【正文】 雖然我們組前期聯(lián)系好了老師，但高中學(xué)校門衛(wèi)并沒有接到通知，使得我們宣講的時(shí)間很被動(dòng)，希望以后學(xué)校能夠以學(xué)校的名義與高中做好溝通?？偨Y(jié)宣傳過程 提出改革意見能作為一名志愿者，能夠回到母校進(jìn)行宣傳活動(dòng)，我們感到深深的驕傲與自豪，但在我們的宣講過程中，依舊發(fā)現(xiàn)了部分問題。并向他們描繪了五彩繽紛的大學(xué)生活，介紹了我們學(xué)校豐富的校園活動(dòng)，多樣的校園社團(tuán)，以及銀杏大道和各種美食。我們一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問。見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強(qiáng)烈。宣講當(dāng)天，我們考慮到安全與環(huán)保的因素，提前規(guī)劃好了路線并采用了公共交通工具。四、無(wú)論做任何事，一定要?jiǎng)幽X。能夠吸引別人，就好像演講，出色的表達(dá)能力能增強(qiáng)一個(gè)人的個(gè)人魅力。祝大家在今年的高考中有著穩(wěn)定的表現(xiàn)，加油！”實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：一、溝通能力對(duì)一個(gè)人非常重要，如果你面對(duì)一個(gè)群體就會(huì)緊張，那么你很難很好地表達(dá)你所想要闡述的內(nèi)容，所以要在進(jìn)入社會(huì)之前要鍛煉溝通能力。另外，從我個(gè)人觀點(diǎn)來(lái)講，我向大家表明了，我們學(xué)校是淮安大學(xué)城最好的專科院校，而且從某些方面來(lái)講，?？圃盒Ｖg的差距其實(shí)并不大。校園環(huán)境優(yōu)美?；葱旁诖髮W(xué)城的中心，周圍店鋪多，生活條件優(yōu)越。在宣傳的過程中，我向大家表明了我的身份，針對(duì)高中生關(guān)心的幾點(diǎn)，我向大家列出了幾點(diǎn)。）但總有一些人的成績(jī)會(huì)不太理想。我的目標(biāo)就是我的母校，贛馬高級(jí)中學(xué)，因?yàn)閺?fù)讀的緣故，我已經(jīng)離開這所學(xué)校一年半了，面對(duì)這些比較生疏的面孔，我明顯感覺自己比以前成熟了，做了半年的班長(zhǎng)，我已經(jīng)可以很冷靜地面對(duì)一個(gè)集體。其實(shí)社會(huì)上有一種風(fēng)氣，即使一所不錯(cuò)的院校通過宣傳的方式介紹自己，也必定會(huì)有很多人會(huì)去質(zhì)疑，因?yàn)樯鐣?huì)已經(jīng)非常缺乏信任，尤其是拿著傳單的那些人。因此建議，為了提高我校知名度和規(guī)模，應(yīng)不斷提高我校實(shí)踐的師資水平。第五，在本次調(diào)查中，被調(diào)查者對(duì)于中職學(xué)生重要的學(xué)習(xí)方向的選擇，多數(shù)選擇了實(shí)踐技能。說(shuō)明在被調(diào)查者中對(duì)于我校的專業(yè)設(shè)置、主要專業(yè)及重點(diǎn)專業(yè)等沒有很明確的了解。第四，在本次調(diào)查中，還存在著多數(shù)被調(diào)查者對(duì)于我校的專業(yè)建設(shè)不了解的情況。這說(shuō)明中職校的宣傳仍主要集中在農(nóng)村，在城市宣傳力度不足。這是一個(gè)很好的現(xiàn)象。第三，在本次調(diào)查中，主要的被調(diào)查者是來(lái)自農(nóng)村的家庭。故建議，在學(xué)校進(jìn)行的招生工作中，特別是招生簡(jiǎn)章中，加入相應(yīng)的文件原本摘抄。經(jīng)與參加社會(huì)調(diào)查的學(xué)生交流，多數(shù)被調(diào)查者都曾聽說(shuō)過該政策，但多數(shù)理解為三年免費(fèi)，或僅需交一年學(xué)費(fèi)。故建議，下次進(jìn)行類似的社會(huì)調(diào)查，可以把整體被調(diào)查者定位為學(xué)生家長(zhǎng)。綜合上面的調(diào)查，并進(jìn)行系統(tǒng)分析。在本次回收的問卷中，第一類被調(diào)查者占總數(shù)的%，第二類被調(diào)查者占總數(shù)的%。第八，被調(diào)查者對(duì)于中職學(xué)生重要的學(xué)習(xí)方向。在該調(diào)查中主要的調(diào)查選項(xiàng)有四類：建筑建材；機(jī)電汽修；商貿(mào)會(huì)計(jì)；計(jì)算機(jī)。在本次回收的問卷中，第一類被調(diào)查者占總數(shù)的%，第二類被調(diào)查者占總數(shù)的%，第三類被調(diào)查者占總數(shù)的%。第六，被調(diào)查者對(duì)我校專業(yè)的了解程度。在該調(diào)查中主要的調(diào)查選項(xiàng)有三類：高中；中職校；輟學(xué)。在本次回收的問卷中，第一類被調(diào)查者占總數(shù)的%，第二類被調(diào)查者占總數(shù)的%，第三類被調(diào)查者占總數(shù)的%，第四類被調(diào)查者占總數(shù)的%。第四，被調(diào)查者的家長(zhǎng)的職業(yè)。在本次調(diào)查中主要的被調(diào)查者戶籍情況有兩類：城市；農(nóng)村。在本次回收的問卷中，第一類被調(diào)查者占總數(shù)的%，第二類被調(diào)查者占總數(shù)的%，第三類被調(diào)查者占總數(shù)的%。其中主要涉及中職生第一學(xué)生免費(fèi)政策等。在本次回收的問卷中，第一類被調(diào)查者占總數(shù)的%，第二類被調(diào)查者占總數(shù)的%，第三類被調(diào)查者占總數(shù)的%。在本調(diào)查中主要的被調(diào)查者是在學(xué)的初中學(xué)生。共發(fā)放160份調(diào)查問卷，共回收160份，回收率100%。第三篇：招生宣傳實(shí)踐調(diào)查報(bào)告招生宣傳實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2011年4月底，我校組織學(xué)生進(jìn)行了一次對(duì)初中學(xué)生的社會(huì)調(diào)查實(shí)踐周。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能，投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。只有禮貌的與人交流合作，才能贏得他人的尊重并收獲所期待的成果。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。實(shí)踐心得：雖然這次的實(shí)踐只有短短的一天，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。就業(yè)情況: 畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%考研率在28%左右：在講解結(jié)束之后，可為在座同學(xué)簡(jiǎn)要解答一些問題，例如：歷年招生情況，歷年招生分?jǐn)?shù)，高考常識(shí)，志愿填報(bào)建議等。先進(jìn)的教學(xué)手段、現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境、雄厚的辦學(xué)實(shí)力使學(xué)校的聲譽(yù)日益提高，吸引了大批優(yōu)秀高中畢業(yè)生及有志青年踴躍報(bào)考，學(xué)校的生源質(zhì)量逐年提高。近年來(lái)取得了豐碩的教學(xué)成果，2005年獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)9項(xiàng)，市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)10項(xiàng)，二等獎(jiǎng)7項(xiàng)。在校學(xué)生可申請(qǐng)攻讀第二專業(yè)，每年有15%左右的本科生免試推薦研究生或碩博連讀。近年來(lái)，學(xué)校適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，積極探索人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方式的改革。近年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)體育代表隊(duì)在全國(guó)及北京市大學(xué)生體育比賽中均取得了優(yōu)異成績(jī)，有近百人的高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，其中羽毛球隊(duì)在近年全國(guó)大學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽等重大比賽中獲得過甲組男女團(tuán)體、男女單打、男女雙打、混合雙打及混合團(tuán)體等所有項(xiàng)目的冠軍，共獲得14塊金牌，在北京市及全國(guó)高校羽毛球界產(chǎn)生了較大反響。我校是最