jí)《唐詩(shī)四首》女：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的小同學(xué)為我們帶來詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說》。請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體為我們帶來詩(shī)圣杜甫的名作《蜀相》，掌聲歡迎。1五年級(jí)《蜀相》男：今天，我們?cè)谶@里讀岳飛的詩(shī)，更要記住他、緬懷他、學(xué)習(xí)他，從小立下建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的大志，長(zhǎng)大以后把我們的國(guó)家建設(shè)得更加美麗、富饒!女：出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。1四年級(jí)《滿江紅》男：高樓獨(dú)上，欄桿拍遍，仰天長(zhǎng)嘯，岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國(guó)主義的真諦?，F(xiàn)用“自相矛盾”比喻語(yǔ)言、行動(dòng)前后不一或互相抵觸。1六年級(jí)《自相矛盾》女：“矛”是古代一種長(zhǎng)柄的裝有金屬槍頭的武器，用以刺殺敵人。請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體男生為我們吟誦蘇軾的著名豪放派詞《江城子1五年級(jí)《江城子1四年級(jí)《別董大》女：滔滔的江水流向遠(yuǎn)方，帶走了我們無限的情思，卻割舍不斷我們離別的情誼。讓我們?cè)诿篮玫臅r(shí)光里，享受靜靜的光陰給我們帶來的樂趣。三年級(jí)《醉光陰》男：爸爸媽媽隨著光陰的逝去會(huì)慢慢變老，我們也會(huì)逐漸長(zhǎng)大離開家鄉(xiāng)?，F(xiàn)在，讓我們走進(jìn)那一次次情真意切的別離，領(lǐng)略那一位位大詩(shī)人的風(fēng)采。二年級(jí)《游子吟》男：同學(xué)們，你們愛爸爸媽媽嗎?你們穿過媽媽親手縫制的衣服嗎?下面我們一起來聽聽二年級(jí)同學(xué)為大家吟誦古人是怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛。六年級(jí)《春夏秋冬》男：是啊!聽了這首詞，讓我對(duì)長(zhǎng)沙心生向往，也想到“中流擊水，浪遏飛舟”!女：別著急，我們的家鄉(xiāng)地處中原，四季分明，論其美景絲毫不遜色，我們一起來聽聽六年級(jí)同學(xué)徐浩凱、徐世豪、張瑞琦、楊森亮為我們帶來的古詩(shī)詞連誦《春夏秋冬》，掌聲歡迎!一年級(jí)《江南》男：我們的家鄉(xiāng)真是毫不遜色啊!中華大地美不勝收，處處展現(xiàn)蓬勃生機(jī)!女：不止這些呢!咱們自古以來就有“上有天堂，下有蘇杭”的說法，江南，是文人雅士流連的錦繡之地，是富饒的魚米之鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)為我們帶來的一代偉人的詞《沁園春長(zhǎng)