【摘要】大數(shù)的認(rèn)識(shí)-寫數(shù)教學(xué)內(nèi)容:鞏固中間有0、末尾有0數(shù)的寫法。教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)讀法寫數(shù),注意中間有0、末尾有0的寫法。2.多位數(shù)的比較方法。3.培養(yǎng)學(xué)生歸納的能力。教學(xué)重點(diǎn):中間有0、末尾有0的數(shù)的寫法。教學(xué)難點(diǎn):歸納多位數(shù)的比較方法。教學(xué)時(shí)間:35分鐘教學(xué)過程
2024-12-05 04:22
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)大數(shù),同學(xué)們要掌握大數(shù)的讀寫規(guī)則,能夠正確的讀寫萬以上的數(shù)。1)填空(1)10個(gè)一千是(),10個(gè)一萬是(),一千萬是10個(gè)(),()個(gè)一千萬是一億。(2)一個(gè)數(shù)的最高位是千萬位,這個(gè)數(shù)是()位數(shù)。(3)一個(gè)數(shù)是由
2024-11-15 00:17
2024-12-13 06:29
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來認(rèn)識(shí)大數(shù),同學(xué)們要知道萬以上、億以上的各個(gè)數(shù)位,以及相鄰數(shù)位之間的進(jìn)率,理解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的含義,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。10個(gè)一是()10個(gè)十是()10個(gè)百是()10個(gè)千是()十百千萬10個(gè)一萬是(
2024-12-04 02:18
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)大數(shù)的比較大小,同學(xué)們要掌握大數(shù)比較大小的原則,能夠正確的比較兩個(gè)數(shù)的大小,并能解決相關(guān)的實(shí)際問題。判斷:四萬五千二百寫作:45200()三百零六萬寫作:306()一千零二萬四千五百寫作:1024500()
2024-12-04 03:01
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)大數(shù)的寫法,同學(xué)們結(jié)合以前的寫數(shù)規(guī)則總結(jié)大數(shù)的寫法規(guī)則,并且要能夠應(yīng)用這個(gè)規(guī)則寫一些較大的數(shù),并能解決實(shí)際問題。讀一讀65920060027800241300206501433230060400多位數(shù)的讀法:4位分級(jí)法分級(jí)個(gè)級(jí)讀法讀
2024-12-04 01:10
【摘要】節(jié)約用水教學(xué)內(nèi)容:課本第7頁教學(xué)目標(biāo):1、對(duì)兩位數(shù)的乘除法進(jìn)行復(fù)習(xí)。2、培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):對(duì)兩位數(shù)的乘除法進(jìn)行復(fù)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備:收集有關(guān)節(jié)約水資源的資料和數(shù)據(jù)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入階段出示圖片:介紹我國(guó)嚴(yán)重缺水的情況,教育學(xué)生要保護(hù)水資源,節(jié)約用水。
2024-12-04 12:21
【摘要】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案相等的分?jǐn)?shù)2課題:比一比(相等的分?jǐn)?shù))教材解讀:關(guān)于相等的分?jǐn)?shù)這一課題,分?jǐn)?shù)(二)進(jìn)行了初步的探討,以便為以后進(jìn)入中學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)做一個(gè)鋪墊。本冊(cè)教材中一共出現(xiàn)了3次:第一次是在第一章“整理與提高”中,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到對(duì)于相同的量可以使用不同的分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示;第二次是在這里,讓學(xué)生通過畫一畫來初步、直觀地認(rèn)識(shí)到
2024-12-13 06:30
【摘要】信息窗2萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:自主練習(xí)的3—8題。教學(xué)目標(biāo):1.能正確的寫萬以上數(shù)的數(shù),熟練的讀萬以上的數(shù)。2.進(jìn)一步體會(huì)萬以上的數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。3.經(jīng)歷運(yùn)用萬以上的數(shù)表示事物的過程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感;能自覺與同伴交流,體驗(yàn)合作
2024-11-23 23:42
【摘要】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案大數(shù)的認(rèn)識(shí)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:大數(shù)的認(rèn)識(shí)p14~15教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:,能正確的寫出整萬的數(shù)和含有兩級(jí)的數(shù)?!?”和末尾有“0”數(shù)的寫法.過程與方法:通過辨析比較能夠正確掌握大數(shù)的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生逐步形成比較、分析的思維能力。教學(xué)重難
【摘要】信息窗3萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:第12頁中的內(nèi)容和自主練習(xí)的第3—4題。教學(xué)目標(biāo):“萬”或“億”為單位表示大數(shù),體會(huì)用“萬”或“億”做單位表示較大數(shù)的簡(jiǎn)捷性。2.培養(yǎng)學(xué)生尋找簡(jiǎn)便方法解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握將整萬的數(shù)改寫用“萬”作單位的數(shù)的方法及求近似數(shù)的方法。教學(xué)
2024-12-09 02:05
【摘要】認(rèn)識(shí)更大的數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,感受大數(shù)目。2.在具體的情境中認(rèn)識(shí)萬級(jí)和億級(jí)的數(shù)。3.記住數(shù)位順序表。4.能積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人合作。5.善于與他人交流學(xué)習(xí)過程與結(jié)果。6.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。7.勇于實(shí)踐,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程
2024-11-22 21:07
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)億以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí),同學(xué)們要了解大數(shù)在生活中的應(yīng)用,知道常見的計(jì)數(shù)單位,能夠解決相關(guān)的問題。我們的學(xué)校建于1997年,總投資約980萬元;學(xué)校實(shí)際占地面積15162平方米;校舍建筑面積8960平方米;集中綠化面積3223平方米;現(xiàn)在共有師生員工1025人。你能找出上面知識(shí)
2024-11-15 03:52
2024-12-03 00:06
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)較大的數(shù),同學(xué)們要了解個(gè)級(jí)和萬級(jí)的概念,能夠正確的讀寫較大的數(shù),在讀寫的過程中要注意零的讀法和寫法。能夠解決有關(guān)大數(shù)的實(shí)際問題。學(xué)校占地面積大約:10000平方米現(xiàn)有學(xué)生人數(shù):1024人我國(guó)南極長(zhǎng)城站到北京的距離大約是17501千米。我國(guó)“神舟”六號(hào)載人飛船每小時(shí)飛行約
2024-11-15 03:46