幼兒園大班美術(shù)教案：美麗的小傘(參考版)
2024-10-12 12:15本頁(yè)面
【正文】 很多幼兒畫(huà)得栩栩如生，我們把幼兒的作品張貼到作品角，讓同伴之間相互交流、嘗試。而活動(dòng)前充分得知識(shí)準(zhǔn)備也使幼兒在活動(dòng)中有更多的語(yǔ)言去表達(dá)和討論?；顒?dòng)反思：活動(dòng)之前，我讓幼兒與家長(zhǎng)一起關(guān)注秋天的特征，積累了豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)幼兒能根據(jù)提供材料的特性，探索不同的繪畫(huà)方法，以達(dá)到較好的效果。帶領(lǐng)幼兒參觀秋天的樹(shù)林，欣賞幼兒自己創(chuàng)作的作品，讓幼兒相互介紹自己的作品，增強(qiáng)自信心。四、幼兒繪畫(huà)，教師觀察，了解幼兒繪畫(huà)情況，給予必要的指導(dǎo)和幫助。前面的樹(shù)是完整的，后面的樹(shù)，有時(shí)只能畫(huà)出一部分。畫(huà)面上的樹(shù)是什么顏色的？什么樣子的？葉子和樹(shù)干是什么形狀的？上面有哪些圖形？使幼兒知道可以用簡(jiǎn)單的線條和圖形裝飾樹(shù)的不同地方。你看見(jiàn)了哪些樹(shù)、它們是什么顏色，什么樣子的？教師根據(jù)幼兒的表述，快速地在黑板上畫(huà)一畫(huà)。你們看蘋(píng)果樹(shù)有一個(gè)大大的樹(shù)冠，把許多蘋(píng)果都圍了起來(lái)。教師在黑板上畫(huà)出一棵果樹(shù)，引起幼兒的興趣。（如能很快地畫(huà)出一些不同的樹(shù)）幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：紙、勾線筆、油畫(huà)棒。運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)教師的示范講解，學(xué)習(xí)用裝飾的手法畫(huà)出各種各樣的樹(shù)。四．評(píng)價(jià)作品1．將幼兒裝飾好的盤(pán)子用大頭針固定在前面的KT板上展示。2．注意色彩的搭配。教師小結(jié)：用中心對(duì)稱(chēng)方法裝飾的盤(pán)子看上去很整齊、很有規(guī)律，有一種節(jié)奏的美。活動(dòng)準(zhǔn)備：各種圖案中心對(duì)稱(chēng)的盤(pán)子欣賞課件一套，一次性盤(pán)子若干，紅、黃、藍(lán)等各種水粉顏料，雙頭棉簽，濕抹布、調(diào)色盤(pán)若干。2．嘗試用中心對(duì)稱(chēng)的方法裝飾圓盤(pán)。二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,能大膽想象,、活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)材料每人一份,紅,黃,:音樂(lè)磁帶,范畫(huà)一張,、活動(dòng)流程欣賞舞蹈,感受孔雀的美出示圖片,認(rèn)識(shí)孔雀講解畫(huà)法,激發(fā)興趣幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)展示作品,師生共評(píng)活動(dòng)延伸:學(xué)跳舞蹈五、活動(dòng)過(guò)程 ,感受孔雀的美師:今天老師帶來(lái)了一個(gè)舞蹈,大
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