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正文內(nèi)容

大學(xué)生素質(zhì)拓展培訓(xùn)體會(huì)精選五篇(參考版)

2024-10-13 11:11本頁(yè)面
  

【正文】 但是這兩天我們學(xué)習(xí)到的東西已經(jīng)深深地印在我們的內(nèi)心里,這將是我們不可能忘記的經(jīng)歷。我們常說(shuō)身邊有很多的戰(zhàn)友很多的朋友在幫助我們,但真正會(huì)站在我們背后的我想只有這些默默的為我們付出卻不求回報(bào)的,這些人才是我們?nèi)松?dāng)中真正的朋友、真正的戰(zhàn)友,真正會(huì)和我們一起走下去。游戲當(dāng)中同學(xué)們個(gè)個(gè)努力的在為本隊(duì)添磚加瓦,都在幫助自己的隊(duì)友,這種無(wú)私的奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神的改變,應(yīng)該就是學(xué)院老師安排這次素質(zhì)拓展的最終目的,同學(xué)們也開(kāi)始理解老師們教練們的良苦用心。我們也是普通人但是正是因?yàn)槲沂穷I(lǐng)袖,我們需要擔(dān)當(dāng)更需要付出,這個(gè)時(shí)刻我們已經(jīng)是一種象征、是一個(gè)圖騰這也是我堅(jiān)持到最后僅有的一絲動(dòng)力。但是隨著游戲的深入,我身上的的不屑也隨著這一個(gè)一個(gè)的俯臥撐隨著這一滴一滴汗水流走,流出我這一個(gè)倔強(qiáng)的心。我可以很輕松的把所有軍姿要領(lǐng)背誦下來(lái);也可以很輕松的把自己的軍事動(dòng)作做到最快最標(biāo)準(zhǔn);也可以在有人做錯(cuò)的時(shí)候以適當(dāng)?shù)姆绞窖哉Z(yǔ)進(jìn)行調(diào)整;更可以在最短的時(shí)間里調(diào)整好一個(gè)人數(shù)龐大的隊(duì)伍,于是乎我就帶著這種不屑情緒開(kāi)始這為期兩天的素質(zhì)拓展。其實(shí)當(dāng)?shù)弥_(kāi)始素質(zhì)拓展的時(shí)候我也不是很情愿更有抵觸思想,總覺(jué)得沒(méi)有什么意思?;赝麅商斓耐卣股钔瑢W(xué)們笑著說(shuō):上了四年的大學(xué)正好軍訓(xùn)了四年。我也體會(huì)到信任是人與人之間最堅(jiān)固的紐帶,是建立起一切深情厚誼的基礎(chǔ),也是一種潛在的生產(chǎn)力,可以在工作中減少不必要的摩擦,提高工作效率。第二個(gè)活動(dòng)是“信任背摔”,在一個(gè)一米五左右的臺(tái)子上,被朝地面,身體自然落下?;顒?dòng)在四點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,一開(kāi)始由于是隨機(jī)分組我們大家彼此之間并不熟悉,但是指導(dǎo)老師要求我們必須在二十分鐘內(nèi)將本組的隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)名,隊(duì)徽,口號(hào)擬定好,所以大家在簡(jiǎn)單的熟悉之后推選資格最老的張長(zhǎng)喜學(xué)長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng),經(jīng)過(guò)大家的積極討論和熱情的參與,很快就擬定好我們的隊(duì)名:“TEAM”,我們的口號(hào)也十分由激情,“青春如火,超越自我!team!team!team!win!win!win!” 一切準(zhǔn)備就緒之后,我們開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng)“盲人方陣”。在今后的工作中,如果遇到了困難,我們會(huì)積極面對(duì),挑戰(zhàn)自我;在具體的項(xiàng)目中,我們會(huì)積極策劃,對(duì)解決問(wèn)題提出自己的方案;對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的指示和安排,我們將真誠(chéng)交流,有效溝通,用手捂住自己的心口表達(dá)“收到” ;最重要的是,我們會(huì)信任他人,投入團(tuán)隊(duì),信賴團(tuán)隊(duì),增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。到這里,比賽就要結(jié)束了,在這次素質(zhì)拓展中,我們這些新員工凝成了一股繩,大家也結(jié)下了深厚的友誼。結(jié)果我們隊(duì)伍沒(méi)能很好地演繹卓越,將一直領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)拱手讓給了對(duì)手,輸?shù)袅苏麄€(gè)比賽,我們選舉出來(lái)的隊(duì)長(zhǎng)也因此受到了懲罰?!白吭饺Α薄笫敲筷?duì)隊(duì)員在最快的時(shí)間內(nèi),全員通過(guò)一個(gè)繩圈,要求繩圈套過(guò)隊(duì)員的身體,時(shí)間越短越好。這個(gè)項(xiàng)目很考驗(yàn)大家都智力,更考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的分工合作。我們隊(duì)伍19個(gè)人,確定的最終方案是,1名計(jì)時(shí)員,1名報(bào)數(shù)字收集人員,15人進(jìn)入場(chǎng)地的四周,每個(gè)人翻出兩張卡片,猜出數(shù)字,另外的人幫忙認(rèn)卡片。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和天賦,要善于發(fā)現(xiàn),給別人帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí),也能獲得自己的快樂(lè)?!拔乃嚤硌荨薄砩鲜强駳g的時(shí)間,教官要求我們每個(gè)隊(duì)伍至少出5個(gè)文藝節(jié)目,要求幽默詼諧,并要求使用園區(qū)的一些道具,唱歌類的節(jié)目不能太多,只有2個(gè)小時(shí)的計(jì)劃和排練時(shí)間。我們“志在必得” 隊(duì)真是人才濟(jì)濟(jì),大家一下子相處了三個(gè)方案,大家意見(jiàn)不統(tǒng)一,最后隊(duì)長(zhǎng)確定的一個(gè)方案后,另外兩個(gè)方案的討論者還沒(méi)有及時(shí)參與進(jìn)來(lái),雖然我們成功將“核彈”轉(zhuǎn)移,但已經(jīng)超出了比賽規(guī)定的15分鐘時(shí)間。教官告訴我們,這是一個(gè)“核彈頭”,我們的任務(wù)是,只能借助他手中的兩坨線圈,將裝滿“核彈液”的“核彈”轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域,將至少50%“核彈液”倒入引爆容器內(nèi)。這個(gè)游戲的關(guān)鍵讓我們知道了,如何去做規(guī)則的制定和修改,如何去確定溝通方法。我們還引進(jìn)了糾錯(cuò)機(jī)制,信息傳過(guò)來(lái)以后,前面的隊(duì)友如果不明白,就舉手或者搖頭,后面重新在背部寫(xiě)信息。比賽一共4輪,比賽的規(guī)則是不能講話,不能回頭,也不能將手腳伸到前面隊(duì)員的身體之內(nèi),更不允許使用紙條和手機(jī)?!绑A站傳書(shū)”—— 全隊(duì)隊(duì)員排成一排,每個(gè)人相當(dāng)于古代的驛站,教官會(huì)將帶有阿拉伯?dāng)?shù)字和數(shù)學(xué)符號(hào)組成的紙條交給最后一個(gè)隊(duì)友,需要利用大家的聰明才智將數(shù)字信息傳到最前面隊(duì)員的手中,這位隊(duì)員確定后將信息寫(xiě)道黑板上。這個(gè)項(xiàng)目考研團(tuán)隊(duì)的立案和分工,有效的組織協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵。在此過(guò)程中隊(duì)員的任何部位都不允許碰網(wǎng),否則洞口將被封閉,每個(gè)洞口只能用一次。另外,這個(gè)游戲讓我體會(huì)到光明是多么的美好,在我能看得見(jiàn)的每一天里,我都要珍惜,努力工作,并給與別人力所能及的幫助。在游戲的過(guò)程中,不允許說(shuō)話,啞人的每個(gè)動(dòng)作都有特殊的意義,握下手表明前面有個(gè)臺(tái)階,抬抬腿說(shuō)明有個(gè)溝壑。這對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)都會(huì)是致命的打擊,但蕭煌奇憑著超常的毅力和對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著,組建了視障音樂(lè)團(tuán)體,并推出首張專輯《你是我的眼》,感動(dòng)了很多人。但他天性樂(lè)觀,愛(ài)上了音樂(lè)。信任是相互合作的基礎(chǔ),如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有信任,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)肯定不會(huì)蘊(yùn)育出和諧。在背摔之前,摔的人需要確認(rèn)大家有沒(méi)有準(zhǔn)備好,并告訴大家“我來(lái)了”,倒數(shù)之后才能背摔。在這種情況下,我們唯一需要做的就是積極面對(duì),挑戰(zhàn)自我,克服心理障礙,戰(zhàn)勝自己的脆弱,培養(yǎng)自己的自信,拿出自己的勇氣,拼命一搏?!案呖兆ジ堋薄?xiàng)目?jī)?nèi)容是穿上安全帶,爬上8米高的跳臺(tái),向前凌空起跳后抓住上方的橫杠。所有的人相隔較近,圍成一圈,每個(gè)人把手放在前面的人的肩膀上,然后慢慢的坐在后面隊(duì)員的大腿上,坐下來(lái)之后還需要聽(tīng)口號(hào),大家同時(shí)邁左、右腿,一起走動(dòng)。最后,教練告訴我們,在工作和生活中,要學(xué)會(huì)觀察,不會(huì)的東西要請(qǐng)教別人,還要和別人交流,從別人那里學(xué)會(huì)并影響他人。教練的最后的姿勢(shì)是左右食指分別放在喉結(jié)位左右側(cè),而我們大部分人都沒(méi)有分開(kāi)。由于犯了精神不集中的錯(cuò)誤,我就沒(méi)有信心和勇氣競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)和政委了,最后我們投票選擇了高大的帥氣的“將臣”作為我們的隊(duì)長(zhǎng),相信他能帶領(lǐng)我們完成我們的“志愿”,贏得比賽的勝利!培訓(xùn)的劉教練幽默風(fēng)趣,一番叮囑教導(dǎo)之后,為了調(diào)動(dòng)大家都積極性,安排了兩個(gè)熱身小游戲。我們的隊(duì)名是“志在必得”,我們的口號(hào)是“勇往直前、志在必得”。我的崗位是質(zhì)檢科QC,今后所做的工作比這個(gè)小游戲的步驟和要求更嚴(yán)格得多,需要精神的高度集中,不能出絲毫差錯(cuò),這關(guān)系到公司產(chǎn)品的質(zhì)量結(jié)果準(zhǔn)確性,更關(guān)系到用到病人身上的藥品的安全。我當(dāng)時(shí)思想開(kāi)小差,在想今后的工作該怎么安排和計(jì)劃,只把這次活動(dòng)當(dāng)作一次游玩,就以為黑板上的6字的意思就是只用喊6次,結(jié)果因?yàn)槲乙粋€(gè)人導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有行動(dòng)一致,挑戰(zhàn)失敗。首先是小游戲“精神集中”,雙手在上前方擊掌,同時(shí)喊“精神”兩個(gè)字,接下來(lái),雙手拍自己大腿,同時(shí)喊“集中”兩個(gè)字,連起來(lái)就是“精神集中”,一共喊7次,遇到3和6的時(shí)候,只鼓掌不喊話。在此之前我沒(méi)有參加過(guò)類似的活動(dòng),連“素質(zhì)拓展”是怎么回事都不知道,通過(guò)這幾天的訓(xùn)練,我才明白原來(lái)素質(zhì)拓展訓(xùn)練是一種考驗(yàn)人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。在要求日益嚴(yán)格的藥品企業(yè),特別是血液制品公司,我們一定會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和自己的努力下,演繹出卓越的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。哲學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為:理論認(rèn)識(shí)的高度決定實(shí)踐活動(dòng)的程度和力度,沒(méi)有正確理論指導(dǎo)的實(shí)踐在很多時(shí)候是一種盲目的實(shí)踐。第三篇:素質(zhì)拓展培訓(xùn)體會(huì)培訓(xùn)體會(huì)經(jīng)過(guò)兩輪的面試和漫長(zhǎng)的等待,我終于如愿以償?shù)募尤隭XXX這個(gè)大家庭,成為蜀陽(yáng)的新員工,心里感覺(jué)特別幸運(yùn)。這一天我過(guò)得豐富多彩,充實(shí)高效,雖然身體很疲憊但是精神很好。“火箭隊(duì)”、“紅日隊(duì)”“超越隊(duì)”都將自己最深刻的體會(huì)和精辟的總結(jié)寫(xiě)在了教練給的白紙上,各隊(duì)總的體會(huì)都差不多,最后是我們大家的合影留念。最后教練請(qǐng)上了本次活動(dòng)中貢獻(xiàn)最大的幾位男生,談了他們的一些感想和收獲。還好,施救的男生們很快就想出了妙計(jì),雖然這個(gè)方法在我們女生看來(lái)有點(diǎn)危險(xiǎn):把一個(gè)比較高的男生倒放下來(lái),上面剩下的人按住他的膝蓋,保護(hù)他不掉下來(lái),然后最后一位同學(xué)自己跳上去抓住倒掛下來(lái)男生的手,此時(shí)上面的男生再把兩個(gè)男生同時(shí)拉上去。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”的古訓(xùn)一點(diǎn)也不錯(cuò),但是當(dāng)這個(gè)救生墻游戲接近尾聲的時(shí)候,我們也被小小為難了一下,怎么把最后幾位男生送上去的問(wèn)題擺在了我們面前。團(tuán)隊(duì)的力量在此時(shí)發(fā)揮的淋漓盡致,在經(jīng)過(guò)“盲人方陣”的活動(dòng)之后,大家反應(yīng)很快,馬上統(tǒng)籌安排,合理分工,所以效率很高,看著一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)友被送上高臺(tái),下面做保護(hù)工作的隊(duì)員總會(huì)用歡呼和跳躍來(lái)表達(dá)心中的喜悅和自豪。
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