【摘要】老北京的春節(jié)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):學(xué)生在原有的識字方法的基礎(chǔ)上自學(xué)9個生字并會組詞。能力目標(biāo):,了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧氣氛。,能找出春節(jié)“開始、高潮、和結(jié)束”的日子。情感目標(biāo):,體會作者熱愛北京,熱愛生活的思想感情。。教學(xué)準(zhǔn)備:新課標(biāo)指出:要在語
2024-12-04 22:38
【摘要】教學(xué)內(nèi)容國徽教學(xué)目的知識目標(biāo):學(xué)會本課生字及新詞;能力目標(biāo):正確、流利地朗讀、背誦詩歌,準(zhǔn)確把握作者表達的思想感情;情感目標(biāo):了解國徽的基本知識,學(xué)會在日常生活中愛護國徽。教學(xué)重點1.掌握本課字詞;2.有感情地朗讀課文,準(zhǔn)確把握作者的思想感情。教學(xué)難點1.形近字辨析;2.學(xué)生內(nèi)化體
2024-12-07 00:20
【摘要】《北京的春節(jié)》說課稿各位評委、各位老師:大家好!爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。宋朝大詩人王安石在《元日》中描繪了這樣一個歡天喜地的節(jié)日——春節(jié)。今天我說課的內(nèi)容就是人教版六年級下冊第二組第一篇課文,著名作家老舍先生的文章《北京的春節(jié)》。我的說課有7個內(nèi)容:說教材分析
2024-12-12 23:17
【摘要】小學(xué)六年級語文課堂導(dǎo)學(xué)案年級:六備課教師:陳曉娟使用老師:審核:學(xué)生:課題北京的春節(jié)課時上課時間課型閱讀目標(biāo)1.學(xué)會本課的14個生字,正確讀寫和理解由生字組成的詞語。2.有感情地朗讀課文。了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。3.揣摩文章的表達順序,體
2024-12-12 09:07
【摘要】喜愛音樂的白鯨教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):學(xué)會本課的生字。情感目標(biāo):了解白鯨得救的經(jīng)過。激發(fā)學(xué)生熱愛動物、熱愛大自然的思想感情。能力目標(biāo):有感情地朗讀課文。教學(xué)重點:1.了解白鯨得救的經(jīng)過。2.指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗誦課文。教學(xué)難點:了解白鯨能夠得救是個“奇跡”。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音、錄相。
2024-11-22 18:02
【摘要】兒童和平條約教學(xué)目標(biāo):知識與能力:,讀通課文;,了解課文的主題;、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法:創(chuàng)設(shè)情境,小組合作交流情感態(tài)度與價值觀:能在朗讀、討論、感悟的過程中,激發(fā)學(xué)生從小維護和平的美好情感,鼓勵學(xué)生能為此做一些力所能及的事。教學(xué)重點:能理解兒童和平
2024-12-04 22:39
【摘要】愛什么顏色教學(xué)要求:知識目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生體驗有感情朗讀的樂趣并背誦這首詩歌。情感目標(biāo):在讀的同時展開想象,理解體會詩歌的意境,并能仿寫一段。能力目標(biāo):掌握本課生字,積累喜愛的詞語。教學(xué)重點:正確、流利、有感情地朗讀并背誦詩歌,掌握生字是重點;仿寫一段是難點。教學(xué)構(gòu)想:以讀為本。我對本課教學(xué)的指導(dǎo)
2024-11-22 21:27
【摘要】金色的草地教學(xué)要求:情感目標(biāo):在自主學(xué)習(xí)和教師的引導(dǎo)下理解課文內(nèi)容,體會作者對蒲公英的喜愛之情,激發(fā)學(xué)生善于留心觀察身邊事物變化的興趣,樹立人與自然和諧共處的意識。知識目標(biāo):學(xué)會本課生字、新詞。能力目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點:,體會作者對蒲公英的喜愛之情,對自然、生命的尊重、熱愛之情
【摘要】寓言二則教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):理解寓言的內(nèi)容,了解寓言所比喻的意思知識目標(biāo):以自學(xué)為主學(xué)會本課生字新詞。能力目標(biāo):朗讀課文,練習(xí)默讀課文,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點:理解寓言的內(nèi)容,初步了解寓言所比喻的意思。在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和默讀并對課文中不理解的地方提出質(zhì)疑的能力。教具準(zhǔn)
【摘要】(北師大版)三年級語文教案《翠鳥》設(shè)計二教學(xué)要求:1、了解翠鳥的外形特點及生活習(xí)性,激發(fā)學(xué)生喜愛生物,熱愛大自然的思想感情。2、認(rèn)真朗讀課文,讀懂每一節(jié)的意思。弄清課文從哪幾方面抓住特點寫翠鳥外形的,讀懂描寫翠鳥捕食小魚時動作敏捷的句子。能說出第三節(jié)的主要內(nèi)容。3、認(rèn)讀本課生字,理解“透亮、靈活”等詞語,能
2024-11-22 19:00
【摘要】回自己的祖國去教學(xué)要求:情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)課文,了解華羅庚熱愛祖國,愿意把自己的知識奉獻給祖國的動人故事,教育學(xué)生樹立為祖國服務(wù)的志向。知識目標(biāo):運用自學(xué)結(jié)合老師指導(dǎo)的方法學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。能力目標(biāo):能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點:,思考并理解課文內(nèi)容。。教學(xué)難點:
【摘要】北師大版課標(biāo)小學(xué)語文三年級小學(xué)語文第5冊-北師大版第11單元通訊電話的發(fā)明必修作業(yè)模版內(nèi)容1.教學(xué)設(shè)計學(xué)科名稱北師大語文第五冊《電話的發(fā)明》2.所在班級情況,學(xué)生特點分析我班有30個學(xué)生,學(xué)生學(xué)風(fēng)純正,學(xué)習(xí)積極性高,語文基礎(chǔ)比較好,接受能力也較強。除個別學(xué)生在學(xué)習(xí)上吃力外,其他都能較好掌握當(dāng)堂課所學(xué)的內(nèi)
【摘要】《海底村莊》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容北師大版實驗教材三年級上冊第十單元中《海底村莊》教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識“陌、嶼、隧、錐、減、豪、輸、牧、蠕、綜、屬、純”12個生字,能夠正確書寫“秘、陌、島、嶼、減、豪、輸、牧、披、劃、屬、純”12個生字。2、有感情地朗讀課文,鼓勵學(xué)生背誦自己喜歡的一個自然段。3、通過學(xué)習(xí)本課,引
2024-11-22 17:57
【摘要】《語文天地二》教材簡析:本次語文天地共安排了七項內(nèi)容,包括:我的摘錄筆記詞語;暢所欲言、積累和話語有關(guān)的好詞佳句;讀一讀,說一說;開卷有益《難忘的一句話》等。這些練習(xí)內(nèi)容比較簡單,不僅讓學(xué)生鞏固了學(xué)過的字,而且鍛煉了學(xué)生組詞、用詞造句的能力。教學(xué)目的:知識目標(biāo):學(xué)習(xí)摘錄筆記,針
【摘要】(北師大版)三年級數(shù)學(xué)教案上冊搭一搭2一、教學(xué)目的1.在拼搭和觀察立體圖形的實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和空間想象能力。2.在拼搭立體圖形的實踐活動中,體驗并初步學(xué)會用上、下、左、右、前、后等詞描述正方體的相對位置。二、教學(xué)重點:學(xué)會用上、下、左、右、前、后描述正方形的相對位置。三、教學(xué)難點:能根據(jù)一定的指令正確搭出
2024-12-13 08:08