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家長學校計劃(參考版)

2024-10-13 10:10本頁面
  

【正文】 中華人民共和國教育部和中華全國婦女聯(lián)合會聯(lián)合頒布的《家長教育行為規(guī)范》,期末通過評選“好家長”、“育兒一得”經(jīng)驗交流、表彰等形式對優(yōu)秀家長進行激勵。本學期家長學校的工作重點是努力探索內容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式,針對各班幼兒的學習、生活實際進行授課,并迅速反饋,切實提高家長的教育水平和家教質量。本學期,學校將繼續(xù)辦好家長學校,通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭幼兒的教育和管理。二、具體措施:拓寬教學渠道。評選優(yōu)秀家長。2013/61.第三次授課。家長對教師的問卷調查。2.家長學校第二次授課。3.各班新學期第一次家長學校授課。學年工作安排行事歷:2012/9:1.制定家長學校計劃。根據(jù)學校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。此形式主要針對低年級家長。親子活動。(主要是家長會、專題講座)自學:家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,因此,將相關家庭教育的內容通過網(wǎng)絡平臺作為面授的補充,供家長學習與參考。(三)教育措施:家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,采用多種形式進行教育:面授。圍繞學校的“創(chuàng)示”開設一些課程,使家長認識到學校創(chuàng)建與自己切身利益的關系,要求家長全力支持學校的創(chuàng)建工作,形成學校、家庭在思想上、行動上一致的創(chuàng)建熱潮。利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求,針對家長們的熱點意見相應調整授課內容。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。在切實做到“六有’的基礎上,繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。(二)抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質量。1.兼任家長學校的教師應認真學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創(chuàng)建和諧校園。對在活動中表現(xiàn)突出的班級,教師及學生及時予以表彰,以激勵全體,更好地開展好社會實踐活動,從而提高學生的實踐能力。組長:張中元副組長:張培平組員:張玉梅王政權李炳平確定活動對象,活動地點,有計劃地開展活動。一、指導思想以市教育局有關文件精神為指導,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,激發(fā)學生創(chuàng)新和實踐的潛能,使學生在不同內容,不同方式的實踐情景中獲得創(chuàng)新意識的培育,在經(jīng)歷創(chuàng)造性勞動的體驗中獲得創(chuàng)新精神和品質的培養(yǎng),德育處結合學校及學生實際情況,開展豐富多彩的社會實踐活動。實踐型活動陣地:利用社區(qū)中的一部分家庭承包的蔬菜基地,隊員可以參與實踐活動,學習種一種蔬菜,培養(yǎng)他們的技能。服務型活動陣地:在活動前,預先考查社區(qū)有需要進行服務的老人與地點。如:娛樂型活動陣地:(1)建立家庭學藝陣地,如學做家務活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進行。社區(qū)中擁有各種教育活動資源,都可作為社區(qū)少先隊活動的小陣地。為創(chuàng)設良好的學校周邊環(huán)境,要與學校所在社區(qū)委員有關負責人交涉,并得到全體家長委員會成員的支持,保障學生安全上學、放學。學校與社區(qū)委員會結對子,同時要求各班制定詳細的社區(qū)活動計劃,并定期與街道負責人聯(lián)系,組織志愿者到結對社區(qū)報到,參加為民服務小隊,一起進入社區(qū)走上街道,配合社區(qū)干部開展各類文藝宣傳活動、勞動服務活動。為加強未成年人思想道德建設,減輕學生課業(yè)負擔,學校利用有限的教育資源盡可能地為學生創(chuàng)造條件,開設活動場所,以豐富學生的課余生活。開展社區(qū)互動弘美德活動,讓孩子們孝敬長輩,關心他人。組織各種志愿服務小隊,行走穿梭于街頭巷尾,做些力所能及的勞動:擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。使學生具有良好的公民道德意識,在社會實踐中成為文明的小主人,生活的小主人,健康的小主人,勞動的小主人,學習的小主人。充分利用社區(qū)教育資源,把孩子帶進社會大課堂中,對于發(fā)展教育,促進健
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