【摘要】解決問題的策略教學(xué)內(nèi)容:北師大版六年級(jí)下冊(cè)教科書89——90頁的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):,使同學(xué)們掌握倒推的基本方法。同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):復(fù)習(xí)鞏固用倒推的策略解決問題,鞏固倒推策略的基本方法。教學(xué)設(shè)計(jì):一、復(fù)習(xí)整理,談話導(dǎo)入:21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)師:我們
2024-12-13 08:23
【摘要】 北師大版六年級(jí)《解決問題的策略》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、談話導(dǎo)入: 人們?cè)诮鉀Q問題時(shí),使用一定的策略是非常重要的,今天我們就總結(jié)一下我們常用的解題策略——畫圖。 二、探索新知: ,...
2024-12-03 22:32
【摘要】 解決問題的策略 要解決的問題不同,用的策略就不同。 策略一:畫圖。 。葷菜:肉丸子、蝦。素菜:白菜、豆腐和冬瓜。要求一份盒飯含有一個(gè)葷菜和一個(gè)素菜,一共有幾種配菜方法。比較常見的是用畫圖的方...
2025-04-01 23:36
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)1.理解求圓錐體積的計(jì)算公式。2.會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算圓錐的體積。3.培養(yǎng)同學(xué)們初步的空間觀念和思維能力;讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)“轉(zhuǎn)化”的思考方法。教學(xué)重點(diǎn)圓錐體體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程。教學(xué)難點(diǎn)正確理解圓錐體積計(jì)算公式。教學(xué)過程一、鋪墊孕伏1.提問:(1)圓
2024-12-03 23:00
【摘要】解決問題的策略知識(shí)點(diǎn)一:用畫圖和轉(zhuǎn)化法策略解決分?jǐn)?shù)問題問題導(dǎo)入:星河小學(xué)美術(shù)組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的2/5,已知女生有21人,男生有多少人?方法一:算術(shù)法方法二:轉(zhuǎn)化法方法三:方程法練習(xí):平安街小學(xué)六年級(jí)有56人,其中男生占3/7,后來轉(zhuǎn)來幾個(gè)男生,這時(shí)男生占7/15。轉(zhuǎn)來多少個(gè)男生?知
2025-03-27 02:22
【摘要】1、修路隊(duì)修一條水渠,第一周修了25千米,第二周修了1135千米,正好剩下全長(zhǎng)的27。這條水渠長(zhǎng)多少千米?2、某電視機(jī)廠去年生產(chǎn)電視機(jī)108萬臺(tái),其中上半年產(chǎn)量是下半年的45,這個(gè)電視機(jī)廠去年上半年和下半年的產(chǎn)量分別是多少萬臺(tái)?3、一件商品480元,商場(chǎng)的優(yōu)惠活動(dòng)是滿300元減120元,實(shí)際上這件商品打了多少折?4、一
2024-12-04 03:44
【摘要】第1頁,共4頁第2頁,共4頁解決問題的策略時(shí)間:60分鐘滿分100分一、我會(huì)填。1、用3、5、8這三個(gè)數(shù)可以寫成()個(gè)不同的兩位數(shù)。2、一本故事書有29頁,最中間的一頁是第()頁。3、一根木頭鋸4段用12分鐘,如果要鋸6
2025-01-13 14:42
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺教學(xué)要求:1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)比例尺的意義,學(xué)會(huì)求一幅平面圖的比例尺。2.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在解決問題中的作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)比例尺的意義。教學(xué)難點(diǎn):求一幅平面圖的比例尺。教學(xué)過程:一、鋪墊孕伏:1.填空1千米=()
2024-12-04 11:47
【摘要】反比例教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合豐富的實(shí)例,認(rèn)識(shí)反比例。2.能根據(jù)反比例的意義,判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。3.利用反比例解決一些簡(jiǎn)單的生活問題,感受反比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)反比例,能根據(jù)反比例的意義判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)反比例,能根據(jù)反比例的意義判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。
2024-12-03 23:06
【摘要】 2018六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解決問題的策略》總復(fù)習(xí)教案 第7課時(shí)解決問題的策略(1) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版六下P78~79“整理與反思”、“練習(xí)與實(shí)踐”。 教學(xué)目標(biāo): 、分...
2024-12-02 22:03
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.學(xué)會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略,用簡(jiǎn)便的方法解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題。?2.在學(xué)習(xí)過程中加深對(duì)轉(zhuǎn)化策略的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)策略意識(shí),培養(yǎng)思維的靈活性。?3.感受轉(zhuǎn)化策略對(duì)學(xué)習(xí)的作用,能有意識(shí)、有目的、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用轉(zhuǎn)化策略。比較下面兩個(gè)圖形的大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小比較下面兩個(gè)圖形的面積大小
2024-11-15 06:24
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐和圓錐的體積教學(xué)內(nèi)容:教材第11~17頁圓錐的認(rèn)識(shí)和體積計(jì)算、例1。教學(xué)要求:l.使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓錐的特征和各部分名稱,掌握高的特征,知道測(cè)量圓錐高的方法。2.使學(xué)生理解和掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式,并能正確地求出圓錐的體積。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和發(fā)展學(xué)生的思維能力。教具準(zhǔn)備:
2024-12-03 23:34
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)三解決問題的策略跟蹤檢測(cè)卷解決問題的策略 解決問題的策略 一、我會(huì)填。(每空1分,共20分) 1.小紅和小麗兩人的錢數(shù)比是4∶5,小紅的錢數(shù)占兩人總錢數(shù)的,小麗比小紅多。 ...
2025-04-01 22:13
【摘要】圓柱的表面積學(xué)習(xí)預(yù)案1六戶中學(xué)商紅梅【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義,掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。2、會(huì)正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用側(cè)面積公式、表面積公式進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):側(cè)面積公式的推導(dǎo)過程。教具準(zhǔn)備:圓柱形的盒,圓柱側(cè)面的展開圖?!?/span>
2024-12-05 01:24
【摘要】第一篇:蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教案_解決問題的策略 解決問題的策略(替換) [教材剖析]: 本單元首要教學(xué)用更換和假如的策略解決實(shí)際問題。本單元共支配了二個(gè)例題,分三課時(shí)進(jìn)行教學(xué),本節(jié)課是其中的第...
2024-11-08 12:01