【正文】 但是這種寫(xiě)法，整個(gè)工作回顧會(huì)被拆開(kāi)來(lái)分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù)，駕馭不好容易顯得零散。另一種寫(xiě)法是以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主，用工作回顧來(lái)闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?；旧鲜前垂ぷ髡归_(kāi)的程序和步驟，分段說(shuō)明每個(gè)步驟和階段的工作情況，夾敘夾議引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三、工作總結(jié)的一般寫(xiě)法通常情況下有兩種寫(xiě)法，但應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要靈活選擇。這是撰寫(xiě)總結(jié)的難點(diǎn)。因此，用詞要精湛、確切，還要盡量多用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、形象生動(dòng)鮮活的詞語(yǔ)，切忌每次都是老一套。（五）文字要考究。觀點(diǎn)正確，是總結(jié)能否站得住腳的關(guān)鍵。（四）觀點(diǎn)要正確。比如什么時(shí)間做了什么事，有哪些人參加等?？偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該寫(xiě)的要詳，該略的要略，特別要注意強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，突出亮點(diǎn)。（三）剪裁要得體?？偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，別人看不下去，即使看了也會(huì)不得要領(lǐng)、不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點(diǎn)，然后起草者再去找事實(shí)的寫(xiě)法。起草總結(jié)前要充分擁有和認(rèn)真消化有關(guān)材料，最好通過(guò)不同的形式，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，全面了解有關(guān)情況。這部分應(yīng)寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要一些。（五）今后工作或努力的方向部分。在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，要找出存在的問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，這是總結(jié)最難寫(xiě)的部分。應(yīng)從總結(jié)工作中很自然地歸納提煉出來(lái)。在寫(xiě)工作回顧的過(guò)程中，還要有意識(shí)地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使之順理成章地引出來(lái)，不至于造成前后不一的感覺(jué)?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)。（二）工作成績(jī)部分。一般只需要很短的一段文字即可。應(yīng)以簡(jiǎn)明扼要的文字，寫(xiě)明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)，工作的指導(dǎo)思想以及對(duì)工作成績(jī)的評(píng)價(jià)等內(nèi)容。教訓(xùn)是由于思路不對(duì)路，方法不得當(dāng)，或由于一些其他原因出現(xiàn)失誤而得出的反面經(jīng)驗(yàn)。另外，存在的問(wèn)題和教訓(xùn)部分也要努力寫(xiě)準(zhǔn)。工作總結(jié)的正文一般可分為五個(gè)部分：一是情況概述；二是成績(jī)；三是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；四是存在的問(wèn)題；五是今后工作或努力的方向。一、工作總結(jié)的基本要素寫(xiě)總結(jié)是沒(méi)有公式可套用的，也就是我們常說(shuō)的“水無(wú)定勢(shì)，文無(wú)定法”。好的工作總結(jié)應(yīng)有一定深度的理論概括，但又不同于評(píng)論。工作總結(jié)有個(gè)人工作總結(jié)和集體工作總結(jié)兩種。第五篇：工作總結(jié)寫(xiě)作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)工作總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)工作進(jìn)行到一定階段，或告一段落，或全部結(jié)束時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的事情認(rèn)真地分析研究，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確今后工作的方向，推動(dòng)工作的發(fā)展?？偨Y(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫(xiě)得詳細(xì)、具體。要寫(xiě)出個(gè)性，總結(jié)就要有 獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)、獨(dú)到的體會(huì)、新鮮的角度、新穎的材料。、把握個(gè)性總結(jié)很容易寫(xiě)得千篇一律、缺乏個(gè)性。有人認(rèn)為三分工作七分吹，在總結(jié)中夸大成績(jī)，隱瞞缺點(diǎn)，報(bào)喜不報(bào)憂?？梢栽诠ぷ骺偨Y(jié)中，將問(wèn)題以挑戰(zhàn)的形式表現(xiàn)，盡量表現(xiàn)問(wèn)題的客觀原因，及外部形勢(shì)發(fā)展變化所引起的新挑戰(zhàn)。要有成績(jī)，也要有不足成績(jī)肯定是工作總結(jié)的重頭戲，但人無(wú)完人，總不能事事都做得那么圓滿，沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步空間也不行。別忘了工作總結(jié)的數(shù)據(jù)，來(lái)自于每月、每周、每日，甚至每時(shí)的工作總結(jié)。要用數(shù)據(jù)說(shuō)話在上例中也能體現(xiàn)該點(diǎn)，用數(shù)據(jù)對(duì)工作進(jìn)行匯總，既簡(jiǎn)單明了，又能清楚地說(shuō)明總結(jié)者的工作能力。工作總結(jié)具有自我性、回顧性、客觀性、經(jīng)驗(yàn)性這些特點(diǎn)。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障，：2014年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃工作計(jì)劃格式工作計(jì)劃寫(xiě)作注意事項(xiàng)如何寫(xiě)好工作計(jì)劃2014年企業(yè)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃公司人力資源工作計(jì)劃文員工作計(jì)劃營(yíng)銷(xiāo)部2014年下半年工作計(jì)劃學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃范文實(shí)習(xí)工作計(jì)劃范文友情鏈接:義烏人才網(wǎng)義烏人才 義烏求職 義烏招聘網(wǎng) 前沿人才網(wǎng) 義烏找工作 金華人才網(wǎng) 東陽(yáng)人才網(wǎng) 永康人才網(wǎng)蘭溪人才網(wǎng) 浦江人才網(wǎng)第四篇：工作總結(jié)寫(xiě)作要點(diǎn)注意事項(xiàng)工作總結(jié)工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。要深入調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、博采眾長(zhǎng)，反對(duì)主觀主義。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。第二，切實(shí)可行的原則。更多來(lái)源：寫(xiě)好工作計(jì)劃四大要素工作計(jì)劃的一般格式工作計(jì)劃寫(xiě)作的注意事項(xiàng)2014年下半年工作計(jì)劃2014年煤礦職工個(gè)人工作計(jì)劃2014年春季少先隊(duì)工作計(jì)劃范文2014年上學(xué)期保教工作計(jì)劃2014年新學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃最新班主任計(jì)劃范文2014年下期班主任工作計(jì)劃2014區(qū)團(tuán)委宣傳部工作計(jì)劃友情鏈接：義烏人才網(wǎng)義烏人才義烏求職義烏招聘網(wǎng)前沿人才網(wǎng)義烏找工作金華人才網(wǎng)東陽(yáng)人才網(wǎng)永康人才網(wǎng)蘭溪人才網(wǎng)浦江人才網(wǎng)工作計(jì)劃寫(xiě)作注意事項(xiàng)文章來(lái)源：義烏人才網(wǎng)不論哪種計(jì)劃，寫(xiě)作中都必須注意掌握以下五條原則：第一，對(duì)上負(fù)責(zé)的原則，工作計(jì)劃寫(xiě)作注意事項(xiàng)。其次，各部門(mén)每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)討論。出了問(wèn)題也是執(zhí)行人員自身的水平問(wèn)題”，計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問(wèn)題，也是寫(xiě)計(jì)劃的人的問(wèn)題。怎樣保證工作計(jì)劃得到有效的執(zhí)行?工作計(jì)劃寫(xiě)出來(lái)，目的就是要執(zhí)行。還有，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中，銷(xiāo)售經(jīng)理要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。沒(méi)有