20xx年大學(xué)生幼兒園實習(xí)工作總結(jié)與20xx年大學(xué)生幼兒園支教社會實踐報告范文匯編(參考版)
2024-10-11 09:38本頁面
【正文】 下學(xué)期，我會更加努力!。本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，與其說，我為她們帶去了很多經(jīng)驗，很多學(xué)習(xí)的機會，還不如說她們?yōu)槲規(guī)砹顺砷L的空間，讓我學(xué)會了全面地思考問題，讓自己的半吊子水變成了四分之三桶。在教養(yǎng)筆記方面還需要繼續(xù)努力，在反思上要加大力度。應(yīng)該說，這學(xué)期，老師們學(xué)到了很多東西，她們的白紙上已經(jīng)開始出現(xiàn)了美麗的畫卷。但是，總體情況還是不錯的，至少比我預(yù)期的要好，因為，這是她們第一次接觸主題墻。布置板塊比較豐富，色彩比較協(xié)調(diào)，內(nèi)容有教師和幼兒互動的痕跡。隨后就布置了創(chuàng)設(shè)主題墻的任務(wù)，在她們布置的過程中，我進行逐一指導(dǎo)，提出我的看法和建議，請老師們進行修改。首先，我拍了很多開發(fā)區(qū)幼兒園的主題墻照片向老師們進行展示，讓老師們先有一個視覺上的享受，并且了解到主題元素這個名詞。當(dāng)然，有的老師的觀點與事例描述還是打不上邊，反思的深度不夠，這需要今后長期得指導(dǎo)、練習(xí)。事例的描述比較具體、形象，使人不至于霧里看花。最后，又組織了一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，挑選了幾篇老師們的教養(yǎng)筆記，從觀點、事例的選擇及評價入手，分年級組請老師們進行討論，提出自己的觀點，最后由我進行總結(jié)。其次，布置任務(wù)，請老師們撰寫教養(yǎng)筆記。(二)教養(yǎng)筆記的撰寫。最后，通過自然角的評比，增強老師們的信心，提高她們的工作動力。并且將評分標(biāo)準事先告訴她們，讓她們心中有底，知道該從哪幾方面著手去布置。(一)自然角的評比。四、發(fā)揮期。對每個班級進行調(diào)研后還會有一次整體性的調(diào)研，以檢查老師們在接受意見后的實施情況?？赡苡捎诶蠋焸兌加辛藢嶋H的操作經(jīng)驗，所以都有話可說了吧，多數(shù)老師都發(fā)表了意見，討論比較激烈。又利用一次講座的時間，針對她們的備課情況提出建議，這樣的講座更有針對性，老師們聽起來也更容易吸收，而后再檢查備課本，以前存在的問題基本上都已經(jīng)沒有
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