【摘要】日益減少的礦物資源江都市國際學(xué)校小學(xué)部韓士明教學(xué)內(nèi)容:蘇科版五年級科學(xué)下冊第四單元《巖石與礦物》第三課《日益減少的礦物資源》教學(xué)目標(biāo):一、過程與方法:能調(diào)查并計算家庭、班級、學(xué)校消耗資源的情況。二、科學(xué)知識1、知道很多礦物資源是不可再生的,隨著人類的開采和利用正在逐漸減少。2、知道保護(hù)礦物資源的重要性。
2024-12-05 09:18
【摘要】(蘇教版)五年級科學(xué)下冊教案第四單元巖石與礦物教學(xué)資源開發(fā)工業(yè)革命推動人類社會的發(fā)展,人們的生活水平不斷提高。但隨著人類的不斷開采開發(fā),一些礦產(chǎn)資源已面臨著枯竭。本課是在了解巖石、礦物的性質(zhì)和用途的基礎(chǔ)上,從資源枯竭的角度來認(rèn)識巖石、礦物與我們的關(guān)系,使學(xué)生認(rèn)識到科學(xué)在不斷發(fā)展的同時,也給人類帶來了一些負(fù)面的影響,認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)的雙刃劍
2024-12-09 00:24
【摘要】《日益減少的礦物資源》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):一、過程與方法:能調(diào)查并計算家庭、班級、學(xué)校消耗資源的情況。二、知識與技能:1、知道很多礦物資源是不可再生的,隨著人類的開采和利用正在逐漸減少。2、知道保護(hù)資源的重要性。3、知道小學(xué)生能為保護(hù)資源做些什么。三、情感態(tài)度與價值觀1、意識到人類在發(fā)展的同時,也在破壞環(huán)境,消耗
2024-11-23 19:56
【摘要】?日益減少的礦物資源我們之前已經(jīng)認(rèn)識了很多礦物,那么,大家能不能舉個例子說一說它們在生活中有哪些用途?(小組合作交流)可以煉鐵。鐵器的使用是人類歷史發(fā)展中最重要的事件之一。赤鐵礦磨成粉末,與液體混合做成顏料。是制造鉛筆芯的主要原料。
2025-01-06 00:48
【摘要】第四單元巖石與礦物日益減少的礦物資源礦物是怎么被開采出來的呢??據(jù)說這曾經(jīng)是一座高山,,在歷經(jīng)了人類差不多100年的不停開采挖掘,如今已經(jīng)成了一個深不可測的地穴,開口直徑兩英里,深約四英里。賓翰峽谷銅礦場米爾金剛礦場?世界上最大的人造地穴,它深約525米
2024-12-08 19:18
【摘要】礦產(chǎn)資源和人們的關(guān)系衣食住行用煤炭石油衣食煤炭天然氣石油液化氣煤炭石油住石灰石鐵礦石石英行用人類生活離不開礦物資源日益減少的礦物資源五年級科學(xué)(下)第四單元礦物是怎么被開采出來的呢?從古至今,人類開采礦物資源的活動一直
2025-01-06 00:41
【摘要】日益減少的礦物資源礦物是怎么被開采出來的呢??據(jù)說這曾經(jīng)是一座高山,,在歷經(jīng)了人類差不多100年的不停開采挖掘,如今已經(jīng)成了一個深不可測的地穴,開口直徑兩英里,深約四英里。賓翰峽谷銅礦場米爾金剛礦場?世界上最大的人造地穴,它深約525米,入口直徑達(dá)到了1200米。
2024-11-15 06:22
【摘要】第四、三課日益減少的礦物資源過程與方法:*能夠參與討論小學(xué)生能為保護(hù)礦產(chǎn)資源做些什么。能夠調(diào)查家庭、學(xué)校、班級消耗資源的情況。知識與技能:*知道可利用的礦物資源隨著人類的開采和利用正在逐漸減少。知道礦物資源是有限的,不可再生的。情感、態(tài)度與價值觀*意識到人類在發(fā)展的同時,也破壞了環(huán)境,消耗了資源。愿意為減少資源浪
2024-12-08 22:41
【摘要】復(fù)習(xí)與回顧?礦產(chǎn)資源和我們的生活有哪些密切的聯(lián)系呢??你知道哪些礦物的名稱和用途?思考:?既然礦產(chǎn)資源對于人類如此重要,那我們應(yīng)該如何利用這些寶貴的資源呢??我國現(xiàn)在對礦產(chǎn)資源的利用合理嗎?又存在哪些問題呢?存在的問題?資料中指出了哪幾個我國礦產(chǎn)資源利用中存在的問題?問題一:過量開采,亂采濫挖
2024-12-15 08:34
【摘要】日益減少的礦物資源五下第四單元礦物是怎么被開采出來的呢??據(jù)說這曾經(jīng)是一座高山,,在歷經(jīng)了人類差不多100年的不停開采挖掘,如今已經(jīng)成了一個深不可測的地穴,開口直徑兩英里,深約四英里。賓翰峽谷銅礦場米爾金剛礦場?世界上最大的人造地穴,它深約525米,入口直徑達(dá)到了
【摘要】Module6第一課時教學(xué)內(nèi)容:Unit1YouhavegotaletterfromNewYork學(xué)習(xí)任務(wù):DaminghasgotaChinesekiteandweflyitinthepark.I’vegotsomechopsticks,buttheyaredifficult.
2024-11-28 17:27
【摘要】/辦公室主任崗位業(yè)績考核指標(biāo)組成表指標(biāo)類別考核指標(biāo)信息來源考評人權(quán)重考評標(biāo)準(zhǔn)業(yè)績指標(biāo)完成上級交辦任務(wù)參照上級滿意度或工作任務(wù)單直接上級20%需做到及時、無差錯,任務(wù)完成100%,如果沒有達(dá)到以上標(biāo)準(zhǔn),如發(fā)生延誤、延誤1天扣2分;任務(wù)出現(xiàn)差錯1次扣2分;任務(wù)沒有完成1次扣2分。計算公式:實(shí)際得分*權(quán)重注:實(shí)際得分
2025-04-15 23:49
【摘要】83/84一種提高士氣和改善業(yè)績的奇妙方法魚激發(fā)活力并釋放潛能【美】斯蒂芬·倫丁哈里·保羅約翰·克里斯坦森著秦玉熙譯中信出版社獻(xiàn)詞本書獻(xiàn)給數(shù)百萬夢想擁有輕松且富有效率的工作環(huán)境的人們,以及數(shù)百萬還沒有發(fā)現(xiàn)自己正飛往世界知名的派克街魚市場的魚兒們。本書提供能創(chuàng)造一個新穎而且有責(zé)任
2025-06-02 00:01