【正文】 生物與化學(xué)工程學(xué)院團(tuán)委2011年9月10日。深切地感受到“知識無限，能力有限”的涵義。大家總結(jié)得深刻而有意義，為各自的暑假社會實(shí)踐活動畫上了圓滿的句號。我院學(xué)生充分按照校團(tuán)委對大學(xué)生社會實(shí)踐的要求，迎合社會所需，踏上了了解社會、接觸社會的實(shí)踐崗位。雖然是短短的假期幾天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。多年來，各級地方政府把接受大學(xué)生社會實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作，給予了我們極大的支持。全院廣大同學(xué)自覺把社會實(shí)踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗(yàn)生活。四、收獲與成績我院領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我院大學(xué)生社會實(shí)踐活動得以成功的重要保證。當(dāng)那份愛實(shí)實(shí)在在環(huán)繞著我們，當(dāng)那兩顆心時時刻刻牽掛著我們，不要忘記趁早回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，給父母多一些理解，多一些關(guān)心，多一些問候，多一些照顧?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暈”，無論生活還是對待父母，我們需要感恩。他們都說：“在工作期間，我碰到了不少釘子，但最后都能解決，在這過程中，我受益匪淺，我很感謝學(xué)校的這項(xiàng)實(shí)踐活動，讓我能夠走進(jìn)企業(yè)，走進(jìn)一個小型社會中去學(xué)習(xí)！”感恩父母父母給予我們的愛不求回報(bào)，我們在愛的海洋里，從少年走到了青年，從青年走到了中年，驀然回首，歲月已在父母的鬢發(fā)留下了痕跡。例如10級鄭珂、周世菊等同學(xué)在短短的暑假期間用了31天的時間在蘇州吳江親身體驗(yàn)了作為一名企業(yè)員工的艱辛。就業(yè)實(shí)踐活動同學(xué)們根據(jù)自身的需求和客觀條件，適當(dāng)?shù)剡x擇不同的工作進(jìn)行實(shí)踐。對學(xué)校而言，除了積極為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，同時還要加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生的思想意識逐步走向成熟，為未來的就業(yè)做好全方位的準(zhǔn)備。而針對不同的職位和不同的學(xué)生，也分別有不同的嚴(yán)格要求。三、實(shí)踐活動開展情況社會調(diào)研活動通過學(xué)生的實(shí)踐的匯報(bào)情況可以看出，我院同學(xué)利用暑假時間積極開展了多個領(lǐng)域的調(diào)查實(shí)踐，通過調(diào)研，同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價(jià)值的信息。各班學(xué)生從各地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際需要出發(fā)，在農(nóng)村和城市社區(qū)，面向群眾特別是困難群眾家庭，重點(diǎn)開展可行的社會實(shí)踐服務(wù)活動。暑假即將來臨，為引導(dǎo)我院學(xué)生在實(shí)踐服務(wù)中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。暑假前，各班通過召開專題會議，利用網(wǎng)絡(luò)等方式，明確對廣大學(xué)生參加社會實(shí)踐的要求，努力做到人人皆知，爭取人人參加。要通過社會實(shí)踐活動，使人才智力優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，以促進(jìn)地方三個文明建設(shè)。為保證社會實(shí)踐的順利進(jìn)行，我們加強(qiáng)宣傳，通過團(tuán)干部、負(fù)責(zé)教師多層次的進(jìn)行定傳，利用各種機(jī)會努力營造出我院大學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動的良好輿論氛圍。在提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力的同時，服務(wù)社會的目的。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。在為期兩個月的暑假期間里，學(xué)子們積極參與實(shí)踐活動，深入生活，把自己的智慧與鍛煉成長相結(jié)合，取得了很好的效果。生物與化學(xué)工程學(xué)院2016年12月5日第五篇：生物與化學(xué)工程學(xué)院2011年暑期社會實(shí)踐總結(jié)生物與化學(xué)工程學(xué)院2011年暑期社會實(shí)踐總結(jié)社會實(shí)踐是大學(xué)生認(rèn)識、認(rèn)同社會的基礎(chǔ)，是大學(xué)生走向社會的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是在校大學(xué)生承擔(dān)責(zé)任、奉獻(xiàn)社會的途徑。積極做好學(xué)生安全與穩(wěn)定工作。八、安全與穩(wěn)定工作學(xué)院依據(jù)學(xué)院制訂的《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》《實(shí)驗(yàn)室安全手冊》進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室管理，使實(shí)驗(yàn)室管理制度化、規(guī)范化。20152016，生化學(xué)院7個專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和1個實(shí)驗(yàn)中心，共承擔(dān)66門實(shí)驗(yàn)課程（包括課內(nèi)實(shí)驗(yàn)課程），41門綜合、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，實(shí)驗(yàn)總項(xiàng)目數(shù)594個，實(shí)驗(yàn)總?cè)藭r數(shù)355887。定期開展實(shí)驗(yàn)室安全檢查，排查和整治安全隱患。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理。生化學(xué)院實(shí)驗(yàn)室總面積達(dá)6900 m2。七、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和能力培養(yǎng)。以一批創(chuàng)新大賽為引領(lǐng)，一批學(xué)生創(chuàng)新社團(tuán)為載體，一批教授博士為指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，一批專業(yè)教研室為支撐，以學(xué)?？萍脊?jié)、文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)，學(xué)術(shù)科技以及迎新和送畢業(yè)生系列活動，促進(jìn)第一與第二課程融合，培養(yǎng)學(xué)生的科研意識和科技本領(lǐng)。2016年我院畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到96%以上，考研錄取率達(dá)20%以上，2位畢業(yè)班輔導(dǎo)員全部獲得學(xué)校考研優(yōu)勝輔導(dǎo)員稱號，有實(shí)體注冊的創(chuàng)業(yè)公司2項(xiàng)。扎實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。合力做好大學(xué)生日常教育管理工作。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動的帶動，開展課堂筆記抽查、走訪寢室、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題團(tuán)日匯報(bào)會等活動，緊抓課堂管理、學(xué)生出勤和優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)；探索建立學(xué)生黨員聯(lián)系新生寢室制，主抓學(xué)生宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)；深化本科生導(dǎo)師制，建立教學(xué)和學(xué)生協(xié)同工作機(jī)制；加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)和誠信考試教育，學(xué)生黨員和學(xué)生干部帶頭示范，強(qiáng)化學(xué)生的自我教育和自我管理意識，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，CET4通過率達(dá)70%，省計(jì)算機(jī)二級通過率超95%。結(jié)合形勢，通過主題班會、主題團(tuán)日活動等形式組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神、學(xué)習(xí)長征精神、學(xué)習(xí)十八屆六中全會精神；發(fā)揮新媒體技術(shù)優(yōu)勢，線上線下聯(lián)動培育與踐行社會主義核心價(jià)值觀，牢牢把握意識形態(tài)主陣地。認(rèn)真完成在校研究生日常教學(xué)、評獎評優(yōu)、課題開展及畢業(yè)答辯各環(huán)節(jié)管理和文件歸檔工作。編印了生化學(xué)院2017年研究生招生宣傳冊和招生宣傳海報(bào)，并組織人員赴省內(nèi)外高校進(jìn)行研究生招生宣傳。研究生還參與其他包括安徽省研究生信息夏令營等各級各類活動，均獲得了較好的成績。其中，2項(xiàng)作品獲得國家節(jié)能減排大賽三等獎，2項(xiàng)作品進(jìn)入第五屆蕪湖市發(fā)明專利大賽總決賽，7項(xiàng)作品在校發(fā)明專利大賽上分獲一等獎3項(xiàng)和三等獎4項(xiàng)，獲校級節(jié)能減排大賽一等獎2項(xiàng)和二等獎3項(xiàng)，獲校級“互聯(lián)網(wǎng)”+“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”二等獎2項(xiàng)。2016年研究生（不包括畢業(yè)生）積極參加各類學(xué)術(shù)會議，總數(shù)近20人次，其中2人獲得學(xué)術(shù)論壇論文三等獎。2016畢業(yè)在職工程碩士7人，其中6人獲得學(xué)位，1人學(xué)位正在審核。在校級獎學(xué)金評選中畢業(yè)生獲得2個一等和5個二等獎學(xué)金。2人獲省品學(xué)兼優(yōu)畢業(yè)生，4人獲校優(yōu)秀畢業(yè)生稱號，4人獲優(yōu)秀碩士學(xué)位論文，2人獲得國家獎學(xué)金。2016畢業(yè)全日制碩士研究生36人（包括13級33人，14級輕工2人，12級輕工1人），36人均獲得碩士學(xué)位。更新了教育部學(xué)位與研究生教育專家?guī)斓谝浑A段和第二階段的工作，完善了我院研究生導(dǎo)師專家?guī)煨畔ⅰ⒓訃H國內(nèi)學(xué)術(shù)會議30多場近100人次，受邀做口頭報(bào)告及提交學(xué)術(shù)論文的20余人次。2016先后邀請了江南大學(xué)堵國成教授、江南大學(xué)周哲敏教授、江南大學(xué)劉龍教授、湖南大學(xué)李小明教授、格豐環(huán)?？萍加邢薰痉钕驏|董事長、香港浸會大學(xué)何卓琳教授、美國南達(dá)科他州立大學(xué)喬啟全教授、合肥物質(zhì)科學(xué)研究院研究員王命泰研究員、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)博士生導(dǎo)師韋世強(qiáng)教授等10位專家來學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和指導(dǎo)。出版著作3部。2016學(xué)院教師發(fā)表論文116篇，其中一類29篇，二類36篇。加強(qiáng)與企業(yè)、高校及科研院所的科技合作，2016榮獲安徽省科技進(jìn)步獎三等獎1項(xiàng)、中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新成果二等獎（省級）1項(xiàng)。順利完成4項(xiàng)國家自然科學(xué)基金、4項(xiàng)省自然科學(xué)基金、14項(xiàng)省高校自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等省級以上項(xiàng)目的結(jié)題工作，