【正文】 我們常說：“一年樹木，百年樹人”教育工作是辛苦的，教師每天都進行著大量平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業(yè)，管理班級……但是，我們應該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。最后，作為教育者我們還應該發(fā)揚焦裕祿的這種“無私奉獻” 的精神。學生樂學的氛圍尚未形成。其次，作為教育者在如今的教育改革的大潮之下，也應發(fā)揚“艱苦奮斗、科學求實、迎難而上”的精神。作為教師，首先就要有熱愛祖國和人民，熱愛教書育人的神圣事業(yè)的決心，也要有遵守憲法和法律，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范的實際行動。我們教育的目的就是為國家培養(yǎng)出更多有理想，有道德，有文化，有紀律的合格建設者和管理者?！弊鳛橐幻聲r代的教育工作者，如何發(fā)揚焦裕祿精神把教育教學工作做得更好呢？首先，教育是人民的教育，教育者要心系人民，也可為“親民愛民”吧。在今后的工作和學習中，我將認真貫徹落實習總書記系列重要講話精神，嚴格踐行“四有”和“四個人”要求,進一步學習焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務的精神，當好“一線總指揮”，像焦裕祿同志那樣全心全意為人民服務，為基層事業(yè)的發(fā)展壯大而不懈努力！第五篇：學習焦裕祿心得體會學習焦裕祿心得體會——徐國元近日參觀了《焦裕祿》電影，感受頗深。作為“第一責任人”，我們要學習焦裕祿同志以身作則，用自己的實際行動踐行嚴以律己的作風要求，自覺敬畏人民、敬畏法紀、敬畏組織、敬畏權力，堅決守住政治生命線；自覺做到思想上清醒，經(jīng)濟上清白，生活上清新，時刻檢點自己的生活小節(jié)，明辨是非、克己慎行，堅決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式侵蝕；自覺遵守黨的紀律和國家法律法規(guī)，嚴格按照法定程序行使權力，接受黨和人民監(jiān)督，堅決防止權力商品化、庸俗化，確保權力不受腐蝕；自覺強化“三嚴三實”專題教育整改落實和立規(guī)執(zhí)紀，堅持邊學邊查邊改，率先垂范、以上率下，進行專項整治，嚴格正風肅紀，特別是自覺樹立“抓好黨建是本職，抓不好黨建是失職，不抓黨建是瀆職”的責任意識，嚴格工作標準、嚴格工作措施、嚴格督促檢查、嚴格跟蹤問效，形成上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部的工作格局?！鞍嘧訌姴粡姡P鍵看班長”。四要學習他廉潔奉公的高尚情操，做到以上率下。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就是要發(fā)揚好習總書記“四下基層”工作傳統(tǒng)，主動“沉入”到群眾當中去，跟群眾打成一片、貼在一起、干在一處，真正做到問政問需問計于民；就是要牢固樹立宗旨觀念，深懷愛民之心，設身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。習總書記指出：人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。審視我縣發(fā)展現(xiàn)狀，面臨的機遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有，迫切需要我們像焦裕祿同志當年與“三害”頑強斗爭那樣，保持一股“敢叫日月?lián)Q新天”的拼勁、闖勁，視落后為恥辱，在推進項目建設上只爭朝夕，在培育產(chǎn)業(yè)發(fā)展上全力以赴，在深化企業(yè)服務上不遺余力，不斷創(chuàng)造發(fā)展新優(yōu)勢，以昂揚的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風，帶領廣大群眾加快實現(xiàn)全面小康社會目標，真正做到為官一任，造福一方。焦裕祿同志面對自然災害的肆虐和貧困落后的實際，不僅沒有退縮，而且下定“不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”的決心，并發(fā)出“苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考的面貌，不達目的，死不瞑目”的錚錚誓言，譜寫了一曲改天換地的英雄壯歌。二要學習他艱苦奮斗的可貴品質，推動科學發(fā)展。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，政治上就靠不住。作為一名來自紅色之鄉(xiāng)的基層干部，如何以焦裕祿為榜樣，作焦裕祿式縣委書記，我個人認為，就是要以習總書記的重要系列講話精神為統(tǒng)領，深學、細照、篤行焦裕祿精神，時刻把焦裕祿精神作為一面鏡子，反復對照反省自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，做焦裕祿式的好黨員、好干部。我們今天加強作風建設、改進干部作風，就要深入學習、大力弘揚焦裕祿精神，結合新的實際把焦裕祿精神發(fā)揚光大。焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。在工作中，我們常常為利益所動，焦裕祿用實際行動為我們樹立了一個好榜樣。三是學習焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。勇于開展批評和自我批評，深刻剖析自己在工作生活中存在的“四風”問題，邊學邊查邊改，端正工作態(tài)度，真正把求真務實融入到自己的工作和生活之中。始終堅持群眾路線，從小事做起，真正把老百姓當做親人，把群眾的冷暖放在心上，做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實踐活動貫徹到實處。作為一名基層黨員，要結合工作實際，從以下幾個方面把焦裕祿精神貫徹落實到工作中，努力踐行好黨的群眾路線。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。如何踐行好黨的群眾路線，這就要求我們黨員干部要以身作則，要樂于奉獻，要全心全意為人民服務。第三篇：學習焦裕祿心得體會群眾路線學習焦裕祿心得體會群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。用焦裕祿精神作為照鏡子、正衣冠的生動教材，更能夠讓我們反思自己、檢查自己、激勵自己。他塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿——一個光輝而又讓人心生感動的名字，以帶病之軀，一年零三個月就在當時全國最窮的蘭考干出驚天動地的事業(yè)。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。如何有效的踐行好黨的群眾路線，這就要求我們黨員干部要以身作則，要樂于奉獻，要全心全意的為人民服務。學習焦裕祿心得體會范文五篇【五】群眾路線是黨的生命線和根本的工作的路線。作為縣委書記的他，與縣委第二書記有著嚴重的政治分歧，但他始終沒有挾私報復，我對我去年所犯的錯誤更感到不安，我在這里再次向鐘冬梅同志表示道歉。我雖然沒