十字繡計(jì)劃(參考版)
2024-10-11 01:45本頁面
【正文】 針對(duì)活動(dòng)成果，師生進(jìn)行反思總結(jié)，提出合理化的建議。集體匯報(bào)交流評(píng)價(jià)?；顒?dòng)過程中要鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒、堅(jiān)持不懈，注意培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)心的品質(zhì)和把事情做到底的信心、決心?；顒?dòng)開展過程中碰到的困難師生共同想辦法解決。四、具體活動(dòng)措施制定活動(dòng)計(jì)劃，師生集體討論，完善計(jì)劃。組建本學(xué)期的活動(dòng)小組根據(jù)同學(xué)們的愛好和特長，以自愿結(jié)合為原則，把全體活動(dòng)成員分成兩組，由大家選出小組長。三、活動(dòng)前的準(zhǔn)備確立本學(xué)期的活動(dòng)主題經(jīng)過老師和同學(xué)們的共同討論，一起論證了本學(xué)期開展活動(dòng)的可行性，確立本學(xué)期活動(dòng)的主題為《多彩成幅十字繡》。組織一個(gè)小型作品展示會(huì)。二、活動(dòng)預(yù)期的目標(biāo)每位小組成員都能掌握十字繡的基本繡法，會(huì)繡簡單的十字繡作品。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神：教育小組成員養(yǎng)成良好的時(shí)間觀和紀(jì)律觀，不遲到、不早退，做到分工明確。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力：通過活動(dòng)，要求學(xué)生掌握十字繡的基本針法，同時(shí)增強(qiáng)信心，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)生活帶來幫助。一、活動(dòng)開展的目的培養(yǎng)學(xué)生整合信息，互相交流的能力：通過學(xué)生自己查閱相關(guān)的資料及觀看圖片，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)十字繡的了解。第五篇：“十字繡”興趣班計(jì)劃21***44342六年二班“十字繡”特色小組活動(dòng)計(jì)劃 隨著人民生活水平的不斷提高，美化生活、提高審美情趣成為一種社會(huì)風(fēng)尚，個(gè)性化消費(fèi)越來越受到人們尤其是年輕人的青睞，而十字繡就是其中一項(xiàng)易學(xué)易懂的手藝。（二）學(xué)生有時(shí)會(huì)出現(xiàn)忘帶工具的現(xiàn)象，應(yīng)該由班級(jí)統(tǒng)一布置帶活動(dòng)的工具。三、活動(dòng)的收獲：促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展：一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，鍛煉了學(xué)生的雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，養(yǎng)成學(xué)生的專心、細(xì)心，耐心等良好的習(xí)慣和品質(zhì)，并遷移到學(xué)習(xí)和生活中。在作品評(píng)價(jià)上，我們注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與思維能力，同時(shí)兼顧學(xué)生十字繡基本功的實(shí)踐操作，重視課堂展評(píng)，出示學(xué)生的作品，讓全班學(xué)生欣賞，增強(qiáng)學(xué)生的成就感，通過展評(píng)交流，同學(xué)們都會(huì)深深的體會(huì)到：做十字繡必須要有信心、耐心。在此過程中，每個(gè)小組分工到人，各負(fù)其責(zé)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)精神，提升了學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，掌握十字繡知識(shí)和技能。針對(duì)個(gè)別動(dòng)手能力低下的學(xué)生，采取手把手教的教學(xué)方法。如：通過多媒體的教學(xué)手段展示多種十字繡作品，欣賞十字繡作品，先從視覺上引起學(xué)生的興趣；其次，放大教師的操作過程，讓學(xué)生看清操作過程。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。一、本課程的開設(shè)可以說是培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)和穩(wěn)定品質(zhì)的最佳手段，是鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力和合作精神和高雅的情趣與審美能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。十字繡興趣小組活動(dòng)總結(jié)十字繡作為興趣小組活動(dòng)的開展，我們?nèi)９灿?4名學(xué)生參加。具體可采用以下教學(xué)措施：在指導(dǎo)學(xué)生完成作品的過程中，讓他們掌握十字繡的針法和技巧。四、新學(xué)期打算課程的進(jìn)一步順利開展更有賴于今后不斷的總結(jié)、反思。學(xué)生們對(duì)十字繡基本繡法當(dāng)中“勾邊”的理解比較困難，總會(huì)和前面的“全針繡”和“連續(xù)繡”相混淆。三、存在不足及改進(jìn)措施可能由于學(xué)生平時(shí)很少拿針線，領(lǐng)悟能力相對(duì)低一些。二、創(chuàng)新點(diǎn)及經(jīng)驗(yàn)在基于學(xué)生興趣與直接經(jīng)驗(yàn)的、富有探索性的真實(shí)而生活化的創(chuàng)新中，讓學(xué)生自我體驗(yàn)、自主發(fā)現(xiàn)
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