學(xué)校成立“十字繡”社團(tuán)方案及“十字繡”簡介(參考版)
2024-10-13 10:23本頁面
【正文】 。對學(xué)生進(jìn)行愛勞動、愛藝術(shù)的思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致、有毅力的優(yōu)良品質(zhì)，養(yǎng)成耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的生活態(tài)度。學(xué)生通過熟悉材料性質(zhì)，學(xué)習(xí)使用工具，到成功制成工藝品，會變的心靈手巧。同時，還要求具備一定的觀察力、注意力和想象力，學(xué)生從中可以得到多方面的素質(zhì)培養(yǎng)。開拓藝術(shù)視野，陶冶藝術(shù)情操，讓知識啟迪智慧，使生活更多姿多彩，讓課堂成為展示學(xué)生自我個性的舞臺。十字繡活動總結(jié)活動使學(xué)生開闊視野，增長知識，是陶冶思想情操，提高藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要手段。七、活動措施教師要多閱讀有關(guān)書籍和資料，不斷充實自己的藝術(shù)知識，提高專業(yè)技能。②就自己的作品寫好創(chuàng)作構(gòu)思、過程等作介紹。六、成果展示交流活動目的：通過活動成果展示，讓學(xué)生品嘗成功的喜悅。評比、表彰：班級小組進(jìn)行不同形式的評比，看一看誰繡的東西最好看。小組成員課外時間的安排以及資料收集整理等。四、活動時間總時長為一學(xué)期，以個人為單位，有時間可以在家繡，以學(xué)校為單位，每周一次小集中活動即以班級為單位。三、活動準(zhǔn)備學(xué)生：剪刀、繡花針、十字繡針法的圖紙每人一份等活動用品。（5）人格目標(biāo)：對學(xué)生進(jìn)行愛勞動、愛藝術(shù)的思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致、有毅力的優(yōu)良品質(zhì)，養(yǎng)成耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的生活態(tài)度。學(xué)生通過熟悉材料性質(zhì)，學(xué)習(xí)使用工具，到成功制成工藝品，會變的心靈手巧。同時，還要求具備一定的觀察力、注意力和想象力，學(xué)生從中可以得到多方面的素質(zhì)培養(yǎng)。開拓藝術(shù)視野，陶冶藝術(shù)情操，讓知識啟迪智慧，使生活更多姿多彩，讓課堂成為展示學(xué)生自我個性的舞臺。而十字繡正是具備了這種整合的條件，所以我們特意安排了這一內(nèi)容，旨在提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們健康向上的審美情趣、耐心細(xì)致的處事方式，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。實踐活動課的整體性特點要求對任何主題有探究都必須體現(xiàn)個人、社會、自然的整合，體現(xiàn)科學(xué)、藝術(shù)、道德的內(nèi)在整合。第五篇：十字繡 活動方案《十字繡》綜合實踐活動方案一、活動背景分析十字繡是一門技能性很強(qiáng)的實踐課程，尤其重視操作
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