【正文】 。③設(shè)施，有教室和圖書資料室。其工作和材料要求： ①場所，設(shè)在中心小學校園內(nèi)，掛好侯家崗鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學校牌子。（4）各項規(guī)章制度入鏡上墻。④教師學歷檔案，進修檔案。適齡殘疾兒童少年在本校隨班就讀分班人數(shù)、名單和個人檔案。②近三年（07/008/009/10學年）學校招生數(shù)、畢業(yè)生數(shù)；近三年學校分年級、分班在校生數(shù)（其中女生人數(shù)）和點名冊、輟學學生數(shù)和年輟學率。（2）學校迎省檢工作情況匯報材料。六是做好學校綜治安全工作，確保師生和學校財產(chǎn)安全。四是做好迎檢檔案整理工作，做到資料齊全、分類裝訂、按類存檔。二是全面整治校容校貌，力爭校園整潔有序，綠化、美化、硬化有特色。程步楠：負責義務(wù)教育經(jīng)費保障方面的一些具體工作，與局財統(tǒng)股、縣教育會計核算中心建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。與局校建辦、校安辦、社辦股、縣關(guān)工委、鄉(xiāng)政府建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。汪恒龍：負責校建、安全、綜治、幼兒園、關(guān)工委和農(nóng)民技校。陳希平：負責人事方面。由章衛(wèi)國協(xié)助。完成中心學校迎“省檢”工作領(lǐng)導小組交辦的各項工作任務(wù)。負責檢查、指導、協(xié)調(diào)各學校迎“省檢”工作和迎檢表冊匯總上報；指導各中小學校搞好農(nóng)民文化技術(shù)學校建設(shè)。負責文件、報告、會議材料的起草，收集、征集、補充，完善文字檔案資料和數(shù)據(jù)資料，分類整理、歸檔。（二）中心學校迎“省檢”工作領(lǐng)導小組辦公室職責安排迎“省檢”的具體事宜，督促相關(guān)處室和學校按時保質(zhì)保量完成迎檢任務(wù)。督促迎“省檢”辦公室、各處室做好迎檢工作，并深入到基層學校，處理具體問題，檢查、指導迎檢工作。郵箱地址：。領(lǐng)導小組由下列同志組成：組 長：程節(jié)新 侯家崗鄉(xiāng)中心學校校長 副組長：黃 燁 侯家崗鄉(xiāng)中心學校副校長 陳希平侯家崗鄉(xiāng)中心學校副校長 汪恒龍 侯家崗鄉(xiāng)中心學校副校長成 員：章衛(wèi)國 侯家崗鄉(xiāng)中心學校教導主任 袁興華 侯家崗鄉(xiāng)中心學?？倓?wù)主任 程步楠 侯家崗鄉(xiāng)中心學校財務(wù)專管員 任華保 侯家崗鄉(xiāng)中心學?！捌站拧辟Y料員成立迎“省檢”辦公室領(lǐng)導小組下設(shè)迎“省檢”工作辦公室，章衛(wèi)國任辦公室主任，成員：任華保，具體負責迎“省檢”日常工作。做好迎“省檢”的材料和檔案資料的搜集、整理、完善工作。非義務(wù)教育階段學校抓協(xié)調(diào)健康發(fā)展，重點是學前三年教育普及率和幼兒園必備的辦學條件和內(nèi)部管理。二、工作重點總體目標：2016年5月，全鄉(xiāng)教育工作順利通過省政府綜合督導評估檢查。第五篇：學校迎接省政府教育督導實施方案學校迎接省政府教育督導實施方案為進一步提高我鄉(xiāng)教育工作水平，根據(jù)省、縣政府教育督導室文件的通知精神和《2016年江西省縣級人民政府教育工作督導評估細則》以及《鄱陽縣教育局迎接省政府教育工作綜合督導評估工作方案》的要求，扎實做好我鄉(xiāng)迎接省政府教育工作督導評估工作，特制定本方案。學區(qū)對學校工作進行檢查督促，對認識不足，行動遲緩的行為作出批評。領(lǐng)導小組要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門互相配合，對問題要認真研究加以解決。精心組織，獎優(yōu)罰劣。態(tài)度端正，精益求精。統(tǒng)一師生的思想，形成齊抓共管的形勢。四、工作要求高度重視，加強領(lǐng)導。第四階段：接受省檢，督導評估。各單位要對校園外部環(huán)境進行治理，確保校園環(huán)境和諧安定。第三階段：查漏補缺，交流提高。假期內(nèi)學區(qū)將對各校進行督導督促。各學校對本單位的檔案資料用進行歸納整理，做到分類合理，規(guī)范精細。制度要上墻，墻面就行裝飾，把使用記錄整理到位。突出體現(xiàn)辦學理念和文化特色，重視迎檢氛圍建設(shè)，使假期內(nèi)發(fā)生大的變化。（2012年8月到2013年4月）利用暑假期間，進行基礎(chǔ)建設(shè)。完成教育局相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和上報。三、組織建設(shè)領(lǐng)導機構(gòu)組長：杜立國副組長：陳新義范建武郭俊琦蘭保文李淑君 成員：劉李鵬梁慶文郭景珍郭立偉王楓殷建民劉吉東殷緒辰劉振朝趙進群四、迎檢工作安排第一階段：明確目標，摸清底數(shù)（2012年6月到7月）學區(qū)制定方案，召開動員大會，學習相關(guān)文件和標準。加強職業(yè)教育和成人教育整合力度，和當?shù)仄髽I(yè)和村鎮(zhèn)聯(lián)合，開展農(nóng)村勞動力的培訓。加大義務(wù)教育階段專用教室的建設(shè)和相關(guān)裝備器材圖書的配備，使辦學條件進一步提升。加大區(qū)域內(nèi)教育均衡和各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力形成鮮明的辦學特色，推動管理區(qū)教育事業(yè)向前發(fā)展。溫水鎮(zhèn)人民政府 2013年 1月15日第四篇：迎接河北省政府教育工作督導評估實施方案清河學區(qū)迎接河北省政府教育工作督導評估實施方案根據(jù)《贊皇縣教育局關(guān)于2013年省政府對我縣教育工作督導評估的實施方案》和河北省教育督導評估標準，2013年我縣將迎接省級教育督導評估檢查，為確保迎檢工作順利進行，現(xiàn)結(jié)合實際情況定出本方案。強化責任，狠抓落實 堅持分工責任制，加強領(lǐng)導，狠抓落實，各包校領(lǐng)導要對此項工作全程跟蹤，一包到底。各校要從校情出發(fā)，堅持凈化、綠化、美化和特色化相結(jié)合，讓校園的一景一物都會“說話”，實現(xiàn)“每個學校都各具特色，環(huán)境布置要教育氛圍濃厚，形成自己獨特的風格”。同時各校也要營造整潔、優(yōu)美、獨具特色的校園環(huán)境?；I措資金加大投入 積極協(xié)調(diào)籌措資金，解決重點項目、重點單位，合理科學的配置使用資金，使其發(fā)揮最大效益加強校園建設(shè)和教學設(shè)施建設(shè)工作。在鞏固提高過程中積極推進高水平、高質(zhì)量的教育工作。建設(shè)良好的校風、教風與學風，促進教育教學質(zhì)量的提高。多元化評價學生，促進學生的全面發(fā)展。學校德育工作要從大處著眼、小處入手，把學生文明禮儀和行為習慣養(yǎng)成、心理健康教育作為重點，開展好形式多樣、豐富多彩的德育教育活動。改進德育工作。使教學工作健康、可持續(xù)發(fā)展與良性循環(huán)。真正轉(zhuǎn)變教師教的方式和學生學的方式，促進學生的自主學習、自主發(fā)展真正提高教師教的有效性和學生學的有效性。深化課堂教學改革。深化課程改革。深化教育教學改革，提高教育教學質(zhì)量解放思想、更新觀念。把學生鞏固作為一項政治任務(wù)來完成，確保學生各率達標，制定保學控輟措施和責任追究辦法。堅持依法治教，規(guī)范辦學行為（1）認真貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，依法辦學、依法治教、依法執(zhí)教。各學校要按照教科局的要求，把學校管理做實、做細，達到“校園無小事、事事有人管”，做到“管理無死角、處處皆規(guī)范”。利用他們在校時間長的優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的特長。精心打造好寄宿制學校的管理文化。學校安全重于泰山，高于一切。以師生良好的精神風貌和良好的行為習慣養(yǎng)成為重點，形成健康和諧、積極向上的師生精神文化，促進良好教風、學風的形成。學校各項管理制度要簡單明了，便于執(zhí)行和操作，凡是制定的各項規(guī)章制度都要狠抓落實。精心營造好學校文化氛圍、創(chuàng)建書香校園，辦好開放性圖書室，每個班級和每個宿舍都要建好圖書角，要使師生多讀書、讀好書，開展豐富多彩的讀書競賽活動，開展好經(jīng)典誦讀活動，使我們的每一個學校都飄蕩優(yōu)美的歌聲和讀書聲。對校園的每一部分、每項設(shè)施都要精心設(shè)計，做到“面面墻壁會說話，層層樓道有內(nèi)涵，各個角落有文化”。各校要大力挖掘內(nèi)涵、形成特色。各校要依據(jù)實際情況因地制宜、不拘一格，充分體現(xiàn)整體性、藝術(shù)性，要有主題、有特色和有精品意識。精心大力加強“五化三園”建設(shè)，注重環(huán)境育人功能建設(shè)。開展好各種層次、形式多樣的教師培訓，認真抓好教師繼續(xù)教育工作。引導教師“靜心教書、潛心育人”愛崗敬業(yè)、為人師表。師資是立教之基、興教之本、強教之源。加強幼兒教師培訓，轉(zhuǎn)變教學方式，遵循幼兒教育規(guī)律。加快村級幼兒園、鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，加快學前教育發(fā)展。解決部分學校儀器設(shè)備不達標問題。抓好學校工程建設(shè)，改善師生工作、學習、生活環(huán)境，添置教師辦公桌椅、學生課桌椅等教育教學等基本設(shè)施。五、工作重點加大改善辦學條件力度，實現(xiàn)學校辦學條件標準化。（七）、第七階段 總結(jié)表彰階段（2013年12月）認真總結(jié)相關(guān)工作和經(jīng)驗，對督導評估鎮(zhèn)提出的意見進行認真整改，為2014年教育均衡發(fā)展驗收打下基礎(chǔ)。召開迎檢工作專題會議。集中時間、集中精力，抓好各項指標的鞏固提高工作，整改完善各類迎檢材料迎接遵義市人民政府的考核評估驗收。完成自查自評報告。迎接和邀請教育局督導室及相關(guān)股室領(lǐng)導，檢查指導我鎮(zhèn)迎檢工作，發(fā)現(xiàn)并解決實際問題。鎮(zhèn)組成督導檢查組。（四）、第四階段 整改階段（2013年9月）明確整改措施。認真按照要求寫好自查報告、匯報材料填寫好各類報表。力求內(nèi)容清晰、數(shù)據(jù)準確、分類科學、專柜存放，各種資料前后一致，完整反映教育工作實績。做好迎檢材料的整理工作。實事求是地找出存在的問題，寫出自查報告，明確后期工作重點。（三）、第三階段自查、自評階段（2013年68月）對照《督導評估標準》，全面展開自查、自評工作。督促各校認真完成資料收集和檔案建設(shè)。確保各項工作措施，扎實有效落實，同時及時將各單位迎檢進展情況報鎮(zhèn)中學。各校要按照溫水鎮(zhèn)迎檢要求，成立相應的領(lǐng)導小組，各校校長、園長是第一責任人，要親自掛帥負責迎檢評估工作的全面實施。四、實施步驟整個迎檢工作分七個階段進行（一)第一階段 學習宣傳