【正文】 董干鎮(zhèn)馬崩村委會2011年3月15日。迎接教育督導(dǎo)工作是我村今年的中心工作。一是加強校園環(huán)境的整治，二是進一步改善辦學(xué)條件，三是切實加強師資隊伍建設(shè)，四是抓好教學(xué)教研工作，五是搞好校園文化，六是認真準備檔案資料。全體人員要樹立全局觀念，把“迎檢”作為促進教育教學(xué)的手段。學(xué)校對教育工作的意義、任務(wù)、目標和要求進行廣泛的宣傳，從而動員和依靠社會的力量來關(guān)心和支持我校的發(fā)展。成立迎接省教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)迎檢工作。第四階段：接受評估全面做好“迎檢”各項準備工作，迎接省教育工作督導(dǎo)驗收。模擬督導(dǎo)評估。交流提高。第三階段：互查互學(xué)，改進提高完成各種文字材料、數(shù)字報表、檔案資料的匯總整理。做好檔案資料整理工作。二是強化學(xué)生安全教育和管理。搞好法制安全綜合治理工作。三是規(guī)范班級管理，有制度，有措施，規(guī)范學(xué)生評價機制。一是強化德育的地位，落實德育基地、場所建設(shè)，開展德育活動和德育工作交流。六是積極做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作。四是加強教師隊伍建設(shè)，科學(xué)規(guī)范教師目標考核機制。二是積極開展教科研活動，推進基礎(chǔ)教育課程向縱深發(fā)展。推進素質(zhì)教育，抓好教學(xué)教研。二是墻面文化，包括墻面文化、宣傳櫥窗等。加強校園文化建設(shè)。第二階段：集中準備，落實提高加大投入力度，實現(xiàn)辦學(xué)條件標準化。調(diào)查摸底。學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件，制定《馬崩村迎接教育教學(xué)督導(dǎo)工作的實施方案》，明確工作方向，明晰工作思路，把握工作重點，確定工作職責(zé)。二、目標任務(wù)認真落實縣教育局的有關(guān)工作要求，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)校管理，深化基礎(chǔ)教育課程改革，提高裝備使用效率，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利通過檢查。董干鎮(zhèn)馬崩村委會 2011年3月15日第五篇：馬崩村迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作方案馬崩村迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作實施方案根據(jù)《云南省教育督導(dǎo)評估工作實施方案》等文件要求，為切實貫徹落實我村教育系統(tǒng)在此次迎評工作中所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，確保我村在此次迎評工作中取得優(yōu)異成績，推動我村教育事業(yè)進一步發(fā)展，特制訂本方案。迎接教育督導(dǎo)工作是我村今年的中心工作。一是加強校園環(huán)境的整治，二是進一步改善辦學(xué)條件，三是切實加強師資隊伍建設(shè)，四是抓好教學(xué)教研工作，五是搞好校園文化，六是認真準備檔案資料。全體人員要樹立全局觀念，把“迎檢”作為促進教育教學(xué)的手段。學(xué)校對教育工作的意義、任務(wù)、目標和要求進行廣泛的宣傳，從而動員和依靠社會的力量來關(guān)心和支持我校的發(fā)展。成立迎接省教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)迎檢工作。第四階段：接受評估全面做好“迎檢”各項準備工作，迎接省教育工作督導(dǎo)驗收。模擬督導(dǎo)評估。交流提高。第三階段：互查互學(xué)，改進提高完成各種文字材料、數(shù)字報表、檔案資料的匯總整理。做好檔案資料整理工作。二是強化學(xué)生安全教育和管理。搞好法制安全綜合治理工作。三是規(guī)范班級管理，有制度，有措施，規(guī)范學(xué)生評價機制。一是強化德育的地位，落實德育基地、場所建設(shè)，開展德育活動和德育工作交流。六是積極做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作。四是加強教師隊伍建設(shè)，科學(xué)規(guī)范教師目標考核機制。二是積極開展教科研活動，推進基礎(chǔ)教育課程向縱深發(fā)展。推進素質(zhì)教育，抓好教學(xué)教研。二是墻面文化，包括墻面文化、宣傳櫥窗等。加強校園文化建設(shè)。第二階段：集中準備，落實提高加大投入力度，實現(xiàn)辦學(xué)條件標準化。調(diào)查摸底。學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件，制定《馬崩村迎接教育教學(xué)督導(dǎo)工作的實施方案》，明確工作方向，明晰工作思路，把握工作重點，確定工作職責(zé)。二、目標任務(wù)認真落實縣教育局的有關(guān)工作要求，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)校管理，深化基礎(chǔ)教育課程改革，提高裝備使用效率，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利通過檢查。三角塘鎮(zhèn)瑤塘學(xué)校二0一五年十月二十一日第四篇：馬崩村迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作方案馬崩村迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作實施方案根據(jù)《云南省教育督導(dǎo)評估工作實施方案》等文件要求，為切實貫徹落實我村教育系統(tǒng)在此次迎評工作中所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，確保我村在此次迎評工作中取得優(yōu)異成績，推動我村教育事業(yè)進一步發(fā)展，特制訂本方案。意見反饋，專家組進行口頭反饋，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)發(fā)言。問卷調(diào)查和約談，在省級評審中，要組織進行問卷調(diào)查，對相關(guān)人員要進行約談。查閱有關(guān)檔案資料，包括市、鄉(xiāng)級政府及其各相關(guān)職能部門、學(xué)校自查自評報告，涉及教育工作的有關(guān)文件、資料以及財政撥款賬簿和學(xué)區(qū)教育經(jīng)費的預(yù)算、執(zhí)行等情況。加大平時工作的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，推動迎檢工作扎實有效開展。不造虛假檔案，把平時的工作記錄保存好、整理好，及時入檔。加強檔案建設(shè)。多方籌措資金，加大投入力度，努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施的更新。加強輿論宣傳，形成濃厚氛圍。七、主要措施建立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實保障措施。集中精力抓好各項指標的鞏固提高工作。組織督查人員分組對各單位整改情況進行督查。接受市級“兩項制度評估考核“督導(dǎo)初評。召開迎“第三輪省評”領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位協(xié)調(diào)會議。制定整改措施。學(xué)校要嚴格對照常寧市教育局迎接省市第三輪縣級政府教育工作要求，查找存在的問題、差距，統(tǒng)計上報有關(guān)數(shù)據(jù)，完成