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土木工程系大學生畢業(yè)實習報告大全五篇(參考版)

2024-10-13 11:20本頁面
  

【正文】 更加增大了我們學習道路橋梁的學習興趣,相信經過幾年的學習,幾年的奮斗,鄂爾多斯學院的我們土木專業(yè)也會出現能設計、修建如此美觀、獨特的橋梁。橋梁總長為1083米,雙向四車道,其中主橋跨徑為(40+42+42+51)邊跨+450中跨+邊跨(51+42+42+40)邊跨,主跨采用鋼箱梁結構,邊跨采用預應力混凝土連續(xù)箱梁,橋塔為a字形鋼塔,塔高125米,橋面以上高105米,向主跨傾斜12?,南橋為330m+330m預應力混凝土連續(xù)箱梁,北橋為25m預應力混凝土簡直箱梁,此橋建成后將進一步加強康巴什新區(qū)與中心城區(qū)的聯系,全面促進康巴什新區(qū)發(fā)展成為以現代服務業(yè)和生態(tài)旅游業(yè)為主導、集休閑度假、體育運動、娛樂健身、商住會議、教育科研與一體與自然融合、生態(tài)宜居的北方水上旅游城市。橋北連新區(qū)的政治文化中心區(qū)域,南連東紅海子風景旅游區(qū)。了烏蘭木倫河四號橋正在緊張施工的橫跨烏蘭木倫河的雙斜塔斜拉橋,修建成后將是康巴什新區(qū)及鄂爾多斯市的標志,這意味著鄂爾多斯的發(fā)展,內蒙古的發(fā)展。與它相隔百米的橋與它是一對姊妹。此橋為單向雙車行道,橋上的照明設施更是高科技的風能與太陽能的完美結合,高效利用有利能源。這也是金三角中兩角中的強強合作。東康線裝備制造基地附近的鐵路橋、公路橋東康線裝備制造基地附近的鐵路橋、公路橋用t梁及箱梁,單排橡膠支座。蘇楊一號橋位于鐵西三期與大興園區(qū)結合部,橋長160米,寬50米,為“彩虹型”三跨下承式拱梁組合橋,主跨為(35+90+35=160m)。此處必然成為鄂爾多斯旅游景觀的又一亮點。為保證箱梁外輪廓尺寸及部件位置準確,在現場利用型鋼制作一個總拼胎架,按照蘇楊二號橋的架梁順序,全橋共進行3次預拼裝,每次預拼裝35個梁段。此橋必然成為鄂爾多斯的一亮點。鋼箱梁全長384m,橋面寬50m,梁高。期間共參觀了跨越昆都侖景觀河的雙塔懸索橋——韓土二號橋、獨塔斜拉的蘇楊二號橋、三跨下承式拱梁組合橋的蘇楊一號橋、以及東康線裝備制造基地附近的鐵路橋、公路橋、橫跨烏蘭木倫河的預應力混凝土變截面連續(xù)剛構橋及烏蘭木倫河四號橋。我相信,我們的畢業(yè)設計會獲得圓滿成功!第五篇:土木工程系大學生橋梁工程認知實習報告土木工程系大學生橋梁工程認知實習報告前言XX年5月15號在趙老師,王老師,商老師及唐老師的帶領下,土木工程系進行了為期一天的橋梁認知實習。能夠幫助我們設計出體型美觀、新穎,滿足各項使用功能要求,功能區(qū)組合合理的建筑方案,并為我們的設計提供了實物模型。這就是西湖博物館的獨到之處,為人們以后再設計類似建筑的時候提供了一個很好的的模版,作為一個結構設計的初學者,應該好好去品味。所以人們可以按照自己的想法設計各式房屋,就像搭積木一樣,擺出自己喜歡的造型,都能夠用框架來實現,這就是框架結構的優(yōu)點??蚣芙Y構是梁、柱等桿系構件組成的空間承重體系的結構,是多層、高層建筑的一種主要結構形式。為什么建筑可以這樣隨意的按人們的意愿設計成不同的體型?這就和我們結構設計有根本的關系,前面所說的的古代建筑都是砌體結構、木結構,而新建的大多數都是框架,或框—剪結構。其輕巧靈秀的立面造型手法, 與早期人民路建筑古樸厚重的性格形成鮮明的對比, 其中也隱藏了時代文化上的對比。干將路著重體現地方性符號以及與城市文脈的關聯, 其開發(fā)規(guī)模較大, 改造力度較強, 但在追求條理化和程序化的過程中又體現了人文關懷的場所精神。在我們參觀的人民路與干將路的城市建筑是反映蘇州地方建筑的一對絕好例子。在蘇州, 總體文化背景的相對保守和保護任務的緊迫性所導致的對建筑風格的專注是蘇州創(chuàng)作環(huán)境的一個特點, 從這個意義上說, 蘇州地方主義或地方特色的再創(chuàng)造還有相當大的發(fā)展空間。根據資料介紹:這種源自保護城市風貌的舉措對于創(chuàng)造地方特色而言, 并不是一個完全相同的概念, 應該承認前者可以用較為穩(wěn)妥, 保守的手法來達成保護的效果, 在某些特定場合, 甚至可以沿用傳統(tǒng)樣式和仿古建筑。聽老師介紹說:蘇州進行現代化建設, 受到諸多保護條文規(guī)范的制約,關注建筑風格成為規(guī)劃審批的一個重要組成部分, 因而, 對建筑風格的要求, 以某種法制法規(guī)的形成存在, 并對蘇州城市建筑的設計產生深遠的影響。實習任務一:蘇州城市建筑設計的學習地點:蘇州人民路實習日期: (晴)指導老師:aa實習的第一天,我們來到了歷史文化古城——蘇州,蘇州素有人間天堂之稱,即“上有天堂,下有蘇杭”。畢業(yè)設計實習是在畢業(yè)設計前進行一次系統(tǒng)的綜合考察,結合所學知識及自己的畢業(yè)設計課題,選擇自己的設計方向。對地方“風格”的關注在蘇州圖書館就集中地表現出來, 這種現象和江南其它地區(qū)的表現相比更顯突出。最典型就是人民路上蘇州圖書館新館,是一棟著力體現蘇州地方文化特色建筑。人民路是蘇州古城結構的歷史延續(xù), 最北端的北寺塔, 中段的觀前街, 怡園,文廟和南端的城市園林——滄浪亭使得人民路從北到南有一個完整的景觀序列。所以,蘇州市區(qū)的建筑,不論是什么結構,都要維持這種現狀,表現蘇州城市的特點。而后者相對來說是富有開創(chuàng)性, 探索性的創(chuàng)造過程, 它關注地方文化, 自然環(huán)境, 建筑歷史等眾多地域因素, 其表達方式和設計手法具有相當的差異和豐富性。城市規(guī)劃方面采取對古城風貌的保護的原則,所以現代化的建設要兼顧到歷史文化遺產的留存與合理利用。第一次來蘇州,感覺沒什么特別的,不是我們想象的高樓大廈。通過畢業(yè)設計實習,使我們能夠了解建筑設計的全過程,培養(yǎng)我們獨立分析解決實際問題的能力及創(chuàng)新能力,并鍛煉我們調查研究的能力,對畢業(yè)設計有著重要的指導作用。第四篇:土木工程系大學生的實習報告分析土木工程系大學生的實習報告分析,關鍵詞是實習報告,土木工程系大學生,作為一個土木工程專業(yè)畢業(yè)的本科生,畢業(yè)設計是大學階段尤為重要的一個環(huán)節(jié),它是對我們大學階段所學知識的一次綜合運用,不但使我們各方面的知識系統(tǒng)化,而且使所學知識實踐化。玩了很長時間我們坐著學校的車回來學校,此次參觀完美結束。坐上了車,走了很長的一段時間,我們到了富有濃郁特色的回鄉(xiāng)文化園,這里中國文化和伊斯蘭文化融入的非常完美,隨后我們就行了自由參觀,還去看了農家小院,那里有好多的手工制品。2012年五月六日 星期日 天氣晴今天,學校組織我們去外面進行參觀實習,聽說去賀蘭山體育館,銀川火車站,和中華回鄉(xiāng)文化園。在在建筑物里面有很多工人在那里干活,看到他們工作環(huán)境很辛苦,住宿條件很苦,更加勉勵我努力學習,將來做一個優(yōu)秀的工程師。不一會我們就進入建筑物里面了,感覺就是一個龐然大物,建筑物的大鋼結構柱子支撐著整個建筑物的重量,隨著參觀的深入。2012年五月五日 星期六 天氣晴今天,學校組織進行實習參觀,我們很早就去集合地點去等待老師的到來,有很多同學表現的異常興奮,真正的當了一次土木工程師,老師先把安全帽發(fā)了下來,同學們把安全帽都帶上了,還留了很多照片,過后我們就入了參觀實習的工地,進行實習參觀,老師敦促我們注意安全,注意腳下,別讓釘子扎到腳。表現了回漢以及各民族人們,盡管宗教信仰和生活習俗有所不同,但卻同心向善、相互理解和包容,共同創(chuàng)造了種民族大家庭的歷史文明與繁榮和發(fā)展。也正是這種真愛,超越了民族、信仰、習俗的不同,使這一對戀人,在賀蘭山下結為夫婦,繁衍生息?? 這部舞劇通過浪漫的藝術想象,演繹了一支西域穆斯林商隊到中原經商過程中所發(fā)生的一端傳奇故事,從而以象征的形式,隱喻地表現了回回民族最早在東方這片古老的土地上,開始形成與生息發(fā)展的某種歷史端倪。在千百年前的古絲綢之路上,一支來自西域的商隊歷經艱險,在當地漢族及其它少數民族的幫組下,戰(zhàn)勝各種困難,完成了穿越沙漠、東渡黃河的商旅使命。在這五個展廳內,陳列著各類回族文明見證的文物,小到指甲蓋大小的“古蘭經”,大到一人多高、曾經鄭和下西洋專用的金鐘??尤其是在五號展廳內的七位寧夏回族著名人物,更是栩栩如生。文化園中華回鄉(xiāng)文化園內建有一座回族博物館,該博物館是全國最大的一座回族博物館,博物館整體占地7000平方米,整體建筑為“回”字形,讓游客在漫步歷史長廊的過程中,領略回族歷史的淵源流長和回族文化的博大精深。主體大門的西側是占地6400平方米的圣潔廣場,廣場中央的醉心池,清澈明亮,醉人心扉。主體大門東側是一個占地17000平方米,可同時容納兩萬人的演藝廣場。來到這里,你會被她濃郁的伊斯蘭風格所吸引、所感染、所陶醉;你會明白什么是圣潔的天堂;你還會深深的感受到,來到這里心靈即將經受一次伊斯蘭文化的洗禮。站在她的面前,她的高大、偉岸、恢宏,給你以視覺的沖擊。包括主體大門、中國回族博物館、回族禮儀大殿、民俗村、演藝大殿、餐飲中心中華回鄉(xiāng)文化園主體大門是借鑒印度泰姬陵設計建造的。文化園總體占地1000畝同時可接納數萬人,在東方清真寺的坐向都是穆斯林朝拜的地方,并不是坐北朝南的方向?;疖囌窘ㄔ炝巳龡l
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