【摘要】怎樣做出自主選擇明辯善惡,謹(jǐn)慎選擇審時(shí)度勢(shì),抓住機(jī)遇:溫故知新:我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)自主選擇問題探究:?(為什么?怎么做?)雷鋒(1940——1962)同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),偉大領(lǐng)袖毛
2024-12-05 00:42
【摘要】?在你的經(jīng)歷中,你面臨過哪些選擇呢??在生活中,我們時(shí)時(shí)面臨選擇:?場(chǎng)景一:公共汽車上非常擁擠,你好不容易等到了一個(gè)座位,這時(shí)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人上車了…….?場(chǎng)景二:你在騎車上學(xué)的路上,在過十字路口的時(shí)候,紅燈已經(jīng)亮起,但路口并沒有其他的車輛和行人……?場(chǎng)景三:在食堂吃飯的時(shí)候,看見地上有同學(xué)扔的紙屑,水龍頭在嘩嘩嘩的流
2024-11-30 18:54
【摘要】我選擇我負(fù)責(zé)閱讀p50故事,思考:,哥哥對(duì)待選擇的態(tài)度是怎樣的?答:為自己的選擇負(fù)責(zé),敢于承擔(dān)選擇后所帶來的后果。?答:考取音樂學(xué)院,當(dāng)一名音樂家。?答:孜孜不倦,刻苦學(xué)習(xí),對(duì)于選擇努力追求不放棄。一、為什么做出選擇不是一件容易的事??要做出最佳選擇是需要認(rèn)真權(quán)衡的;?一旦做出選擇,就
2024-11-29 23:11
【摘要】第三單元過有選擇的生活第三節(jié)我選擇我負(fù)責(zé)明智的選擇是成功的一半閱讀:教材P50的美文《人生的減法》,討論:我們經(jīng)常面對(duì)兩難選擇,做出選擇為什么不是一件容易的事情?1、選擇意味著放棄,放棄不是一件容易的事情。2、做出最佳選擇需要認(rèn)真權(quán)衡利弊。3、做出選擇,要為自己的選擇負(fù)責(zé)。一、
2024-12-12 04:01
【摘要】《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第五單元過有選擇的生活想一想有的同學(xué)這樣認(rèn)為,自上幼兒園至今,每天的膳食由父母安排,衣食住行由父母包辦,那我還有什么選擇的呢?你是否贊同?說一說請(qǐng)大家以一天的生活為主線,說說你一天作出的選擇。如:早晨是選擇睡覺還是晨讀?上學(xué)路上選擇利用哪種交通工具去學(xué)校?碰到老師或同學(xué)是選擇打招呼還是不打招呼?
2024-12-01 23:46
【摘要】第三節(jié)磨礪意志第二單元微笑面對(duì)人生自主探究學(xué)習(xí):1、意志品質(zhì)有哪些特點(diǎn)?2、堅(jiān)強(qiáng)意志的作用有哪些?3、怎樣做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人?美文欣賞:在中國,“張海迪”三個(gè)字代表著一種信仰:“即使翅膀斷了,心也要飛翔?!睆埡5?,1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,胸以下
2024-12-12 13:25
【摘要】《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第二單元微笑面對(duì)生活請(qǐng)閱讀P25的材料,回答:(1)文中女孩遇到了什么困難與挫折?(2)該女孩是怎樣對(duì)待所遇到的困難與挫折的?(3)該女孩經(jīng)過努力發(fā)奮后,有哪些收獲?(4)你從中得到什么啟示?第一節(jié)感受成長《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)二單元請(qǐng)閱讀P26的輔
【摘要】《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第三單元感悟生命珍愛生命Colorsgreenbluewhiteredorangeyellowbrownblackpinkpurplewhite一歡喜、明快、潔白、純真、愉快輕松之感black一靜寂、悲哀、絕望、沉默、恐怖、莊嚴(yán)神秘之感red一喜悅
【摘要】《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第四單元做一個(gè)誠實(shí)守信的人?預(yù)習(xí)書本P94—98?完成《學(xué)法》知識(shí)梳理?思考問題:?怎樣做一個(gè)誠實(shí)的人?/做一個(gè)誠實(shí)的人的基本要求?材料:南方一家新聞媒體曾經(jīng)做過一份問卷調(diào)查,在問卷中有這樣兩個(gè)問題:“如今我們這個(gè)社會(huì)最需要樹立的風(fēng)氣是什么?”,“如今人們
2024-12-12 10:07
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、知道我們的生活需要自主選擇,在現(xiàn)代生活中,要能夠分辨是非善惡,為人正直,學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確的選擇。了解自主選擇的方法。2、懂得在面對(duì)各種困難和誘惑中學(xué)會(huì)作出正確的選擇是一件不容易的事情,從而在意識(shí)和能力上增強(qiáng)自己的自主選擇能力。3、能夠分辨是非、為人正直,學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中作出正確的選擇。教學(xué)重點(diǎn):
【摘要】請(qǐng)問你們遇到過以下問題:1、你常常被動(dòng)的接受父母幫你做出選擇嗎?2、父母的經(jīng)驗(yàn)?zāi)艽嫖覀兊挠H身經(jīng)歷嗎?3、離開了父母,你束手無策過嗎?4、甚至有的同學(xué)這樣認(rèn)為,自上幼兒園至今,每天的膳食由父母安排,衣食住行由父母包辦,那我還有什么選擇的呢?執(zhí)教:墊江縣永安中學(xué)校陳翔學(xué)習(xí)目標(biāo)
【摘要】復(fù)習(xí):情緒對(duì)我們有什么影響?情緒是把雙刃劍,對(duì)我們既有積極影響,又消極影響:1、積極影響:積極的情緒能夠使人思維敏捷,體力充沛,精力旺盛,有利于個(gè)人正確認(rèn)識(shí)事物、分析解決題,從而使自己的水平正常發(fā)揮,甚至還可能超常發(fā)揮。而當(dāng)人們的情緒消極時(shí),情況則相反。2、消極影響:長期保持積極的情緒能增強(qiáng)人的機(jī)體免疫能力,有益于
2024-12-12 12:04
【摘要】《第一節(jié)生活與選擇》教案教學(xué)目標(biāo):1、體驗(yàn)行為和后果的聯(lián)系,知道每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定的后果,人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。2、培養(yǎng)學(xué)生能夠分辨是非善惡,為人正直,學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確的選擇。3、知道生活中充滿了選擇,人生因選擇而不同。選擇伴隨人的一生,不同的選擇產(chǎn)生不同的后果。教學(xué)重點(diǎn):1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中充滿了選擇。
2024-12-12 22:01
【摘要】《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)教材P9“輔助文”“最近,我發(fā)現(xiàn)自己變了,不再是以前活潑開朗的我了。我變得不愛玩,不愛鬧,心事重重......”——摘自一位女中學(xué)生的來信你是否也有類似的感受呢?文中女孩是怎么了?開始出現(xiàn)閉鎖心理
【摘要】《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第三單元感悟生命珍愛生命子在川上曰:逝者如斯乎,不舍晝夜!海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏,在一次中層干部會(huì)議上提出這樣一個(gè)問題:“石頭怎樣才能在水上飄起來?”反饋回來的答案五花八門,有人說“把石頭掏