滬科版數(shù)學(xué)九上245位似圖形同步測(cè)試(參考版)

【摘要】一、填空題1．如圖1，點(diǎn)O是四邊形ABCD與ABCD????的位似中心，則ABAB???________＝________＝________；ABC??________，OCB???________2．如圖2，2DCABOAOC?∥，，則OCD△與OAB△的位似比是_

2024-12-05 03:41

冀教版數(shù)學(xué)九上297位似圖形同步測(cè)試(參考版)

【摘要】位似圖形同步練習(xí)1．如圖，將△ABC的三邊縮小為原來(lái)的，任取一點(diǎn)O，連AO、BO、CO，并取它們的中點(diǎn)D、E、F得△DEF，下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是（）①△ABC與△DEF是位似圖形；②△ABC與△DEF是相似形；③△ABC與△DEF的周長(zhǎng)之比為2：1；④△ABC與△DEF面積比為

2024-12-07 07:16

浙教版數(shù)學(xué)九上46圖形的位似同步測(cè)試(參考版)

【摘要】一、填空題1．如圖1，點(diǎn)O是四邊形ABCD與ABCD????的位似中心，則ABAB???________＝________＝________；ABC??________，OCB???________．2．如圖2，2DCABOAOC?∥，，則OCD△與OAB△的位似比是___

2024-12-09 16:15

滬科版數(shù)學(xué)九上245位似圖形(參考版)

【摘要】ABCDA1B1C1D1如何對(duì)一個(gè)圖形進(jìn)行放大或縮小呢？如圖四邊形ABCD，現(xiàn)要對(duì)其放大兩倍，該如何操作？小結(jié)：我們可以先畫一個(gè)格點(diǎn)圖，通過(guò)它來(lái)輔助畫圖。但這樣做有什么不好的地方呢？能不能再找更為簡(jiǎn)便的方法呢？我們?cè)谖锢砩隙?/span>

2024-12-04 00:10

魯教版數(shù)學(xué)八上29位似圖形同步測(cè)試(參考版)

【摘要】位似圖形同步練習(xí)◆輕松入門知識(shí)點(diǎn)一位似圖形的作圖1．如圖，將△ABC的三邊縮小為原來(lái)的，任取一點(diǎn)O，連AO、BO、CO，并取它們的中點(diǎn)D、E、F得△DEF，下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是（）①△ABC與△DEF是位似圖形；②△ABC與△DEF是相似形；③△ABC與△DEF的周長(zhǎng)之比

2024-12-09 01:32

滬科版數(shù)學(xué)九上241比例線段同步測(cè)試(參考版)

【摘要】一、選擇題(每題4分，共32分)1、在YC市的1：40000最新旅游地圖上，景點(diǎn)A與景點(diǎn)B的距離是15㎝，則它們的實(shí)際距離是（）A、60000米B、6000米C、600米D、60千米2、延長(zhǎng)線段AB到C，使BC=2AB，那么AC：

2024-12-05 03:41

滬科版數(shù)學(xué)八上161圖形的軸對(duì)稱同步測(cè)試(參考版)

【摘要】滬八上軸對(duì)稱圖形同步練習(xí)第1題.下列大寫英文字母中，是軸對(duì)稱圖形的有（）A．4個(gè)B．5個(gè)C．6個(gè)D．7個(gè)第2題.下列圖形是軸對(duì)稱的有__________________．第3題.下列圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（）第4題.下列用英文字母設(shè)計(jì)的五個(gè)圖

2024-12-05 03:40

蘇科版八下106圖形的位似同步測(cè)試題(參考版)

【摘要】圖形的位似同步練習(xí)【目標(biāo)與方法】1．了解位似形，并能利用位似形將一個(gè)圖形按一定比例放大或縮?。?．體會(huì)將圖形放大與縮小所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)原理．【基礎(chǔ)與鞏固】1．用作位位形的方法，可以將一個(gè)圖形放大或縮小，位似中心（）．（A）只能選在原圖形的外部（B）（C）只能選在原圖形的邊上（D）可以

2024-12-09 09:10

滬科版數(shù)學(xué)九上231二次函數(shù)同步測(cè)試(參考版)

【摘要】第1題.下列函數(shù)關(guān)系中，可以看作二次函數(shù)2(0)yaxbxca????模型的是（）A．在一定距離內(nèi)，汽車行駛的速度與行使的時(shí)間的關(guān)系B．我國(guó)人口自然增長(zhǎng)率為1%，這樣我國(guó)總?cè)丝跀?shù)隨年份變化的關(guān)系C．矩形周長(zhǎng)一定時(shí)，矩形面積和矩形邊長(zhǎng)之間的關(guān)系D．圓的周長(zhǎng)與半徑之間的關(guān)系答案：C

2024-12-05 03:42

滬科版數(shù)學(xué)九上236反比例函數(shù)同步測(cè)試(參考版)

【摘要】《第23章二次函數(shù)()》測(cè)試卷（時(shí)間：60分鐘滿分：100分）姓名得分一、選擇題（本大題共10小題，每小題３分，共30分）1．反比例函數(shù)xky3??的圖象在二、四象限，則k的取值范圍是（）A．k≤3B．k≥-3

2024-12-05 03:42

滬科版數(shù)學(xué)七上12數(shù)軸同步測(cè)試(參考版)

【摘要】數(shù)軸同步練習(xí)第1題.a的相反數(shù)是______，b?的相反數(shù)是______．第2題.如果9x??，則______x??如果0x?，那么3______0x?．第3題.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()Ａ．規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和長(zhǎng)度的直線叫數(shù)軸Ｂ．?dāng)?shù)軸上的原點(diǎn)表示數(shù)零Ｃ．在數(shù)軸上表示的數(shù)，右邊的數(shù)總比左

2024-12-05 03:43

浙教版數(shù)學(xué)九上46圖形的位似(參考版)

【摘要】一、教材分析：1、教材的地位和作用“”是浙教版九年級(jí)（上）第四章的內(nèi)容，是相似形的延伸和深化。位似圖形在實(shí)際生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，如利用位似把圖形放大或縮小；放電影時(shí)，膠片與屏幕的畫面也是位似圖形。從教材編排的一些素材看，不僅豐富了教材的內(nèi)容，加強(qiáng)了數(shù)學(xué)與自然、社會(huì)及其他學(xué)科的聯(lián)系，同時(shí)體現(xiàn)了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性

2024-12-13 06:16

青島版數(shù)學(xué)九上23圖形的位似(1)(參考版)

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章：圖形與變換認(rèn)真閱讀課本第64、65頁(yè)，回答以下問(wèn)題：1、什么叫相似圖形？2、什么叫位似圖形？位似中心？位似比？3、位似圖形有什么性質(zhì)？4、如何作位似圖形？每對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所在直線都交于一點(diǎn)的相似圖形，叫做位似圖形ABCA′B′C′O△ABC和△A′B′C′是一對(duì)位似圖

2024-12-02 00:21

蘇科版數(shù)學(xué)九上51極差同步測(cè)試(參考版)

【摘要】極差姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1．?dāng)?shù)據(jù)1,1,2,2,3,3,3的極差是()2．能夠刻畫一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計(jì)量是()

2024-12-09 08:57

冀教版數(shù)學(xué)九上297位似圖形word教案(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：①了解位似圖形及其有關(guān)概念；②了解位似圖形上任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比。2、能力目標(biāo)：①利用圖形的位似解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題；②在有關(guān)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和動(dòng)手操作能力。3、情感目標(biāo)：①通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)；②通過(guò)探究提高學(xué)生學(xué)習(xí)

2024-12-07 07:16

滬科版數(shù)學(xué)九上245位似圖形同步測(cè)試-閱讀頁(yè)

滬科版數(shù)學(xué)九上245位似圖形同步測(cè)試(文件)

滬科版數(shù)學(xué)九上245位似圖形同步測(cè)試-全文預(yù)覽

滬科版數(shù)學(xué)九上245位似圖形同步測(cè)試-預(yù)覽頁(yè)

滬科版數(shù)學(xué)九上245位似圖形同步測(cè)試-免費(fèi)閱讀