教科版七上平等與尊重(參考版)
2024-12-05 01:03本頁面
【正文】 對人要有禮貌 ，注意語言文明和行為文明等。 ？ ?張華在交往中不能做到平等待人、尊重他人、寬容大度，對同學(xué)不能做到關(guān)心并幫助同學(xué)。有一天，同學(xué)不小心將他的文具盒碰到了地上，同學(xué)幫忙撿起，并連聲說“對不起”，他好像沒聽到似的，大聲喊到：“你沒長眼呀！”課下，同位向他請教問題，他說“沒看我正忙著嗎，我沒時間。相互尊重是人際交往的一項(xiàng)基本原則 （ 3）你認(rèn)為怎樣的做法才是正確的？ 應(yīng)該平等的對待每一個人，不能因?yàn)榧揖?、身體和智力等原因歧視他人；尊重他人的格尊嚴(yán)。 （ 1)以上的漫畫反映了一種什么現(xiàn)象？ 不能平等待人，不尊重他人的現(xiàn)象 （ 2）具有這種品行的人能否能與他人建立起良好的合作關(guān)系？為什么？ 不能。它們之所以能夠百年不衰，除了注重產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量外，更重要的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?jīng)營理念，其中“誠信經(jīng)營、童叟不欺”體現(xiàn)了對顧客的充分尊重。 ” 盡管我們的每一個人的境遇和條件不同，但人生而平等。馬克思說： “ 人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。 （ 3）對于中學(xué)生來說，尊重他人的意義：不僅是保證我們學(xué)習(xí)進(jìn)步和人際交往成功的需要，更是作為現(xiàn)代文明青少年所應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。相互尊重是人際交
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