【摘要】搭配教學(xué)目標：1.知識目標：能借助畫圖的方法對不同的事物進行組合、搭配。2.能力目標：培養(yǎng)學(xué)生有序地思考。3.情感目標：滲透數(shù)學(xué)建模思想。教學(xué)過程：一、提出問題：學(xué)校足球隊有兩種顏色的運動上衣和三種顏色的短褲，請你來為運動員搭配運動服。請學(xué)生說說搭配的情況，并說說是怎么想的。二、研究
2024-12-05 05:27
【摘要】整體與部分教學(xué)目標：1．知識目標：初步認識整體與部分之間的關(guān)系。2．能力目標：初步體會到整體與部分是相對的。理解“平均分”的含義。3.情感目標：增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點、難點：1.整體與部分的關(guān)系。2.理解“平均分”的含義。教學(xué)過程：一、情景引入，激發(fā)興趣1.你知道《盲人
2024-12-09 05:05
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊周長學(xué)習(xí)目標1.自主探索不同特征的平面圖形的周長的計算方法。能根據(jù)平面圖形的特征選擇合理的周長計算方法。2.引導(dǎo)同學(xué)們觀察圖形的特征，通過自主探索、動手實踐、小組合作的形式歸納計算各種圖形周長的合理方法。我們所量的腰的尺寸,我們叫它什么呢?腰圍腰圍就是繞腰一周的長度.我們把繞
2024-12-04 02:56
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊面積學(xué)習(xí)目標，使同學(xué)們理解面積的意義。大小。五邊形四邊形2號1號2號
2024-12-04 03:02
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊認識分數(shù)學(xué)習(xí)目標1.借助實物、圖形、直觀認識分數(shù)，認識分數(shù)各部分組成的名稱。2.通過動手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對分數(shù)的含義有比較完整的認識。21211221把一張長方形紙平均分成兩份,每份是它的。把一個正方形平均分成4份,每份是它的
2024-11-15 12:26
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊幾分之一學(xué)習(xí)目標1.借助等分活動，初步體會數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)的實際需要。2.通過同學(xué)們操作、觀察等活動，認識幾分之一，會讀、寫幾分之一的分數(shù)，初步建立分數(shù)概念。今天是小胖的十歲生日，小丁丁到小胖家去做客，小胖熱情地招待小丁丁。今天是小胖的十歲生日，小丁丁到小胖家去做客
2024-11-15 00:30
【摘要】乘除法計算教學(xué)目標：1.知識目標：復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘和除，兩步計算式題。2.能力目標：能正確熟練掌握兩步計算式題的運算順序。3.情感目標：培養(yǎng)學(xué)生認真計算，及時檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力。教學(xué)重點：用一位數(shù)乘和除，掌握混合運算順序。教學(xué)難點：計算的正確率（計算基本技能的掌握度）。教學(xué)
2024-12-12 16:00
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.通過描、說、辯、找、算等活動，結(jié)合具體事物和圖形，讓大家認識與理解周長。2.結(jié)合情境，使同學(xué)們感知周長與生活的緊密結(jié)合。封閉圖形一周的長度,就是它的周長。封閉一周下面哪些是封閉圖形？為什么？是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長嗎？
2024-12-08 18:53
【摘要】計算器滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.初步了解計算器各部分的名稱，了解常用鍵的功能。2.知道如何用計算器表示一些數(shù)，并嘗試進行一些簡單的計算。1972年第一個電子袖珍計算器生產(chǎn)出來。那是由一些在美國德克薩斯儀器公司工作的科學(xué)家們設(shè)計的。電子計算機能進行計算器無法完成的復(fù)雜計算，而且算得非常
【摘要】括號先算滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊60＋30×363÷7×420＋30－4052＋420÷70下列算式應(yīng)該先算什么，再口算出結(jié)果。=60＋90=150=9×4=36=50－40
2024-11-16 18:40
【摘要】誰跑得快教學(xué)目標：1.知識目標：認識速度單位是個復(fù)合單位。2.能力目標：了解速度單位的讀法和寫法。3.情感目標：初步學(xué)會計算速度的方法。教學(xué)重點：速度的讀法和寫法。教學(xué)難點：理解速度的概念和正確計算的方法。教學(xué)過程：一？引入速度在日常生活中，大家都知道物體
2024-11-24 02:44
【摘要】面積單位教學(xué)目標：1.知識目標：認識面積單位dm2，建立1dm2的直觀表象，知道它的寫法。2.能力目標：知道與它相鄰的兩個面積單位之間的進率，并會進行簡單的單位換算。3.情感目標：讓學(xué)生感知面積單位的大小，培養(yǎng)學(xué)生的空間感知能力。教學(xué)重點：掌握與它相鄰兩個面積單位之間的進率。教學(xué)難點：
【摘要】認識路線教學(xué)目標：1.知識目標：通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學(xué)生認識路線。2.能力目標：通過借助認識路線的活動，進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.情感目標：使學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學(xué)生認識路線。教學(xué)難點：通過借助認識路線的活動，進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
2024-12-03 13:48
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊，使同學(xué)們理解面積的意義。。。、比較和實際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹葉有什么不同的地方?物體表面的大小，叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書的封面和練習(xí)本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探
2024-12-04 02:28
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊周長學(xué)習(xí)目標1.結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動，認識周長。2.具體情境中，感知周長與實際生活的密切聯(lián)系，建立初步的空間觀念，培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11＋1
2024-12-04 01:03
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