【正文】 三、學(xué)生操作實踐，教師巡視指導(dǎo)。推薦右手在上面，這樣可以在適合使用挑繡的地方不換手直接使用挑繡。綜合法。埋線頭也很方便。一只手上，一只手下。還有挑繡只適合繡成片的顏色時使用，散亂的針因為要計算下一針的出針點(diǎn)，比較麻煩，也容易繡錯。挑繡的速度絕對不止提高了一倍。二、經(jīng)驗之談挑繡。但是，從學(xué)會到繡起來很得心應(yīng)手，則要多繡一些作品才可以。培養(yǎng)學(xué)生的耐心。)耐心、細(xì)致、互相幫助。(5)節(jié)約用線。作品展評評價標(biāo)準(zhǔn)——生：操作注意點(diǎn)：(1)繡前要保證雙手的清潔。縫合的時候留一個口，塞入彈力珍珠棉。同上過程，繡好背面，沿邊剪下??縫邊：縫邊一般是走內(nèi)線，不過走外線包邊比較耐蹂躪。其實就是用線在格子上畫十字！繡好正面，將其沿邊剪下。塑料繡布一塊。透明線（魚線）用于最后縫邊剪刀一把，剪線頭。教學(xué)重點(diǎn)：了解十字繡的基本做法 教學(xué)過程。你看!(課件展示各種精美的十字繡飾品)看了這么多精美的十字繡飾品,你想說什么?教師小結(jié),鼓勵學(xué)生課下實踐。展示作品,評價。(課件出示勾邊針法)仔細(xì)看圖,誰愿意為大家演示勾邊的針法?(在評價中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會勾邊針法)三、學(xué)以致用,熟練針法L、(出示簡單的十字繡圖案:大樹、太陽等)同學(xué)們,你想繡什么圖案?教師或小老師講解注意事項:進(jìn)行十字繡前要先選好中心點(diǎn),有中心 點(diǎn)開始向上繡,繡時要松緊適度、用力均勻,起針或結(jié)束時均不打結(jié),應(yīng)留出1厘米左右的線頭在面料背酉相互壓牢。指名上臺演示`師生評價糾正,掌握繡法。請同學(xué)們自己試―試,教師巡視指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。(課件出示十字繡全針繡法示意圖〉這是十字繡的基本繡法,小組內(nèi)邊看圖研究針法邊試著做一做。這是十字繡的繡布，這種繡布呈網(wǎng)格狀,格眼方正,與圖案相對應(yīng),可按圖案的大小裁剪,純棉質(zhì)地的十字布還具有柔而下軟,硬挺不易變形的特點(diǎn),顏色有30多種，分6種規(guī)格,常用的為白色,乳白色,米色的11CT和l4CT面料。24號為常用繡針。同學(xué)們,看看你們課桌上,這是十字繡的專用繡針,十字繡的針不同于普通的縫衣針,它的頭是圓角的,沒尖。(板書課題)這節(jié)課，我們探究十字繡的刺繡方法,走進(jìn)神秘的刺繡世界。(了解刺繡的歷史、起源、刺繡技術(shù)等)是啊,刺繡技術(shù)是我們中國的驕傲，不過,它太復(fù)雜，我們一般很難 掌握?；顒訙?zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：搜集刺繡的起源和發(fā)展歷史、十字繡的方法的資料。掌握十字繡的方法。（2）培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真、仔細(xì)、有耐心的良好習(xí)慣。: 探究十字繡作品的方法，動手繡出十字繡。（２）掌握十字繡的方法。請把你們的作品拿出來與大家共享吧?。ㄗ寣W(xué)生到前面展示，并說一說作品的意思。四、展示作品，評價完善。就是如此簡單的一個針步，你便可以創(chuàng)造出既美麗而又富有創(chuàng)意的十字針刺繡。在布料背后的繡花線尤其是顏色較深的會在布的正面顯視出來，因此請先完成一個區(qū)域，然后再開始另一個?？吹竭@里，老師發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)已急不可待，躍躍欲試，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出你們準(zhǔn)備的材料，來施展你們的才藝吧?。ㄐ〗M內(nèi)交流）、溫馨提示：材料： 十字繡的基本材料是刺繡線和特殊工藝制作的網(wǎng)格面料。師：看完這些栩栩如生、詩情畫意的十字繡作品，同學(xué)們想不想用你們靈巧的雙手繡一幅自己的十字繡？好，萬丈高樓平地起，千里之行始于足下。這節(jié)課讓我們一起走進(jìn)十字繡吧！師：老師搜集了十字繡的一部分圖片，大家請 欣賞?，F(xiàn)如今再度受到矚目，為大眾所喜愛，是因為它是一項易學(xué)易懂的手藝，可以用于很多場合，如工藝品、家居、裝飾等，同時也可以自娛自樂，體現(xiàn)個人風(fēng)格。無論是繡線、面料的顏色還是材質(zhì)，都別具匠心。最早的十字繡是用從蠶繭中抽出的蠶絲線在動物毛皮的織物上刺繡，這種十字繡在許多國家被人們用來裝飾衣服和家具。十字繡是我們非常熟悉的手工藝術(shù)，那你們了解十字繡嗎？說說你知道十字繡的哪些？ 生說一說十字繡的有關(guān)知識。教學(xué)材料：繡花針、彩色絲線、格紋布、圖紙。3．提高學(xué)生的動手實踐能力，審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生了解十字繡的起源與發(fā)展。十字繡教案（七）教學(xué)內(nèi)容：了解、認(rèn)識十字繡，學(xué)習(xí)十字繡的基本針法。復(fù)習(xí)十字繡針法：（二）學(xué)生創(chuàng)作十字繡作品 學(xué)生練習(xí)（三）展示作品 時間的關(guān)系創(chuàng)作進(jìn)行到這，請各小組選出最優(yōu)秀的作品，展示給同學(xué)們并進(jìn)行評議。三、了解十字繡 師：在繡的百花園中十字繡不僅針法簡單易學(xué)，而且針跡獨(dú)特，這節(jié)課我們就一起走進(jìn)十字繡吧?。ㄒ唬?fù)習(xí)回顧：提出學(xué)習(xí)要求。教學(xué)方法：指導(dǎo)法、引導(dǎo)法、激趣法。教學(xué)重難點(diǎn)：創(chuàng)作十字繡。復(fù)習(xí)十字繡的針法。平式花瓣針： 把針從“1”的位置穿出，做一個環(huán)，再從“1”號位穿回，然后把針從“2”號位穿出壓住布面上的線環(huán)再從“2”號位穿回去“十字繡”教案（六）學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過了解繡文化，積淀文化底蘊(yùn)，提高藝術(shù)鑒賞水平。ST）： 輪廓部分勾邊（圖中和顏色表上黑色或彩色線條所示）應(yīng)在所有十字針部分完成之后才進(jìn)行。選在“1”的位置上向上繡（圖5），然后在織物的紗線中間，即 在“2”的位置向下繡。刺繡時一般應(yīng)由左下方向右上方進(jìn)行。而豎排十字針可按 所示進(jìn)行刺繡。十字針要與圖中每一方格相對應(yīng)。ST）和顏色名（COLOR）。每個圖都附有一個顏色表，表示圖中所需的繡線顏色。黑色或彩色橢圓代表平式花瓣針。半個方格代表四分之一的十字針。它的容易程度是你所想象不到的，只要你會訂扣子，你就可以馬上加入到最潮流的隊伍中來，看看我們的技巧，你便心中有數(shù)！心動了？行動吧！二、繡法簡介 如何看圖：每種花型圖案均以方格圖的形式表示。(三)“十字繡”(Cross stitch)是 早在公元4世紀(jì)，十字繡就從土耳其經(jīng)由意大利在歐洲傳播開來。許多人會問：十字繡如此美麗，如此有誘惑力，繡起來難不難呢？答案是：不難。在中國這個傳統(tǒng)的刺繡大國，更加深受大家的喜愛。由于它是一項易學(xué)易懂的手藝嗜好，因此流傳非常廣泛，受到不同年齡的人們的喜愛。人們可以按照自己的興趣愛好，制作自己喜愛的圖案，用來裝飾日用品，手機(jī)鏈，鑰匙圈，各式背包，窗簾，沙發(fā)墊，臺布，裝飾畫等等，自娛自樂，體現(xiàn)出個人風(fēng)格，作為送給親人，戀人，朋友的禮物有意想不到的收獲。如果你會縫紐扣的話，那你就會縫制十字繡了，只不過就是根據(jù)設(shè)計好的專用圖案的標(biāo)示，將各種不同顏色的圖案的“十字”用針臨摹到繡布上。隨著時間 的推移，形成了各自的風(fēng)格，無論是繡線，面料的顏色還是材質(zhì)，都別具匠心?！笆掷C”教案（五）教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生初步了解十字繡，培養(yǎng)興趣；介紹十字繡的有關(guān)知識； 教學(xué)過程： 一、十字繡起源（一）十字繡是一種起源與歐洲的手藝，最初是在宮廷中風(fēng)行，后來傳入民間。按數(shù)字標(biāo)的位置順序走針法。連續(xù)的針法適合于某一種顏色的某一部位的針法相連時使用，這樣繡的速度會比較快。連續(xù)單個十字繡后實際的效果 連續(xù)十字繡針法 先按數(shù)字的順序走十字的左側(cè)針法。例如人物圖臉的邊緣。3/4十字繡針法，即繡一個2/4針，再繡一個1/4針組合成。會這個針法即可以應(yīng)付大部分圖紙。： 培養(yǎng)孩子動手能力及興趣。熨燙時要從背面前后移動著熨，這樣可使作品更平整，不會傷到繡線。二、講解繡完后的保護(hù)。就是如此簡單的一個針步，你便可以創(chuàng)造出既美麗而又富有創(chuàng)意的十字針刺繡。繼續(xù)以上述的方法完成每行，先繡上十字針的一個斜步，然后在上面加上另一步。這樣，你完成第一行的刺繡！現(xiàn)在，向下移一行，數(shù)一數(shù)針步的數(shù)目，開始在I的位置繡第二行。從E到F之后，你便可以完成十字針的另一半（參照圖2）。在格紋布的背面，將繡花針穿過A孔拉出（參照圖1），然后插入B孔，再從C孔拉出插入D孔。從布的中心點(diǎn)向上數(shù)12格，然后向右數(shù)兩格。找出圖案設(shè)計的中心位置。教學(xué)材料：繡花針、彩色絲線、格紋布、圖紙。3．提高學(xué)生的動手實踐能力，審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。3)抽線用力均勻,線跡平整.“十字繡”教案（三）教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生了解十字繡的起源與發(fā)展。注意事項： 1)壓線要一致。4)在記號處的反面起針刺繡。2)在方格布上找出中心點(diǎn)作記號。3.“十字繡”的表現(xiàn)題材及它的實用性 表現(xiàn)題材：可以是人物,也可以是動物,花卉,風(fēng)景,中國畫,油畫,甚至卡通等等?? 實用性：靠墊和包包 裝飾畫 紙巾盒 桌 布 手機(jī)掛件 鑰匙圈。又因其技法簡單，被戲稱為“傻瓜繡”?！笆掷C”所需的工具?；顒咏Y(jié)束，展示拍照，評比發(fā)獎。你學(xué)會了基本針步，一旦發(fā)現(xiàn)十字針刺繡是如此簡單和樂趣無窮，就可以嘗試較復(fù)雜的設(shè)計。為使效果更加均勻美觀，請同學(xué)們以同一方向刺繡所有十字針。有關(guān)針步的圖案和顏色，請仔細(xì)按照圖紙的指示。在格紋布背面的G位置將繡花針拉出插入D，然后從E拉出插入B，再從C拉出插入H。以同樣方式，繼續(xù)多繡半個十字。學(xué)繡十字繡。找出格紋布的的邊框。繡的時候線不要拉的太緊或太松。假如在刺繡中，繡花線緊纏在一起時，您可以放開手上的針讓它懸垂于半空，繡花線便會自動解開。要使用新的繡花線時，請在重新開始刺繡的位置附近，將針和線穿越幾個針步的底部。在進(jìn)行刺繡時，針步會將線尾固定下來。當(dāng)開始用第一條繡花線時，請在布料后預(yù)留一寸長的線尾。緊纏的繡花線會變得較細(xì)，難以妥當(dāng)?shù)厣w過布料。你只需用雙手的指頭各執(zhí)三股，然后從相反方向?qū)⒗C花線輕輕拉開便可。先將繡花線剪成約50厘米的分段，這是最方便刺繡的長度。四、講授刺繡竅門繡前要保持雙手的清潔，以免弄臟網(wǎng)面。只要有設(shè)計圖稿，根據(jù)圖稿在網(wǎng)格面料上將線通過十字交叉的方式穿過網(wǎng)格就可以了。目前在中國，十字繡已經(jīng)被更多的人所接受和喜愛，市場上各種十字繡產(chǎn)品也隨著十字繡升溫不斷的涌現(xiàn)，現(xiàn)在主流的十字繡產(chǎn)品主要分為國產(chǎn)和進(jìn)口兩大類，國產(chǎn)十字繡，價格便宜，但繡出的質(zhì)量差；進(jìn)口十字繡，繡出的作品效果好，但價格要高出一些?，F(xiàn)如今再度受到矚目，為大眾所喜愛。無論是繡線、面料的顏色還是材質(zhì)，都別具匠心。最早的十字繡是用從蠶繭中抽出的蠶絲線在動物毛皮的織物上刺繡，這種十字繡在許多國家被人們用來裝飾衣服和家具。公元四世紀(jì)，十字繡從土耳其經(jīng)由意大利在歐洲傳播開來，最初是在宮庭中風(fēng)行，后來傳入民間?？戳诉@么美的十字繡作品，你們想不想自己動手繡一幅？二、介紹十字繡的起源與發(fā)展十字繡，顧名思義，就是使用專用的繡線和十字格布，利用經(jīng)緯交織的搭十字的方法，對照專用的坐標(biāo)十字繡圖案進(jìn)行刺繡，任何人都可以繡出同樣效果的一種刺繡方法。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入新課，展示樣品，激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握十字繡的技法與竅門。使學(xué)生懂得十字繡作品的清潔與保護(hù)。第五篇：十字繡教案十字繡教案（一）教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解十字繡的起源與發(fā)展。②就自己的作品寫好創(chuàng)作構(gòu)思、過程等作介紹。④以小組為單位互相品評編織的東西，討論后加以適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)。②可以以個人為單位，也可以小組合作。⑥練習(xí)簡單的小作品。④同學(xué)之間互相幫助糾正。②讓學(xué)生用帶來的簡易材料學(xué)習(xí)十字繡。⑤講解操作中的安全問題。③初步了解十字繡的基本針法（全針繡、半針繡）。活動過程（1）欣賞、了解十字繡 ①欣賞幾組十字繡作品。（5）人格目標(biāo)：對學(xué)生進(jìn)行愛勞動、愛藝術(shù)的思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致、有毅力的優(yōu)良品質(zhì)，養(yǎng)成耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的生活態(tài)度。學(xué)生通過熟悉材料性質(zhì)，學(xué)習(xí)使用工具，到成功制成工藝品，會變的心靈手巧。工藝造 型除了美學(xué)外，還涉及到數(shù)學(xué)、物理、自然、歷史等學(xué)科知識，同時，還要求具備一定的觀察力、注意力和想象力，學(xué)生從中可以得到多