河北省定州市20xx-20xx學(xué)年高二政治上學(xué)期寒假作業(yè)5(參考版)
2024-12-05 02:27本頁(yè)面
【正文】 。 ③ 各成員國(guó)既要把握事物的內(nèi)部條件，也要關(guān)注事物的外部條件，全面客觀地審視和分析當(dāng)今世界格局和各國(guó)國(guó)情的變化。 【答案】 ① 事物的聯(lián)系具有多樣性，要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。 14．【解析】 本題考查 的知識(shí)較為明確和具體，即聯(lián)系的多樣性，試題側(cè)重于強(qiáng)調(diào)措施。根據(jù)我國(guó)和中亞地區(qū)的優(yōu)勢(shì)提出建設(shè) “ 一帶一路 ” ，可以深化區(qū)域交流合作，促進(jìn)我國(guó)同中亞、南亞國(guó)家關(guān)系的發(fā)展。中國(guó)著力推進(jìn) “ 一帶一路 ” 建設(shè)，有利于促進(jìn)我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)，擴(kuò)展對(duì)外開(kāi)放的空間。 【答案】 D 13．【解析】 推進(jìn) “ 一帶一路 ” 建設(shè)，有利于促進(jìn)我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)，擴(kuò)展對(duì)外開(kāi)放空間，這說(shuō)明世界是普遍聯(lián)系的，任何事物都處于普遍聯(lián)系之中； “ 一帶一路 ” 建設(shè)，是人發(fā)揮主觀能動(dòng)性，根據(jù)事物固有的聯(lián)系改變事物的存在狀態(tài)，建立新的具體聯(lián)系的體現(xiàn)，這說(shuō)明雖然聯(lián)系是客觀的，但人在客觀聯(lián)系面前并不是無(wú)能為力的； “ 一帶一路 ” 建設(shè)，充分考慮中亞與我國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)與不足，這體現(xiàn)了聯(lián)系的多樣性，要一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。人為事物的聯(lián)系無(wú)法改變事物的原有屬性， ④ 錯(cuò)誤。 【答案】 D 11．【解析】 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中形成的產(chǎn)業(yè)鏈條表明人們可以在實(shí)踐基礎(chǔ)上建立新的聯(lián)系，也說(shuō)明人們建立人為事物的聯(lián)系的活動(dòng)都是有條件的， ①③ 應(yīng)選。 【答案】 B 9．【解析】 該中學(xué)生將座位與自己學(xué)習(xí)成績(jī)的升降聯(lián)系在一起，這違背了聯(lián)系的客觀性，故答案為 B。一種藥品與不同藥物合用，會(huì)產(chǎn)生不同的作用，說(shuō)明聯(lián)系具有多樣性，所以選 B。 B項(xiàng)觀點(diǎn)正確且切題。 ①④ 均否認(rèn)了聯(lián)系的客觀性，排除。 【答案】 C 6．【解析】 人類(lèi)在生產(chǎn)和生活實(shí)踐中發(fā)明了多種導(dǎo)航方法，說(shuō)明人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系， ② 正確。 【答案】 C 5．【解析】 事物之間有直接聯(lián)系，但有的事物之間僅有間接聯(lián)系， A 項(xiàng)錯(cuò)誤； B項(xiàng)說(shuō)法違背了聯(lián)系的客觀性； D項(xiàng)說(shuō)法否認(rèn)了人可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性把握事物的聯(lián)系。 蓋茨因崇尚節(jié)儉而選擇經(jīng)濟(jì)艙，這體現(xiàn)了聯(lián)系是具體的、有條件的，聯(lián)系具有多樣性，故選 ②③ 。 【答案】 D 3．【解析】 人的細(xì)胞經(jīng)常受到損害，因此 DNA修復(fù)必須經(jīng)常運(yùn)行，這體現(xiàn)了自在事物的聯(lián)系的客觀性以及事物之間的相互作用， ②③ 說(shuō)法正確；材料中的結(jié)論不是 “ 預(yù)見(jiàn) ” 性的，① 與題意不符；材料沒(méi)有體現(xiàn)新事物的發(fā)展， ④ 也不符合題意。答案為 B。 寒假作業(yè)五答案 1．【解析】 聯(lián)系是客觀的，是事
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