【正文】 三、成績不足，仍需努力一年來，雖然取得了一定的成績，但與先進學校相比，我們也十分清醒地看到了差距和不足，表現(xiàn)在：學校管理有的地方仍不到位，教學質(zhì)量與鎮(zhèn)內(nèi)先進學校比還有一定差距，教研、教改活動。學校定期或不定期地召開學生家長會、退休教師座談會，向他們匯報教育的新形勢、新政策、和學校的辦學情況，共同探討教育的熱點和難點問題，相互交流在教育的新形勢下學校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作，拓寬渠道，集思廣益，群策群力，有效地促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。學校始終堅持各項決策都通過校委會研究決定，教師會議討論通過，教師的職務(wù)晉升、教師考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進行，在教師大會上公布，在校務(wù)公開欄上公示，無暗箱操作，最大程度地做到公平、公正、公開。(六)堅持和完善校務(wù)公開制度，實現(xiàn)學校管理民主化學校十分重視校務(wù)公開工作，不斷堅持和完善校務(wù)公開制度，提高民主監(jiān)督與民主管理的實效。邀請了派出所民警上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生。能堅持在學期初、學年結(jié)束都開展法紀教育。加強師生的法紀教育。并且成立機構(gòu)，制定規(guī)章制度，安排專人負責，堅持晨午檢，班主任登記，專人上報。組織學生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進一步加強安全的教育工作。學校通過校會、班會、黑板報加大宣傳力度。(五)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園一年來我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。一年來教導處共檢查各科作業(yè)4次，抽查4次，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正，學期結(jié)束前，對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計。教導處按照作業(yè)書寫及批閱要求。一年來教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學質(zhì)量。本學期來，教導處采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。每學期查教師教案3次，且有記錄與通報，全體教師能超額完成備課任務(wù)。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實際。每個教學單元都備有目的要求，重點難點和關(guān)鍵點，單元授課節(jié)數(shù)等。(四)加強教學常規(guī)管理, 全面提高教師的教學水平狠抓教師的備課。加強質(zhì)量檢測，及時準確了解教學實情，不斷優(yōu)化教學方法。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究，加強對學科組的指導，加強對教師教學工作的指導，切實提高課堂教學的效益。在畢業(yè)素質(zhì)檢測中，學校獲得了全鎮(zhèn)第一名、獲興業(yè)縣“教學工作先進學校獎”。畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補差工作，為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作。在日常教學中，各學科教師共同商議如何復習，搜集題型，實現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。學校制訂了畢業(yè)班工作目標、措施和時間安排，各學科制訂了學科工作計劃，保證教學工作按計劃、有條理地進行。由教導主任分管畢業(yè)班工作，并且多次召開畢業(yè)班工作會議，畢業(yè)班學生干部及學生代表會，為畢業(yè)班師生鼓足干勁，共商復習策略。我校充分認識到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學校的競爭力，反映了一所學校的管理水平，為此我校加強了畢業(yè)班工作的管理。質(zhì)量是學校的生命線，為此我們從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質(zhì)量。一年多來，學校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學生的養(yǎng)成意識明顯增強，校園秩序良好。在參加第五屆全國少年兒童書信活動中，有四位同學獲市級獎。如：上學期，在全校開展了如火如荼的感恩教育活動。一手抓學生發(fā)展平臺的搭建，讓學生在活動中鍛煉，在鍛煉中提高，在提高中發(fā)展。(二)堅持以德育為首，全面推進素質(zhì)教育學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點，從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。各位老師在教導處的組織帶領(lǐng)下，更加重視團隊精神的培養(yǎng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，工作作風大為改善，工作效率和質(zhì)量明顯提高。一年來，全體教師通過各種培訓，教育思想及教學方法在不同程度上均有發(fā)生變化。為此，學校十分重視師德師風建設(shè)，通過各種形式的學習教育活動、評議監(jiān)督的民主生活活動，及在學校的制度他律和教師職業(yè)自律下，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。③ 投資一萬多元挖深水井，搞好師生飲水供水工程?！备纳妻k學條件，優(yōu)化育人環(huán)境方面：① 投資一萬多元重建垌心分校90米長圍墻，硬化分校校園，消除安全隱患。教學方面，畢業(yè)班畢業(yè)素質(zhì)檢測由20xx年學校獲全鎮(zhèn)第四名，提升到20xx年鎮(zhèn)第一名。一、一年來的主要成績抓好師生政治思想工作，無違法亂紀的事件發(fā)生。xx有一大批默默無聞一心撲在工作上的實干型教師，在專注中享受職業(yè)的幸福和樂趣，比如四街團隊、英語團隊，語文、數(shù)學都有一批非常敬業(yè)、優(yōu)秀的骨干教師，我們的學生民樂隊，包括笛子、二胡、琵琶、古箏等，上學期籌備，本學期訓練，音樂老師精心輔導，利用放學時間，不收任何費用，無私奉獻！一支團結(jié)和諧、醉心工作、樸實真誠、能征善戰(zhàn)的教師隊伍是我們致勝的保障！加上年輕有活力、積極上進、富有戰(zhàn)斗力的班子隊伍。明年重點做好三件事：以“閱讀”為課題搞好專項研究，師生共讀共寫共同成長，讓閱讀成為一種生活方式；締造完美教室；研發(fā)課程、豐富課程，包括古城文化、兒童國學班、蔚縣秧歌、民樂隊。工作舉措：加強課程建設(shè)，締造完美教室，共讀共寫共同成長，讓閱讀成為一種生活方式，讓師生過一種幸福完整的教育生活。三、今后設(shè)想：發(fā)展目標：教師有追求（成名成家），學生有特長（豐富課程），學校有活力（素質(zhì)教育）。利用微信群建立家長和學校的聯(lián)系，相互溝通，相互配合；注重平時家長和教師之間的溝通，家長經(jīng)常關(guān)注班級動態(tài)、學生的動向，發(fā)揮家長的重要作用。家長會的一項重要內(nèi)容，組織家長培訓，教給家長如何教育孩子，轉(zhuǎn)觀念，授方法。為了保證質(zhì)量，家長會之前，組織班主任、任課教師召開培訓會，定程序，定內(nèi)容，發(fā)放資料，明確家長會要達到的目的和要求。邀請教研室教研員為我校語、數(shù)、英教師專題授課，講理念，講方法，解難釋疑；組織了“如何提高六年級成績”經(jīng)驗交流會、班主任工作經(jīng)驗交流會，校長和教導主任組織了“提高語文閱讀能力、擴大課外閱讀量”的專題輔導。派員參加了教研室、進修校、教育局安排的所有教師培訓，包括廈門英語教師培訓，幼兒教師多次赴張家口、宣化培訓，用于外出培訓的費用達到兩萬多元；組織數(shù)學教師到東關(guān)完小聽課，開展“數(shù)學概念”教學研討。組織全體教師學習《義務(wù)教育課程標準》（xxxx年版），6月進行了考試，成績與考核掛鉤，12月下旬組織第二次新課標考試?！叭ш犖椤敝附處煛⒓议L、學生三支隊伍。今后把xx小打造成明德國學班小學生國學推廣基地。如何找到有效途徑達到育人目的，就是：弘揚國學修德樹人。以國學為載體修德樹人。特別是在語文課改方面，把“擴大課外閱讀量”作為研究課題，由教導處統(tǒng)一組織，已經(jīng)開始實施：召開了課題啟動及培訓會，并采取了三項措施：一是每周拿出兩節(jié)語文正課作為課外閱讀課，二是開放圖書室，語文老師統(tǒng)一組織借閱，三是把“擴大課外閱讀量”作為課題，專題研究。每天早讀20分鐘為晨讀時間，語文、英語老師分別組織誦讀。年初，確定語文教研活動主題：提高語文閱讀能力。落實學生作業(yè)，教導處積極引導，定期檢查，任課教師對學生的書面和背誦作業(yè)逐一檢查、逐個較真，發(fā)揮家長作用，提倡親子共讀，落實家長鑒字。落實聽課，每周一次領(lǐng)導班子集體聽課，校長、教導處人員隨機聽課，教研組每周聽一次研討課，每學期同學科教師聽課不少于15節(jié)，每月聽課記錄一匯總一公布?！八淖ァ笨此破匠！⒑唵?，關(guān)鍵一以貫之、長期堅持、落到實處，平常招就成了實在招，簡單招就成了有效招。這是我們多年來的體會、總結(jié)，也是上下形成的共識。二、工作舉措：扭住常規(guī)不動搖，實打?qū)崱白コＲ?guī)、求實效”。二是學校辦特色、強素質(zhì)。我們從兩方面齊頭并進：一是早動手、早行動，加大宣傳、擴大影響，走出去，請進來，加大招生力度。一年級招生實現(xiàn)突破。學校多年來始終把教學挺在前面，靠質(zhì)量生存，靠成績立校，致力于走“成績一流+管理規(guī)范+特色鮮明”的辦學路徑。教學成績繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。為了擴大影響、加大宣傳、配合招生，六一期間，我們利用兩天時間，分別組織了兩場盛大的六一兒童節(jié)慶?；顒印，F(xiàn)代教學設(shè)備進一步充實，更新了微機室，配置新微機33臺，實現(xiàn)了上網(wǎng)；配置電子白板10套，xx本部教室全部安裝了電子白板；幼兒園接受國家配備的電子產(chǎn)品、圖書、玩具等價值10萬余元，僅鋼琴達到4架，4個教室配備了鋼琴，所有教室建起了班級圖書室。一、主要成績：學校壞境和辦學條件得到改善。小學領(lǐng)導班子述職報告 篇3按照縣局小學教育“強基礎(chǔ)、辦特色”的工作思路，結(jié)合校情，確定了我校“抓管理，抓教研，抓質(zhì)量，抓宣傳，抓招生”的總體工作思路。從建校初期的艱辛到各項建設(shè)的完善，從開學第一天的滿腳泥濘到如今的窗明幾凈，一路走來，付出和收獲同樣歷歷在目。八是建立學校固定資產(chǎn)管理體系，探索學校資產(chǎn)管理的有效方法。任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。五是規(guī)劃并實施校園顯性文化的開發(fā)，讓每一面墻壁成為會說話的教育資源。四是進一步完善“德育課程樹”的理念，加強未成年人思想道德體系建設(shè)。三是努力開展適合我校學生實際的課堂教學模式的研究。二是開展新教育理念實施的研究。制定具有學校精神特質(zhì)的校訓、校風、教風和學風，用共同的理念統(tǒng)領(lǐng)教師的發(fā)展。——以加強教師隊伍建設(shè)為重點，提高中青年教師業(yè)務(wù)能力。圍繞一個主題——提高教育教學質(zhì)量，打造學校教育品牌；樹立兩種觀念——堅持以人為本、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展觀；堅持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀；促進三個發(fā)展——學生的發(fā)展，教師的發(fā)展和學校的發(fā)展；落實四項任務(wù)——以內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學為導向，全面爭創(chuàng)常規(guī)管理規(guī)范學校和特色學校；——以全面實施“新教育”六大行動為抓手，打造高效課堂，創(chuàng)建書香校園。明年是對于學校發(fā)展具有十分重要意義的一年。三是學校特色不明顯。尤其并入新學校以后，教學時間更為緊張，各項工作更為繁雜，造成“教師抓不住學生”的情況。二是教學質(zhì)量有待進一步提高。一是沒有完全建立起適合規(guī)模學校管理的體系。積極開展教師讀書活動，學校到五興圖書廣場、新華書店、北京圖書市場購置教師閱讀書目，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。一學期以來，組織有關(guān)教師參加外出培訓十余次，重點學習了綜合實踐課程的開設(shè)、語文單元主題教學策略以及教育科研開展等內(nèi)容。全校以學科為單位，陸續(xù)開展了語文、英語學科課堂教學暨優(yōu)質(zhì)課評比、教師鋼筆字比賽、優(yōu)秀自制教具評比三項活動，達到了以賽促練、以賽促學、以評促研、以研促教的目的。學校領(lǐng)導班子通過預(yù)約課、研討課、推門課等多種形式深入課堂聽課，一學期累計聽課120余節(jié)，及時了解課堂教學動態(tài)和教師的教學實際。規(guī)范教學常規(guī)管理。加大健康知識的普及力度、做好控煙工作：加強傳染病和近視的防控工作；認真做好常見病的防治工作：加強紅十字會建設(shè)，開展“四大技術(shù)”的培訓及為校內(nèi)和社會上的弱勢群體募集善款工作：做好學生體檢工作及預(yù)防接種工作。建立了校車專項檔案，詳實記錄校車運行、維修和管理的資料。運行。偶爾晚點，部分家長不理解，對教師還有過激的言語和舉動。為保證校車安全運行，學校建立了中層領(lǐng)導包車、全體教師跟車責任制度，每輛校車保證有兩名看護教師。目前，校車安全問題成為全社會普遍關(guān)心的熱點問題。11月9日，結(jié)合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練，切實增強了學校安全事故的預(yù)防和突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。本著“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的原則，層層簽訂責任書，分解工作，落實責任。加強安全穩(wěn)定工作，打造和諧校園。組織開展體育、藝術(shù)活動，培養(yǎng)學生特長。組織召開了各層面家長會。加強家校、社區(qū)聯(lián)系，挖掘德育資源?？傊?，公司采取一系列有效措施，最大限度地為職工謀取利益。德育處結(jié)合重大節(jié)日，開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動，組織了一年級新隊員入隊儀式，邀請部分家長參加活動，讓學生學會感恩父母，學會擔當責任，培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民。一學期以來，學校出臺了《學生一日常規(guī)》、《班級物品擺放常規(guī)》等制度。對細節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范，是精神面貌的不斷變化，教師群體形成了積極向上、團結(jié)和諧的良好風尚。開學初，學校為每個教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花，為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一臺。確定了“每周一次行政碰頭會，每周一次班主任會，每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度，統(tǒng)一思想，提高執(zhí)行力。完善規(guī)章制度，統(tǒng)一管理思路。開學初期，經(jīng)過廣泛討論，確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學校辦學理念，以“成人、成才、成功”為育人目標，培養(yǎng)最優(yōu)秀的學生；以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊伍建設(shè)目標，成就最美好的教育，以“溫馨、快樂、特色”為學校建設(shè)目標，創(chuàng)建最優(yōu)質(zhì)的學校。一、加強學校管理，創(chuàng)新管理思路明確辦學理念，暢通管理渠道。在工作中求大同、存小異，有不同意見，能暢所欲言，獻言獻策，共同維護領(lǐng)導集體的權(quán)威。做到大事講原則、小事講風格，不利于班子團結(jié)的話不說，不利于班子團結(jié)的事不做。三是加強黨性修養(yǎng)，形成強有力的領(lǐng)導核心。一學期以來，學校以“全面提高教育質(zhì)量，努力打造一流教育品牌”為目標，以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園”為抓手，創(chuàng)新管理舉措，實施素質(zhì)教育；深化課程改革，彰顯辦學效益；提升教師素質(zhì)，提高辦學質(zhì)量。小學領(lǐng)導班子述職報告 篇220XX年9月，在上級領(lǐng)導的大力支持下，在全體教師的共同努力下，第三小學于正式投入使用，原第四小學、第五小學和第八小學整體并入第三小學。所以，我代表所有的校級領(lǐng)導真誠地感謝所有教職工，真誠地感謝我們領(lǐng)導班子的每一個領(lǐng)導成員?；厥走@幾年走過的日子，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激。德育安全文化活動如火如荼，趣味運動會、創(chuàng)特色讀書節(jié)系列活動、講故事、比五祖拳，安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽每件工作都不甘落后。人事管理，學籍管理，教育質(zhì)量管理，信息報送等工作，都逐漸納入了信息化、軟件化、制度化管理。因此，學校的中層干部專業(yè)能力強，工作出色，并在自己分管的工作中能積極地推進和創(chuàng)造性的完成自己的工作。制定方案制度，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風民主，政令暢通，作風深入，管理細致。我們嚴格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。領(lǐng)導成員能