對外漢語初級漢字分析及教案設計(參考版)
2024-10-10 20:23本頁面
【正文】 ku224。 ku224。o mǎi我 要 買 B）Sh237。236。i wǔ三 塊 五（C）bā ku224。兩 個 SDuō shǎo qi225。 g226。n bāo面 包 c237。 běn筆 記 本 p237。 qī bā jiǔ sh237。r sān s236。鞏固 對于量詞搭配，使學生可以慢慢接受。認識中國貨幣 ，并要求學生說出一共多少錢，使學生大致了解這節(jié)課的主題二、學習新知生詞學習40分鐘 要、瓶、水、塊、面包、錢等詞：參照教材互相對話 ，說出對應錢數(shù) 學生能夠初步掌握基本的數(shù)詞，發(fā)音正確 量詞：杯、塊（元）、個、毛（角）、瓶、本、分等 amp。（二）課文鞏固10分鐘 將前面課的核心部分，帶著學生回憶鞏固一遍。[教學時間] 90分鐘?；蛘咄瑢W之間相互對話進行練習。[教學方法]，先領讀一遍，然后讓同學們跟讀。對于初學者而言，掌握量詞與數(shù)詞的準確搭配是比較難的。2．數(shù)詞的學習對于學生的日常生活是有極大幫助的，例如：銀行兌錢；超市購物等。[重點與難點]重點：數(shù)詞的準確運用。2．知識點：通過學習認識貨幣，能準確運用。第五篇：對外漢語教案設計對外漢語教案設計[教學對象]零基礎，只會說簡單的中文問候語，想要學習更多中文日常用語的外國學生。.、平衡、連續(xù)、美觀的方式寫出而形成的,養(yǎng)成良好的漢字書寫習慣是很重要的。析音通過聲符找語音上的聯(lián)系。依形釋字，依形解字。如口語開課教禮貌用語,如你好、謝謝、對不起等,但是其中的好、對、起等都不是漢字課上首先要教授的內容,必定是先從女、子學起,教會后才教授好字,學生了解了漢字的間架結構之后才會學起字。教師要注意學生的握筆姿勢和書寫方向。分析：，使學生復習漢字的部件和其他特點，或讓學生默寫漢字，注意學生部件的書寫和筆順。method方法我有學習的好方法。meaning：square方形桌子是方形的。)?！安皇恰?b b236。例字：十（橫、豎）、八（撇、捺）、九（橫折彎鉤）、也（豎彎鉤）（三）生字學習meaning：seven 字體演變七，九，十，這三個漢字都是數(shù)詞，放一起講解，：
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