人教版思品八下公平是社會穩(wěn)定的天平3(參考版)

【摘要】一個和尚則不存在公平問題；兩個和尚抬水時他們會認(rèn)為彼此的權(quán)利義務(wù)是相當(dāng)?shù)?，因此也不會過于計較公平與否；等到三個和尚時，他們會認(rèn)為自己的付出會得不到相應(yīng)的補償。學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識目標(biāo)：，知道對公平的不同理解，記住公平的涵義；的關(guān)系。*能力目標(biāo)：對公平和不公平現(xiàn)象的獨立判斷能力；！情感、態(tài)

2024-12-05 02:04

人教版思品八下公平是社會穩(wěn)定的天平1(參考版)

【摘要】第九課我們崇尚公平課標(biāo)要求目標(biāo)：知道公平有利于社會穩(wěn)定，樹立公平意識。標(biāo)準(zhǔn)：理解維護(hù)社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性，樹立公平合作意識。要求：懂得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既能帶來利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展，樹立公平合作意識。課時安排:建議安排2課時。教學(xué)方法

2024-11-22 17:17

人教版思品八下公平是社會穩(wěn)定的天平ppt課件1(參考版)

【摘要】?1、自習(xí)課上，你和幾位同學(xué)在討論一部好看的電影，結(jié)果老師只批評了你，這時你會說____________?2、排桌時，老師把學(xué)習(xí)好的同學(xué)排在最佳位置，學(xué)習(xí)差的放在邊緣地帶，這時你會說____________?3、400米跑步比賽時，某班同學(xué)找外援替換了參賽隊員，結(jié)果取得了第一名，這時你會說__________________?公平是我們

2024-11-23 04:29

人教版思品八下第9課第1框公平是社會穩(wěn)定的“天平”共39張(參考版)

【摘要】公平是社會穩(wěn)定的“天平”說課稿說課新陽煤礦學(xué)校史曉彥主要內(nèi)容教學(xué)流程教材處理教學(xué)反思說課標(biāo)說教材教學(xué)目標(biāo)重、難點指導(dǎo)思想學(xué)情分析一、備課中體現(xiàn):課堂教學(xué)的總原則——落實一個理念：以生為本

2025-01-16 01:12

人教版思品八下維護(hù)社會公平(參考版)

【摘要】從制度保障看社會公平起點和機會牢騷滿腹調(diào)查表：寫出你印象深刻的一件不平事，并記錄自己當(dāng)時的真實感受?！獙ν忾_放2分鐘情境一：班上只能選一名“優(yōu)秀班干部”，并且這次的名額關(guān)系到初三中考能否加分，經(jīng)全班同學(xué)無記名投票后，李萬和張強得票數(shù)相等，最后班主任決定李萬當(dāng)選，因為他的成績好。情境二

2024-12-12 06:14

人教版思品八下維護(hù)社會公平2(參考版)

【摘要】漫畫“我爸是李剛”社會“呼吁”公平維護(hù)社會公平北京市第一中學(xué)潘利英No1middleschoolofBeijingchusansipinshisanke社會公平權(quán)利公平機會公平

2024-11-30 20:47

粵教版思品八下社會合作與公平3(參考版)

【摘要】團結(jié)合作帶來輝煌！2021年11月27日，第16界亞運會在廣州精彩落幕。本次亞運會的成功舉辦，有賴于來自各方的共同合作。中國代表隊在發(fā)揮團隊合作精神的基礎(chǔ)上，取得了199枚金牌的歷史最好成績。請閱讀《逃命的野?！放c《合作的螞蟻》，思考：①野牛為什么不能抵擋獅子的進(jìn)攻？②螞蟻群憑借什么力量逃離

2024-12-01 23:56

人教版思品八下92維護(hù)社會公平ppt課件(參考版)

【摘要】?（1）班上只能選一名“優(yōu)秀班干部”，并且這次的名額關(guān)系到中考能否加分，經(jīng)全班同學(xué)無記名投票后，萬兵和李超得票數(shù)相等，最后班主任決定萬兵當(dāng)選，因為他的成績好。?（2）期終語文考試，章衛(wèi)的試卷被老師少給了5分，可語文老師說凡是6分以下的誤差一律不改。?（3）班級公開競選班長，劉大海和錢小龍是兩位候選人，錢小龍競選前許諾如果他當(dāng)班長，就

2024-11-23 07:18

公平是社會穩(wěn)定的天平教案(參考版)

【摘要】《公平是社會穩(wěn)定的“天平”》【新課】我的人生經(jīng)歷“我的小學(xué)生活”切入：我來自寧波，出生在一個小山村，這就是我讀小學(xué)時的學(xué)校，這是你們的學(xué)校。（出示兩校的圖片）提問：看了我的學(xué)校和你的學(xué)校，你有什么想說的？學(xué)生：兩所學(xué)校的條件相差很多。我們條件比老師好。你的小學(xué)條件很艱苦?？偨Y(jié)：時代在發(fā)展，社會也在變化。我們那個時候的學(xué)習(xí)條件跟同學(xué)們相比，可真是天壤之別啊。

2025-05-14 23:38

人教版思想品德八下第九課我們崇尚公平公平是社會穩(wěn)定的“天平”ppt課件之一(參考版)

【摘要】情景:期中考試剛剛結(jié)束,試卷一發(fā)下來,你就發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象;你和同桌的某一道題的答案和過程一模一樣,他沒扣分,而你被扣5分,你是什么感受?一個和尚則不存在公平問題；兩個和尚抬水時他們會認(rèn)為彼此的權(quán)利義務(wù)是相當(dāng)?shù)?，因此也不會過于計較公平與否；等到三個和尚時，他們會認(rèn)為自己的付出會得不到相應(yīng)的補償。農(nóng)民起

2024-11-23 11:22

人教版思品八下維護(hù)社會公平word教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】第九課第二框《維護(hù)社會公平》教學(xué)目標(biāo):情感、態(tài)度價值觀目標(biāo)：增強積極維護(hù)社會公平的責(zé)任意識，自覺樹立互惠公平的合作意識。知識與能力目標(biāo)：正確認(rèn)識公平意識是道德的重要內(nèi)容，以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作，樹立公平合作意識的重要意義。過程與方法：進(jìn)行公平互惠的社會合作的實踐能力，關(guān)于公平問題的辨證思維和語言表達(dá)能力。教學(xué)重點：重點在于關(guān)于

2024-11-22 17:17

人教版思品八下正義是人類良知的聲音(參考版)

【摘要】暑假的一天，小宇和爸爸一起到當(dāng)律師的舅舅家做客，在飯桌上，舅舅給他們講了一件事情：前不久，舅舅出差路經(jīng)開封，順便游玩了包公祠，在包公祠的門口，他遇見了一群人正和包公祠的工作人員爭吵，經(jīng)打聽，原來他們在村上受了冤屈，多方反映，沒有得到滿意答案，便千里迢迢來到包公祠，想請包青天替他們做主。事情還未說完

2024-11-30 17:21

陜教版思品八下維護(hù)權(quán)利，適應(yīng)社會3(參考版)

【摘要】第十二課維護(hù)權(quán)利適應(yīng)社會我的受教育權(quán)我的受教育權(quán)一個家長和老朋友聊天，談及自己的兒子。家長：我要教育我的兒子，免得他成為愚人。朋友：做得對，要給孩子準(zhǔn)備上學(xué)的錢。家長：這筆錢數(shù)目不小啊，夠我買頭驢了。朋友：如果你買驢，而不讓

2024-12-02 02:38

人教版思品八下肖像和姓名中的權(quán)利ppt課件3(參考版)

【摘要】肖像和姓名中的權(quán)利思想品德八年級下冊第四課第二框西峽縣城區(qū)一中肖像和姓名中的權(quán)利第四課第二框設(shè)疑：、意義、肖像權(quán)的含義和內(nèi)容各是什么？、意義、姓名權(quán)的含義和內(nèi)容各是什么？

2024-11-23 11:23

公平是社會穩(wěn)定的天平教學(xué)設(shè)計qidandan(參考版)

【摘要】?公平是社會穩(wěn)定的天平?教學(xué)設(shè)計祁丹丹一．教學(xué)目標(biāo)：正確認(rèn)識公平問題，公平與社會穩(wěn)定和發(fā)展的關(guān)系；了解公平意識是道德的重要內(nèi)容。：對社會穩(wěn)定、個人發(fā)展需要公平的理解能力；對公平與不公平現(xiàn)象的獨立判斷能力。、態(tài)度、價值觀目

2024-11-26 02:52

人教版思品八下公平是社會穩(wěn)定的天平3-文庫吧

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人教版思品八下公平是社會穩(wěn)定的天平3(已修改)

人教版思品八下公平是社會穩(wěn)定的天平3(編輯修改稿)