國防教育主題班會(huì)教案(參考版)
2024-10-13 11:26本頁面
【正文】 做國家安全的小衛(wèi)士！七．回家后觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料八．作業(yè)：將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。六．總結(jié)：經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的，這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào)，不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。介紹：從五千年前的夏朝起我國就有了間諜活動(dòng)（內(nèi)容略）四．在電影中，間諜是無所不能的，他們會(huì)各種國家的語言，會(huì)使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。“間諜”：一般是指受國（境）外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送我國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆 破壞等活動(dòng)的人員。教學(xué)過程 一．導(dǎo)入：我們有誰看過電視劇《大秦帝國之縱橫》嗎？它是我國古代戰(zhàn)國七雄之一。利用德育教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動(dòng)，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行。教學(xué)重點(diǎn)：一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜。對(duì)中國近代的屈辱史進(jìn)行了解。主題班會(huì)到此結(jié)束。環(huán)節(jié)五：齊呼口號(hào)，愛國強(qiáng)國：學(xué)國防知識(shí)，做愛國少年。我軍一貫重視用愛國主義精神教育部隊(duì)，具有愛國主義精神、革命英雄主義精神和艱苦奮斗精神。我軍歷來以紀(jì)律嚴(yán)明著稱于世。自由發(fā)言。環(huán)節(jié)四：實(shí)力展示，熱愛軍隊(duì) 。（緊急警報(bào)）——鳴6秒，停6秒，重復(fù)15遍為一個(gè)周期每周期為三分鐘。)？（維護(hù)祖國統(tǒng)一。)？(國務(wù)院。環(huán)節(jié)三：知識(shí)競賽，學(xué)習(xí)展現(xiàn)“國防知識(shí)競賽”開始，并交由評(píng)審小組主持。（略）：學(xué)習(xí)國防知識(shí)是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)于激發(fā)青少年的愛國熱情，樹立為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國而努力學(xué)習(xí)的正確學(xué)習(xí)目的，可以促進(jìn)青少年德、智、體全面發(fā)展。環(huán)節(jié)二：全民國防，教育為先：我國法定的全民國防教育日是什么時(shí)間？每年9月的第三個(gè)星期六。從最高元首到每個(gè)公民，從軍事到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技和意識(shí)形態(tài)都與之密切相關(guān)。談自己對(duì)“國防”的理解。在去年國慶盛典上的閱兵儀式，充分展示了我們保衛(wèi)偉大祖國、保衛(wèi)我們母親的堅(jiān)定決心和能力，同時(shí)也展現(xiàn)了我國強(qiáng)大的國防力量。母親的安危，同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。活動(dòng)地點(diǎn)：教室參加人員：班主任、全班學(xué)生 活動(dòng)過程：環(huán)節(jié)一：感受盛典，走近國防（截?。?。(4)班“學(xué)習(xí)國防知識(shí)，爭做愛國少年”宣言書?！痘笔a區(qū)國防教育讀本》。，使學(xué)生從中接受愛國主義教育，學(xué)會(huì)從小熱愛祖國，立志獻(xiàn)身國防。第四篇：國防教育主題班會(huì)教案學(xué)國防知識(shí) 做愛國少年三（4）班班會(huì)主題：學(xué)習(xí)國防知識(shí) 爭做愛國少年 活動(dòng)目的: ,使學(xué)生了解掌握部分淺易的國防常識(shí)、國防科技等知識(shí),懂得“兵強(qiáng)國安”的道理。抓好學(xué)校國防教育，提高學(xué)生國防意識(shí)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這節(jié)課寫一篇心靈盤點(diǎn)，自己應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，應(yīng)
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