【正文】 九、各教師分工協(xié)作搞好團結，為完成教育任務、教學任務。八、加強教學過程中的管理工作，貫徹落實教學常規(guī)，既要嚴格管理，又要耐心教育，及時處理課堂上學生出現(xiàn)的問題。六、貫徹“面向全體，因材施教”原則，使全體學生，人人成才，個個成才。四、理論實踐相結合，培養(yǎng)學生會學、善于學，喜歡學的興趣，掌握好技能，力爭一專多能。要完成好學年、學期的教學任務。一、愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立奉獻精神，以學生為本，全心全決心意服務學生，愛護學生。負責學生的品德、評定，評語評價，對學生獎懲等事宜提出意見。經常與任課教師聯(lián)系，了解和研究學生思想情況和學習情況，協(xié)調進行教育。關心學生身心健康，組織和指導學生開展各種有益活動，養(yǎng)成良好的習慣。班主任職責制度班主任是班級的組織者，教育者，班主任是對班內學生進行思想政治工作，使其全面和諧發(fā)展的引路人，其主要職責：教育督促學生遵守“學生守則”“學生日常行為規(guī)范”遵守學校規(guī)章制度，處理班級學生中偶發(fā)事件做好交流談心工作。七、對學生進行安全教育，隨時排查學校安全隱患。五、對班主任工作進行考核評定，充分調動班主任工作積極性。三、組織實踐學生思想政治教育工作，領導學生會做好工作，培養(yǎng)學生會成員以身作則，先人后已，吃苦耐勞，樹立全局觀念，起好帶頭作用。認真貫徹教育方針及各項政教法規(guī)，學校制度，組織實施依法治校工作。負責督促千科教師按時完成計劃，進度總結等材料，交于教導處，作為檔案保存。領導日常教務工作，組織實施各科考試，會考，試卷分析等。通過備、講、批、輔主要環(huán)節(jié)檢查，了解教學情況，針對性給予指導。抓好教研工作，領導和指導各教研工作。其主要職責領導全校教學常規(guī)工作和教學研究工作，促進教學質量提高。六、及時審閱上級文件，并匯報于董事會，傳達于教職員工，以便及時貫徹執(zhí)行，完成任務。四、負責協(xié)調教學行政指揮系統(tǒng)之間的關系。學校教師人選任勉，調進調出、及教師工資與獎懲。二、在董事會領導下，為開創(chuàng)學校新局面而積極開展工作，下列事宜由校長負責，并提請學校董事會研究決定：學校工作重大決策，長期規(guī)劃，學期計劃和教學計劃，及學期工作總結等。值周教師對校外人員有權過問，制止未經學校準許擅自住寢的校外人員要勸其離校，并告知學校領導妥善處理。負責本周內學校衛(wèi)生檢查，課間操督導，學生外出核查，早操訓練及學生違紀凳紀，早午晚開飯前集隊，午休情況，晚就寢前點名集隊等。值周工作是學校管理中的重要環(huán)節(jié)，是構建和諧校園的使者，要求值周教師要對學校負責，對學生負責，為此制定以下制度：教師交接時間為周日下午6時，值周教師在校例會上對本周工作總結后有關事宜移交下周人員。嚴禁學員私自打開機箱進行硬件操作，對私自打開機箱進行操作造成硬件損壞者，加倍賠償。為了保證大家的自身安全，請不要隨便移動設備和挪動電源線路、電源插座，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時報告代課教師或教務處解決，若擅自移動上述設備及電源設備造成人身傷害，后果自負。對課外上機的學生，要向教務處申請并登記后，方可進入計算機室，離開時要請管理教師檢查微機，正常后方可離開。對有問題的設備，代課教師要及時找當事學生了解情況，查清事故原因后，及時匯報教務處解決。代課教師每天下課后，要指定課代表對每臺微機進行檢查，正常后關機離開。有社會正義感，對違反社會公德行為，對違反學校守則行為要進行勸阻。遵守公共秩序，購買物品要排隊，對營業(yè)員要有禮貌。穿躍公路要注意車輛。按時作息，夏季堅持午休，上好晚自習，保正充足的休息時間。節(jié)約用水用電，從小養(yǎng)成環(huán)保意識，節(jié)約辦好一切事的意識。認真上好自習課（課自習），不交頭接耳，不看與學習無關的報刊、書籍，不竄位、不出教室。專來操作課要態(tài)度端正，實事求是，按程序按要求掌握好，學業(yè)的牢。遵守學?？记谥贫?，請假必須履行必要的手續(xù)，做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加各種組織活動。同學之間互相幫助，正常交往，發(fā)生矛盾多做自我批評。待人接物使用禮貌用語：“請、您、你好、謝謝、對不起、沒關系、再見”等等。力爭三個為重：“關心他人比關心自己為重”、“關心集體比關心自己為重”、“關心國家比關心自己為重”。不看、不宣傳黃色違法錄相及兇殺迷住書籍，不聽不健康歌曲。不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍廢棄物。坐立、行走、讀書、寫字姿勢要端正。開除凡動手打人（互相打）雙開，開除學籍，通知家長并報上級有關部門。記過A、警告后仍無效果者。批評教育A． 發(fā)現(xiàn)學生不尊重師長、不遵守學校紀律制度要及時給予批語教育；B． 班主任就對有較影響大的違紀學生給予教育批評，應記在班日志上，并要記錄學生的改正情況。授于各種榮譽稱號，并報請上級機關給予嘉獎學生受獎勵情況一律寫入學生檔案，并通知學生家長。通報表揚。其它先進事跡者。積極參加各項公益活動者。學生行獎懲制度一、獎勵內容凡符合下列條件給予獎勵：德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成績顯著者；模范遵