康裕幼兒園20xx學(xué)年第二學(xué)期小小班,學(xué)科總結(jié)本站推薦(參考版)
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【正文】 陳翠云2012年3月22日。孩子們就個個找到了位置，很快就排好了，經(jīng)過幾次搶排頭的現(xiàn)象變好了?！被蛘哒f：“你的手也是熱乎乎的?！被蛘哒f:“你的小手熱乎乎的。下午準備出去戶外活動時，我站在最前面，孩子們剛想擠過來，我就對孩子們說：“請你們把小手伸出來。為了改變這種現(xiàn)象，我只好說：“我喜歡排好隊的小朋友！”很快，小朋友又重新排好隊了，小蔓小朋友也被我請到后面排好隊了。今天，吃完課間餐排隊準備做課間操，剛剛排好隊，小蔓就一股勁的鉆到最前面來拉著我的手，我剛想問小蔓為什么不好好在后面排隊時，排在前面的可一就對著我喊了起來：“老師，你看小蔓又插隊，還擠我！”我蹲下來摸摸小蔓的頭問道：“小蔓寶貝你怎么擠到前面來了呢？”小蔓看著我笑了笑說：“我想和你一起牽手”聽了小蔓可愛的回答，我笑了笑?！笨吹匠绨惨惶焯煸谶M步，看到家長眼里流露出信任的目光，我的心里感到了無限的欣慰。就這樣在我一次又一次淡化缺點、強化優(yōu)點的教育過程中，崇安吃手的次數(shù)變得越來越少了。認識到了這一點后，我及時改變了教育方法，變強化缺點為強化優(yōu)點。因此，當我不得不重新審視我們所采取的教育方式時,我忽然發(fā)現(xiàn)我們都犯了一個極大的錯誤，那就是我們始終都只是不停的提醒崇安不要吃手，而這種做法只能是對其錯誤做法的不斷強化。崇安媽媽心里很著急也想了很多方法也改變不了他的這個習(xí)慣。陳翠云2012年3月22日第四篇：康裕幼兒園2011學(xué)年第二學(xué)期小小班6月份隨筆我不在吃手了在幼兒園里，幼兒吃手的現(xiàn)象時常發(fā)生，我班崇安小朋友經(jīng)常吃手，看到這種現(xiàn)象我們老師非常著急，常常提醒他不要把手放在嘴里，可是事與愿違你越是不要他吃手，他卻越是吃的更厲害了，好像是故意跟我們對著干似的，真讓我們感到不知所措。通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常識。另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級一起舉行了防震演練，通過演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來臨之時該做什么，提高幼兒抗震防災(zāi)的意識和知識。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。同時，我們對班內(nèi)環(huán)境和各種用品進行徹底消毒，做到防患未然。另外，在本月的28日我參加了省機關(guān)創(chuàng)意課程半日開放日活動，活動結(jié)束后認真聽取了專家評價和建議，并爭取在今后中揚長避短，不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽”親子半日活動，還有植樹節(jié)種植活動，自理能力比賽等，共有6名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出，分別獲得了一、二、三等獎。在蒙氏數(shù)學(xué)中，幼兒學(xué)會區(qū)分顏色。在科學(xué)《毛毛蟲變變變》的活動中，小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)毛毛蟲與蝴蝶區(qū)別，特
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