【摘要】緊急避險需權衡第八單元與法同行學會防衛(wèi)和避險被告人:黑某,男,45歲,某客輪船長。1994年10月1日,某客輪正在新加坡駛回廣州的途中,突然遇到臺風,船長憑自己多年航海經(jīng)驗決定拋棄旅客攜帶的大量貴重貨物(達2百萬元人民幣),以減輕重量,保護廣大旅客的生命安全。
2024-12-12 04:27
【摘要】未成年人的生命安全,有時會受到某些道德敗壞者和不法分子的傷害。我們將這種來自他人的傷害,稱為侵害。經(jīng)調查,未成年人遭受各類侵害的情況比較嚴重。在3萬多名接受調查的青少年中,約有50%的青少年認為自己遭受過不同類型的侵害,其中30%的侵害來自同齡人。約有8%的青少年承認自己遭受過性侵害,而且侵害者有80%是熟人。
2024-12-01 23:56
【摘要】第五單元熱愛生命學會自救保護自我創(chuàng)景設情最新地震據(jù)新西蘭先驅報消息,2021年是新西蘭有監(jiān)控以來地震最頻繁的一年。根據(jù)以往的數(shù)據(jù),新西蘭每年地震次數(shù)約為2萬次。2021年,新西蘭國家地震監(jiān)測網(wǎng)絡全年共記錄32,828次地震,平均每天發(fā)生近90次地震。全年數(shù)據(jù)顯示,
2024-12-01 23:55
【摘要】第2課時學會自立自強不息第七單元樂觀堅強自立自強目錄contents課前預習課堂練習課后訓練課前預習目錄contents【課前預習】1.和需要在生活中地培養(yǎng)。
2024-12-05 00:31
【摘要】第1課時友誼相伴第六單元擁抱青春讓青春綻放目錄contents課前預習課堂練習課后訓練課前預習目錄contents(1)朋友是我們的“”,與我們快樂,悲傷,讓我們免除孤獨,溫暖;
2024-12-04 04:58
【摘要】第六單元擁抱青春讓青春綻放6.3.2勇于創(chuàng)新創(chuàng)景設情重慶一中學生在第31屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中摘金奪銀,創(chuàng)意作品目不暇接2021年8月18日,從上海傳來喜訊,在第31屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中,重慶一中王炎鈺同學的作品《探究一種可被人體吸收的新型金屬骨植入材料》獲得金獎,同時獲得周培源科技創(chuàng)
2024-12-12 12:55
【摘要】小潔很羨慕童話故事里永遠長不大的彼得·潘,她不想長大。小娟和小丹想去看電影,小丹要打電話給媽媽征求意見。我想快快長大今天的電影很好看,我可以自己做主。小剛喜歡獨來獨往,他覺得這樣才“酷”!圓圓沒長青春痘,她懷疑自己發(fā)育不良。青春的滋味不知不覺間,青春的大門已經(jīng)向我們敞開。當青春來臨,不同的人心
【摘要】第六單元擁抱青春享受青春的喜悅青春的到來,我們能收獲什么喜悅?青春的到來,使我們的生命世界更加寬廣豐富。在這個世界里,我們感受到了成長的喜悅。青春的喜悅,體能更加充沛,可以參加更多的體育運動青春的喜悅?,心智更加成熟,能夠探索更多的未知領域如何享受青春的喜
【摘要】圖中“孩子”存在什么問題?自立自強主題詞:自立自強、自強的定義??(重要性)3.學會自立的方法——我心目中的“自立自強”(問:情境中不同的觀點,你認同哪些呢?你是怎樣理解“自立自強”的?)一、人生需要自立自強1、什么是自立?自立就是懂得依靠自己的力量去解決生活中的問題,合理地安排自己的生活,逐
【摘要】第六單元擁抱青春男生女生6.2.2交往的原則與尺度假如某校有這樣的校規(guī):---男生女生不得成對兒出現(xiàn)在校園里;---男生女生交往距離不能小于50厘米;---男生女生不得同桌吃飯;?男生女生不得……創(chuàng)景設情你怎么看?學習新知男生和女生之間可以建立起深厚的友
【摘要】第一課時復雜而多樣的情緒當我們看到劉翔奪得奧運冠軍時,大家的心情是“高興”2021年,美國出兵伊拉克,本該和大家一樣享受幸福的童年的伊拉克兒童卻流離失所,你對美國的行為感到“憤怒”情緒茶座你的好朋友和你發(fā)生了矛盾,這幾天一直不理你。你會感到——“憂愁”你覺得圖中此人
【摘要】人的進化1、人的生命孕育于自然,也依賴于自然二、尊重自然,保護生態(tài)舉例說一說大自然為我們提供了什么?維持我們生命的氧氣來自植物的光合作用。食物來自地球上豐富的動植物資源。我們的衣食住行最終來自于大自然大自然為我們提供的還有?創(chuàng)意和靈感:仿生學仿生學我們每一個人的生命都孕
【摘要】第五單元熱愛生命保護自我防止侵害保護自我1、知道青少年所面臨的侵害。2、知道如何遠離侵害。3、掌握一些日常生活中自我保護的方法和技巧,提高自我保護的能力。4、了解社會上存在的各種不安全因素,克服依賴和過于獨立的心態(tài),掌握自我保護的本領。2021年暑假,通過上網(wǎng)
2024-12-12 07:00
【摘要】猜一猜他們都是誰環(huán)節(jié)一:猜一猜猜一猜這是種什么現(xiàn)象“追星”在青少年中是比較普遍存在的現(xiàn)象,也有一定的合理性。透視追星環(huán)節(jié)二:學習目標1、了解青少年“追星”的原因。2、知道“追星”有利,也有弊。3、
2024-12-12 13:59