【摘要】義務(wù)教育教材《思想品德》七年級上冊(湘師大版)第一課時(shí)小荷爭露尖尖角執(zhí)教:郴州市汝城縣第六中學(xué)黃房生制作:汝城縣第六中學(xué)黃房生汝城六中大型團(tuán)體操-----《和美汝城》掠影汝城六中排練的大型團(tuán)體操《和美汝城》為何可以演出成功?團(tuán)隊(duì)精神——協(xié)作精神
2024-12-04 15:41
【摘要】教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)——掌握什么是合理競爭,能夠區(qū)分合理競爭和不合理競爭,認(rèn)識安們的作用,懂得人與人之間既有競爭,更要合作,懂得雙贏、雙贏是人際交往和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的目標(biāo)。行為目標(biāo)——?能夠正確對待日常生活和社會生活中的競爭與合作,有積極的競爭意識和能力,既不怕合理競爭,又不唯競爭,堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作,積極參與競爭,“在競爭中學(xué)會競爭”。作為個(gè)體來說
2025-08-07 09:37
【摘要】想一想、說一說:按男女生各選兩隊(duì)參加,分兩次進(jìn)行。每隊(duì)選8名同學(xué),分成兩個(gè)小組,每小組4人,相對而站(教室的兩端)。兩名同學(xué)背靠背夾住球運(yùn)往對面,對面的同學(xué)也用背夾住球再把球運(yùn)回,依次運(yùn)球,直到每位同學(xué)都參加活動為止。最快完成的贏?規(guī)則:兩人背對背夾住球,不準(zhǔn)用手幫忙;兩人側(cè)身背靠背向前進(jìn)方向運(yùn)球
2024-12-01 23:46
【摘要】小荷爭露尖尖角第一課時(shí)合理的競爭一、設(shè)計(jì)依據(jù)(一)客觀依據(jù)1、課標(biāo)要求[能說明現(xiàn)實(shí)生活中的競爭,哪些是合理的競爭、哪些是不合理的競爭;掌握合理競爭的積極作用與不合理競爭的危害2、教材內(nèi)容特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)教學(xué)案例、教學(xué)情景、教學(xué)問題的設(shè)計(jì)和其它相關(guān)課程資源的配置能對學(xué)生思維、情感、智慧構(gòu)成適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn),提升思想品德課程的品位和對學(xué)
2024-12-12 08:23
【摘要】規(guī)則:1、用筷子把杯中的玻璃球運(yùn)送到對面的杯中2、在一分鐘內(nèi)看誰運(yùn)送的玻璃球多3、在夾球并運(yùn)送途中不能用手碰球,否則作違規(guī)處理4、半途球落地的重新回到起點(diǎn)想一想:想一想:體育競爭政治競爭軍事競爭文化競爭人才競爭剛開學(xué)時(shí),我被班主任指定為班長,半個(gè)學(xué)期過去了,老師決定通過競
2024-12-12 13:17
【摘要】自學(xué)要求?1、預(yù)習(xí)課本P40-46,完成學(xué)法P18“知識梳理”?2、思考問題:?意志品質(zhì)的表現(xiàn);?堅(jiān)強(qiáng)意志的作用;?中學(xué)生意志品質(zhì)的特點(diǎn);?怎樣做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人?;顒右螅?、安靜,不要吵鬧。2、請幾位同學(xué)在座位旁站立,3、單腳直立,不許搖晃,手不能攙扶其他的東西。4、活動時(shí)間:三
2024-12-05 00:42
【摘要】好奇心從心理學(xué)角度講,好奇心就是人們對未知的、新奇的、感興趣的事物想去探究的一種心理傾向。一好奇的事情一籮籮穿繩子未知的、新奇的、感興趣的、……二好奇的經(jīng)歷多又多分享好奇經(jīng)歷好奇嘗試、模仿探究……收獲韓國SB
2024-12-12 05:08
【摘要】情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第五單元塑造新自我第二節(jié)學(xué)會自立情境引入約翰.庫緹斯“半體兒”的輝煌人生—約翰·庫緹斯無腿走世界他天生嚴(yán)重殘疾,罹患癌癥,但他挑戰(zhàn)死亡;他從小受盡歧視和折磨,依然笑對人生;他只能依靠雙手行走,卻成為運(yùn)動健將,還獲得乒乓球,橄欖球、游泳、跳水等運(yùn)動項(xiàng)目的二級教
2024-12-12 03:33
【摘要】第一節(jié)親子之愛情景再現(xiàn)有一個(gè)富翁醉倒在他的別墅外面,保安扶起他說:“先生,讓我扶你回家吧!”富翁反問保安:“家?!我的家在哪里?你能扶我回得了家嗎?”保安大惑不解,指著不遠(yuǎn)處的別墅說:“那不是你的家么?”富翁指了指自己的心窩,又指了指不遠(yuǎn)處的那棟豪華別墅,一本正經(jīng)地、斷斷續(xù)續(xù)地回答說:“那,那不是我的家,
2024-12-12 08:02
【摘要】七年級上政治教案目錄第一單元走進(jìn)中學(xué)第一節(jié)第二起跑線第二節(jié)亮出你自己第三節(jié)擁有好心情第二單元享受學(xué)習(xí)第一節(jié)學(xué)習(xí)與成長第二節(jié)學(xué)會學(xué)習(xí)第三節(jié)快樂學(xué)習(xí)第三單元相處之道第一節(jié)親子之愛第二節(jié)師生之情第三節(jié)朋友之誼第四單
2024-12-13 13:53
【摘要】復(fù)習(xí):1、如何設(shè)計(jì)成長新方案?1)學(xué)會學(xué)習(xí)。2)養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)3)關(guān)注自我身心健康,培養(yǎng)高尚的生活情趣4)勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐寓言故事森林中要舉辦“大”比賽,老虎走上擂臺,動物們高呼“大”。大象登臺表演,動物們也歡呼“大”。這時(shí),臺下角落里的一只青蛙氣壞了,難道我不大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石,拼命地鼓起肚皮,并神
【摘要】第二節(jié)亮出你自己二、積極接納自我?世界上沒有兩片完全相同的葉子,同樣,世界上也沒有兩個(gè)完全相同的人。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體。人的獨(dú)特性表現(xiàn)在人的生理特點(diǎn)、思維方式、行為方式、個(gè)性品質(zhì)等方面的不同。?金無足赤,人無完人。每個(gè)人都有這樣或者那樣的不完美,不必過分在意自己身上的不完美之處,更不必因此而不自信。我們應(yīng)該積極地接納
【摘要】?怎樣走出閉鎖心理?1、閱讀相關(guān)書籍,了解身心變化,正確認(rèn)識自我2、通過與他人交往和集體活動開放內(nèi)心世界,接納新朋友,尋求幫助3、盡量擴(kuò)大與他人交流的話題4、到學(xué)?;蛏鐣蠈I(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu)咨詢認(rèn)識男生女生性格男生:開朗,勇敢剛強(qiáng),不拘小節(jié),不計(jì)較小是非,好動,好問,好想女生:善
2024-12-01 23:49
【摘要】情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第三單元相處之道第三節(jié)朋友之誼1、我們?yōu)槭裁匆慌笥眩?、我們要怎樣尋找真正的友誼?3、我們怎樣才能使友誼長存?4、如何尊重朋友?5、對朋友要怎樣表達(dá)自己的寬容?情境引入合作探究有位自殺身亡的年輕人在遺書中寫道:“我感到人情冷漠,特
2024-12-04 12:12
【摘要】奧斯特瓦爾德的故事奧斯特瓦爾德是德國著名的化學(xué)家。有一天,由于牙痛發(fā)作,疼痛難忍,他的情緒很壞。他走到書桌前,拿起一位不知名的青年寄來的稿件,粗粗看了一下,覺得滿紙都是奇談怪論,順手將這篇論文扔進(jìn)廢紙簍。過后,他的牙痛好了,情緒也好多了,腦海里閃現(xiàn)那篇“奇談怪論”,從廢紙簍里把它找出來重新讀時(shí),發(fā)現(xiàn)很有科學(xué)價(jià)值。他在為作者的新思想感到驚訝不已的同