湘教版思品九年我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略之一(參考版)

【摘要】第二單元第三節(jié)我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略閱讀指導(dǎo)（5分鐘）1可持續(xù)發(fā)展的含義及其要求是什么？（p31②）2、我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題總體是怎樣的?（p33②）3、我們?nèi)丝诘幕咎攸c(diǎn)是什么？(p34①)4、我國(guó)自然資源有什么特點(diǎn)？（p35①②）5、我國(guó)在目前條件下解決人口問(wèn)題的唯一正確選擇是什么？（p39②）、

2024-12-05 00:40

湘教版思品九年我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略之二(參考版)

【摘要】積極實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略我們美麗的家園我們美麗的家園我們美麗的家園我們美麗的家園土地荒漠化大難臨頭滾滾濃煙直沖云霄“黃天”北京城暗無(wú)天日油輪泄漏事故死于油污中的海鳥(niǎo)1999

2024-12-12 04:26

湘教版九年我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(參考版)

【摘要】珍惜資源，節(jié)約能源我國(guó)部分資源在世界上的排序:自然資源國(guó)土面積礦產(chǎn)資源耕地面積森林面積水資源總量排序33466我國(guó)人均資源占有量表:自然資源人均量占世界比值人均量居世界的位次土地面積1/356礦產(chǎn)3/580耕地1/367森

2024-12-12 09:02

湘教版思品九年我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略同步測(cè)試(參考版)

【摘要】湘版九年級(jí)思品第二單元第三節(jié)走科學(xué)發(fā)展之路的測(cè)試題山東劉兆業(yè)一、單項(xiàng)選擇題1.在坎昆聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)上，中國(guó)根據(jù)《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》，首次提出自愿碳減排目標(biāo)，以氣候談判帶來(lái)一定推動(dòng)。此舉表明（）①我國(guó)積極參與國(guó)際合作，應(yīng)對(duì)氣候變化②我國(guó)堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)展之路③我國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)④我國(guó)提

2024-12-08 23:18

湘教版九年我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(參考版)

【摘要】第三節(jié)我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)習(xí)目標(biāo)【情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)】讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)人口、資源、環(huán)境方面的現(xiàn)狀，從而自覺(jué)樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。【能力目標(biāo)】了解我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)政策，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。知識(shí)積累一、請(qǐng)你選擇（下列選項(xiàng)中至少有一個(gè)是正確的，請(qǐng)選出后填在題后括號(hào)里）1、我國(guó)“十五”計(jì)劃綱要指出“要控制人口增長(zhǎng)，提高人口素

2024-12-12 15:06

人教版思品九年實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(2)(參考版)

【摘要】第3課時(shí)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略我國(guó)的資源現(xiàn)狀我國(guó)的資源現(xiàn)狀如何？(1)自然資源________、種類多，但___________________、開(kāi)發(fā)難度大。(2)我國(guó)資源開(kāi)發(fā)利用不盡合理、____________，由此造成的________、損失十分嚴(yán)重?？偭看笕司Y源占有量少

2024-12-12 16:21

湘教版九年我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略ppt課件1(參考版)

【摘要】第二單元第三節(jié)我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略閱讀指導(dǎo)（5分鐘）1可持續(xù)發(fā)展的含義及其要求是什么？（p31②）2、我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題總體是怎樣的?（p33②）3、我們?nèi)丝诘幕咎攸c(diǎn)是什么？(p34①)4、我國(guó)自然資源有什么特點(diǎn)？（p35①②）5、我國(guó)在目前條件下解決人口問(wèn)題的唯一正確選擇是什么？（p39②）、

2024-11-23 00:02

人教版思品九年實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略2(參考版)

【摘要】第3課時(shí)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略我國(guó)的資源現(xiàn)狀我國(guó)的資源現(xiàn)狀如何？(1)自然資源________、種類多，但___________________、開(kāi)發(fā)難度大。(2)我國(guó)資源開(kāi)發(fā)利用不盡合理、____________，由此造成的________、損失十分嚴(yán)重。總量大人均資源占有量少

2024-12-12 16:21

九年級(jí)思品實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略2(參考版)

【摘要】青銅峽市回民中學(xué)王新孝一、說(shuō)教材的地位和作用三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，使學(xué)生初步懂得可持續(xù)發(fā)展的含義及其要求，正確認(rèn)識(shí)人口、資源、環(huán)境同經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。在此過(guò)程中培養(yǎng)其獲取新知識(shí)的能力、分析處理信息的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)約意識(shí)和環(huán)保觀念，激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)

2024-12-04 11:55

人教版思品九年實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略同步練習(xí)(參考版)

【摘要】實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略一、最佳選擇題（每小題3分，共24分），下列對(duì)漫畫(huà)《失衡》的理解正確的是（）、種類多【解析】選C。本題通過(guò)漫畫(huà)考查學(xué)生對(duì)我國(guó)資源狀況的理解。漫畫(huà)反映的是人口眾多導(dǎo)致天平失衡造成資源短缺，所以選擇C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)與題意不符。，我國(guó)西南五省干旱，造成部分農(nóng)作物幾近絕產(chǎn)，

2024-11-19 06:34

人教版思品九年實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略ppt課件1(參考版)

【摘要】第四課第三框題(一)我國(guó)存在嚴(yán)重的人口、資源環(huán)境問(wèn)題自學(xué)P89-921、當(dāng)今世界各國(guó)面臨哪些嚴(yán)重的問(wèn)題？2、我國(guó)的人口現(xiàn)狀如何？對(duì)我國(guó)的發(fā)展有什么影響？3、我國(guó)的資源形勢(shì)如何？4、我國(guó)的環(huán)境形勢(shì)如何？對(duì)我國(guó)的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？?人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡

2024-11-23 01:49

人教版思品九年實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第一章(參考版)

【摘要】實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)習(xí)重點(diǎn)？中國(guó)資源情況一覽表資源種類數(shù)量陸地居世界第三位水居世界第六位太陽(yáng)能居世界第二位煤炭居世界第三位礦產(chǎn)目前，世界上可被人

2024-12-12 16:21

人教版思品九年實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略同步測(cè)試(參考版)

【摘要】九年級(jí)每框1練（帶解析和答案）第二單元第四課實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略一、最佳選擇題（每小題3分，共21分）1.“小康大業(yè)依賴科技，和諧社會(huì)根植教育。”對(duì)聯(lián)中的上聯(lián)最能反映的觀點(diǎn)是（）【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)科技作用的理解。科技是第一生產(chǎn)力，是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，“小康大業(yè)依賴科技”強(qiáng)調(diào)了科技的重要

2024-11-19 14:44

我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(參考版)

【摘要】第四課第四框1、我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源形勢(shì)（從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益應(yīng)留樹(shù)）（從眼前利益要砍樹(shù)）AB我選A亂砍樹(shù)木、在林區(qū)玩火引起山火等．．．⑴、我國(guó)的資源現(xiàn)狀：（P59①）資源國(guó)情造成原因▲．我們生產(chǎn)、生活需要的資源有哪些？大家看看它們的數(shù)量有多少。資源名稱總量在世界各國(guó)中的情況

2025-01-03 16:41

可持續(xù)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(參考版)

【摘要】自然辯證法概論（第2版）劉大椿主編自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第二篇自然觀及其變革?環(huán)境危機(jī)與增長(zhǎng)的極限?從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)觀到可持續(xù)發(fā)展觀?從工業(yè)文明到生態(tài)文明自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第五章可持續(xù)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略重點(diǎn)問(wèn)題一、環(huán)

2025-05-14 14:39

湘教版思品九年我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略之一(編輯修改稿)

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