20xx人教版語文三上語文園地二課件1(參考版)
2024-12-05 00:01本頁面
【正文】 成語應用 借用了同仁的資源，在此衷心感謝！ 。 ?小紅每天堅持聞雞起舞，終于在舞蹈比賽中獲獎。 ?祖逖 ? 聞雞起舞 ? ，無論寒暑，不管風雨，這說明它具有什么樣的品質？ ?這說明它具有奮發(fā)努力、不怕吃苦、堅持不懈的可貴品質。 成語故事 聞雞起舞 ?祖逖在夜里翻來覆去無法入眠，所考慮的是什么？這說明祖逖是個什么樣的人？ ?怎樣為國家效力。聞，聽的意思。 聽到雞的叫聲就起來練武。 支持：指鼓勵或援助。 酷暑 ：炎熱的夏天。 啟發(fā) ：啟迪。例句：這句話你已經(jīng) 翻來覆去說過很多次了。說明不論用什么方式都不能入睡。（ 魯迅 ） 書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。（ 韓愈 ） 合理安排時間，就等于節(jié)約時間。 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。（宋慶齡） ? 書籍是人類進步的階梯。 （毛澤東） ? 為中華崛起而讀書。 ? 小男孩站起來，鞠了個躬，? 請讓我進去吧！ ? 我發(fā)現(xiàn)引用人物的話，可以有不同的形式 一是引號里面的話可放在 ? 說 ? 的后面 二是可放在 ? 說 ? 的前面 ?三是可以省去 ? 說 ? 字 （人物的語言在前面和后面） （人物的語言在前面） （ 人物的語言在后面） 日積月累 讀讀背背 ? 聰明在于學習，天才在于積累。 ? ? ? 一定會飛回來！ ? 男孩肯定地說。 這就是我的媽媽，一個關心我、嚴格要求我的好媽媽！我愛我的媽媽。媽媽讓我把作業(yè)拿出來她檢查，在我焦急的等待后，媽媽把我叫到身邊，用手指著說： ? 兒子，你錯了幾道，快點改！ ?我趕忙改了，剛轉過身，媽媽大聲說： ? 這一道又錯了，給我過來，重寫！ ? 我很不樂意，但媽媽不管我。媽媽一進家門看了看我，奇怪的問： ? 兒子，你臉怎么這么紅？ ?? 因為我剛才在跳舞 ? 。 媽媽對我非常嚴格，每當我沒有認真完成作業(yè)，她就會一改平時的笑臉，馬上 ? 由晴轉陰 ? ，我就得乖乖的把作業(yè)重寫一遍，當我作業(yè)寫好了，她都會夸我。我立刻感到暖呼呼的，抬頭望著李老師親切的面容，真想叫一聲“媽”！ 李老師真是一位關心愛護學生的好老師，我愛我的老師。李老師看見我漸漸好轉了，又用手輕輕摸了摸我的額頭，說：“沒事了，你剛才是餓的，休息一會兒就好了。一會兒，李老師一手提著一袋面包，一手端著杯熱開水回來了。同學們急忙去找班主任李老師三步并作兩步來到我身邊，親切地問：“麗麗，臉怎么這么黃，是不是沒吃早飯？”我低著頭，有氣無力地“嗯”了一聲。 記得去年冬天的一個早晨，天陰沉沉的，我們?nèi)叶计鹜砹耍豢寸?，我顧不上吃早飯，背起書包就往學校跑。蘆老師為我們?nèi)昙壢嘈量嗟毓ぷ?，我一定不會辜負蘆老師對我們的期望。星期一的時候，老師采用了我的?杰作?并表表揚了我，我開心極了。 （一個很有創(chuàng)意的老師躍然紙上） 過了幾個星期，我們班要辦黑板報，蘆老師對我們說：?如果誰制作了黑板報小樣，就可以得到兩個‘小兵’，要是被班級錄用的話可以得到五個‘小兵’，相當于晉升一級。蘆老師說：?誰如果得五個‘小兵’就可以晉升一級，不過以后的難度會逐漸增加的。她有一雙大大的眼睛，經(jīng)常扎個馬尾，顯得特別精神。所以，話雖不多，卻很吸引人。（ 有聲有色，真是寫作高手 ） 我真羨慕他。這樣你就輸定了。你明明看著往左，它卻往右飛了。（ 簡練，抓住了特點 ） 多多喜歡打乒乓球，我們都叫他 ? 旋球王 ? 。 ⑶多多有什么特點？你熟悉的人有些什么特點？如：愛學習、愛勞動、愛幫
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