20xx學習新課標心得體會(3篇)與20xx學習焦裕祿精神心得體會范文匯編(參考版)
2024-10-11 20:05本頁面
【正文】 。牢記“白袍點墨終不凈”的經(jīng)典古訓(xùn)和“一輩子的飯不能一口吃了”的樸實教誨，敬畏法紀，堅持原則，接受監(jiān)督，自覺養(yǎng)松柏之氣，葆清廉之德，立誠信之品。廉潔是1，其余是0，廉潔沒有了，則一切歸零?？h級政府直面基層、直面群眾，工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，應(yīng)當做好規(guī)劃、鎖定目標，一張藍圖繪到底，“彈好鋼琴”、突出重點，一個勁頭干到底。把“四大家班子”、把廣大干部群眾緊緊的擰成一股繩，一種聲音往前走。學習外地先進經(jīng)驗，開拓思路，解放思想。我們作為欠發(fā)達地區(qū)，唯有“在困難面前逞英雄”，在好的基礎(chǔ)上再快一點才能縮短差距，實現(xiàn)趕超。學習焦裕祿精神，要以實干修為。而城鄉(xiāng)巨大的差距、群眾不多的需求和我們有限的付出，讓我們有了最慚愧的心。學習焦裕祿精神，要以民本修心。我們要像焦裕祿一樣，“總要提著一個布兜兒，裝上《毛澤東選集》帶在身邊”，“晚上‘過電影’(聯(lián)系實際來思考問題)，早上記筆記”，不“吃別人嚼過的饃”。我們年輕，有著對人民的樸實真心和對事業(yè)的滿腔熱情，有著一往無前的銳氣和迎難而上的闖勁?！币獣r常把自己換位到當年苦難的蘭考來追問，是否能像焦裕祿一樣，把自己的一生托付給黨，把全部力量貢獻給黨，不畏病痛，全無“小我”，只有家國天下，從而用堅定的理想信念“固本培元”，做馬克思主義的忠實信徒，以良好的黨性修養(yǎng)確保作風養(yǎng)成，筑牢事業(yè)根基。學習焦裕祿精神，要以忠誠修魂。而新課標中，更加注重培養(yǎng)學生的膽量，只要敢于站起來發(fā)言，就給予肯定，至于發(fā)言內(nèi)容是否精彩我們暫且不要求，把學生的膽量鍛煉出來了，發(fā)言內(nèi)容是可以在不斷訓(xùn)練中越來越切中要害的，說白了，有膽量的孩子，以后成功的概率都大許多了。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表自己的意見。新課標更加注重保護學生的個性。”關(guān)于讓學生學會默讀，不出聲，不指讀。比如：新課標對中段學生的要求，在閱讀方面為“初步學會默讀，做到不出聲，不指讀。新課標更多的從學生的角度出發(fā)，根據(jù)學生自身發(fā)展對年段要求進行一些微調(diào)。總之，《新課標》給我們提供了更為科學的教學理論和教學方法，我們還需要在長期的教學中去實踐、去摸索、去積累。在低年級口算練習中，可以變換形式練習，我問你答，你問我答，也可以同桌互相玩等。在這個過程中教師始終是一個組織者和引導(dǎo)者，引導(dǎo)學生在探究中獲得知識，發(fā)展思維，充分發(fā)揮學生的主體性和能動性。之后，讓學生自己在實際操作中去論證自己的猜想，例如動手拼一拼、折一折。例如在教學《三角形的內(nèi)角和》這節(jié)課時，我就采用了先猜想——論證——歸納的教學過程。教學中，教師應(yīng)引導(dǎo)學生通過實踐、探索、思考、交流，獲得知識，形成技能，發(fā)展思維，學會學習，促使學生在教師指導(dǎo)下的生動活
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