【正文】 雖然，那件事很小，但我還是記得一清二楚。唉！沒辦法，只好自己去找，可怎么也找不到，倒霉！我決定不理他?！狈凑也粨臁Ｎ液苌鷼?，喊了一聲：”張鵬，別煩哪！“他的臉上卻露出幸災(zāi)樂禍的表情，順手拿起我桌上的餐巾紙，往旁邊一扔，裝腔作勢地喊：”清風(fēng)——“我氣得臉都紅了，喊：”快幫我撿起來！“張鵬依舊一副得意洋洋的`樣子，說道：”那不是我的，要撿你自己撿。那時(shí)比較冷，我常流鼻涕，卻只帶一包餐巾紙。爭吵小學(xué)作文15我和同桌張鵬吵架過很多次，但這一次最為惱火。以前是我太狹隘了，我們還是一起幫主人畫畫吧！” 鉛筆愉快地說：“好的。畫，受到了老師的表揚(yáng)，我說：“彩筆和鉛筆真好用?！?鉛筆不再理會彩筆。再說……” “住嘴！”彩筆惱怒了，“你怎么敢跟我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會被主人扔掉，我卻永遠(yuǎn)被主人稱贊。 “我確實(shí)不敢跟你比美，但不是懦弱?！便U筆謙虛地回答。 “你敢跟我比誰的顏色美嗎？”彩筆傲慢地問。爭吵小學(xué)作文14從前，我有兩支筆，一支彩筆，一支鉛筆。”：“你們都在說什么??？我才最有用，要不是主人用我抄作業(yè)，你們都沒有用，而且我一身紅，多么好看！”說完，抄作業(yè)的小本子來了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，大家都驚呆了！這時(shí)，一聲不吭的我終于發(fā)話了：“你們都是有用的，少一個(gè)都不行，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，一起幫助我。橡皮理直氣壯的說：“沒有我，你寫錯(cuò)了字怎么辦！”“都什么年代了，還用鉛筆！”鋼筆和中性筆捂著肚子笑哈哈的說。鉛筆第一個(gè)發(fā)話：“我可以多次使用，禿了還可以削。文具盒里又安靜了下來。所以我們要團(tuán)結(jié)。但是，只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能幫助小朋友把學(xué)習(xí)提高。“孩子們，你們都是最棒的。我才是理所當(dāng)然的`超級棒！”大家越吵聲越大。小刀子不宵一顧的說：“要論作用，我才是最棒的，你鉛筆要是斷了，還不是要我?guī)兔硐鲉?？要不然小朋友用什么寫字啊?！便U筆的話引來了一陣譏笑。小汽車橡皮開始調(diào)皮的說話了：“要論作用，我才是最棒的，我專幫小朋友改正錯(cuò)誤。爭吵小學(xué)作文12夜深了，到處都是靜悄悄的。終于到了放學(xué)，我才鼓起勇氣去認(rèn)錯(cuò)，可是，是他現(xiàn)象我認(rèn)錯(cuò)和好?！?，可要 我認(rèn)錯(cuò)，我覺得太丟臉。我后悔不該氣沖沖的說，想起那次在世紀(jì)廣場玩撕名牌，他為了救我犧牲了自己。當(dāng)賀亦嘉看見了以后就大聲喊道：”李鑫鵬！“老師正好看見，賀亦嘉看到老師，急忙說：”我在外面等你。我本來想原諒他，他的笑讓我不高興，心想：老師讓你發(fā)作業(yè)有什么了不起，說不定下次就是我。我心里卻默默的說：認(rèn)錯(cuò)吧。終于，沉默已久橡皮發(fā)話了：“我們都是文具，何必爭吵呢？我相信，只要我們共同努力，才能譜寫出最美的篇章！”“對！ 只要我們共同努力，才能譜寫出最美的篇章！”爭吵小學(xué)作文11那天我和賀亦嘉吵架了，并不是因?yàn)樗昧霜?jiǎng)，我狠他，早上最后一節(jié)課我在寫作業(yè)，賀亦嘉再發(fā)作業(yè)，他從我身邊過去時(shí)，碰了我一下，害我本子上有一條長線，我火了氣沖沖的對他說了一句 。“我們圖案千百萬化，想印什么就在我們上面印什么?！拔业谋绢I(lǐng)更大！”圓珠筆都快要扯破嗓子了。天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，一輪滿月掛在空中，安靜極了，但在我的書桌上卻吵吵鬧鬧?！敝?，手指們終于明白，團(tuán)結(jié)就是力量，孤掌難鳴，單獨(dú)的一兩根手指是做不了什么的。”其他四指馬上羞紅了臉，急忙安慰她：“小指，別傷心了。”說完，無名指又反駁回去，大拇指也開始爭論?！笔持附酉氯フf：“我覺得啊，還是我最合適，因?yàn)橹魅舜螂娫?、打算盤都要靠我，我的經(jīng)驗(yàn)最多，所以，我當(dāng)老大?！笔持阜瘩g他說：“雖然你的年紀(jì)比較大，但是你只有一個(gè)關(guān)節(jié)，而我們都有兩個(gè)關(guān)節(jié)，你不如我們靈活。爭吵小學(xué)作文9一個(gè)夜深人靜的夜晚，手指們在爭誰的功勞最大，誰最厲害，誰就當(dāng)老大?！庇谑俏艺襾淼艿軐λf：“好了，剛才是我不對，你是一個(gè)小男子漢，不要再哭鼻子了。”心中的小惡魔先跳出來說道?！蔽覂窗桶偷嘏e起手，假裝要打他，“你要是再吵，我就讓你好看！”弟弟嚇得哇哇大哭起來，“哼，不用管他，明明是他先撞我，還把我的39。弟弟看我不跟他一起玩，把碰碰車開得橫沖直撞，還用力碰了一下我的胳膊肘，把我辛辛苦苦畫好的畫弄破了。弟弟開著他那輛碰碰車說：“姐姐，快來陪我玩吧！”“你先玩一會兒，等我畫完了這幅畫再來陪你。”我一拿到錢就飛奔超市，買自己需要的東西?！蔽也环獾恼f，“我可以給你，不過你必須記錄下來你買些什么?！蔽以谧彀袜止局！薄澳且裁磿r(shí)候呀！”“等你六年級再給你?！拔椅ㄒ坏牡牧慊ㄥX沒了”我自言自語說，突然，我想到了一個(gè)辦法，辦法就是要回來。其實(shí)是這樣的，一天我想把我的利是錢作為我的零花錢，我怕被媽媽拿走就好心的告訴媽媽不要拿，我覺得錢要用錢包裝，所以下樓買一個(gè)錢包，要命的是我一回家就去柜桶里找利是錢，可是柜桶里空空如也，現(xiàn)在我終于知道是誰偷的39。爭吵小學(xué)作文7“媽媽我的利是錢呢？”我邊我找的利是錢找邊問媽媽，“哦，我放好了。嘴巴大伯說：“你們每人只贏了一局，誰也沒有贏三局，你們都有自己的長處，只有你們共同協(xié)作，才能當(dāng)好主人的小幫手。”第一個(gè)上場的是鼻子，它很輕松地呼吸到了新鮮空氣，眼睛和耳朵都不能呼吸。我才是主人的小幫手?！倍涓绺缃又f：“你算什么東西，我才是主人的`小幫手。這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處，有困難時(shí)要互相幫助。他的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握得緊緊的，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了，我害怕極了。 那天上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真地的寫作業(yè)，我的同桌他就閑的沒事干了，他想了一個(gè)壞主意，于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來，過了一會我的字寫錯(cuò)了，我正在找橡皮，我往抽屜一看，呀！我的鉛筆盒怎不見了？正當(dāng)我非常焦急的39?！弊詈?，箱子說服了他們，因?yàn)闁|西有它的長處也有它的短處。”這有什么了不起的！“金屬發(fā)怒了，”我能做成世界上最美麗的39。首先，木頭說：”沒有我，人類就會消失的無影無蹤，大自然的環(huán)境會越來越惡劣?！蔽木邆兟犃?，紅了臉，低下了頭。大家繼續(xù)爭吵著?！薄鞍?！最厲害的是我，每次主人都輕輕地拿，輕輕的放，輕輕地用，主人對我可好了。這尺子開口了，說：“沒有我是不行的，因?yàn)槊看沃魅藙澗€的時(shí)候?！薄扒校∥也抛顓柡?，每次當(dāng)鉛筆弟弟寫錯(cuò)字的時(shí)候，我都會給他擦掉。“哈哈，我是最厲害的”。”五官聽了都覺得慚愧?！倍湔f：“我可以讓主人聽到狠多的聲音。”眼睛說：“主人要是沒有了我就什么都看不到了。大大的嘴巴說：“主人要是沒有了我，他就不能嘗到狠多狠多美味的食物了，所以應(yīng)該是我。時(shí)候可精神了，它們那時(shí)候用細(xì)小的聲音談話，讓我們來聽聽吧。爭吵小學(xué)作文2人有五個(gè)可愛的器官是五官，這五官長在人的臉上，它們分別都是鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛?！彼麄兟犃藨M愧地低下了頭說：“小主人，我們知道錯(cuò)了，我們以后一定會和睦相處的?！毕鹌さ艿苷裾裼性~地說?！薄拔也攀?我才是!小主人如果寫錯(cuò)字了或者做錯(cuò)題目了，那我就有大用處了!如果沒有我，小主人做錯(cuò)了題目就只能涂掉了，那小主人的39?！安挪皇悄?”尺子抗議到，“我才是，如果沒有我，小主人就不能做畫線題了。“我對小主人來說是最重要的，如果沒有我，小主人就寫不了作業(yè)了。從此以后，紅，黃，綠燈協(xié)調(diào)地合作著，經(jīng)常受到大家的稱贊。黃燈明白了，原來它們是為了誰的本領(lǐng)大而爭吵的?！彼鼈兙瓦@樣吵了二十分鐘，正好把在睡覺黃燈吵醒了，它揉揉眼睛，問到紅綠燈：“紅綠燈，你們吵什么呀？”“呆子，瞧你這副模樣，見不得有什么本領(lǐng)。“不，是我。我的么大事。有一天深夜，整個(gè)城市都安靜下來了，工作了一天的交通燈聊起天來。”聽了文具盒公公的話，一個(gè)個(gè)文具都羞紅了臉，不好意思地低下了頭。你們每個(gè)人都有自己的長處，小主人離開誰都不行，你們都很重要?！眲e看小橡皮以前文文靜靜的，現(xiàn)在吵起來也很兇：“小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，都是我給她擦得干干凈凈，我才最重要?！变摴P一聽，大著嗓門喊道：“我現(xiàn)在可是小主人的紅人，小主人現(xiàn)在天天用我，一會兒都離不開我。每次小主人閱讀的時(shí)候都用我劃好詞好句，我能讓小主人把知識記得更牢固，讓小主人的知識更加豐富。你看，鉛筆穿著綠衣裳，鋼筆披著藍(lán)披肩，橡皮抹著著粉，熒光筆抹著腮紅……它們的眼睛瞪得多大，吵得多兇。爭吵小學(xué)作文14夜深了，小主人睡覺了。你們應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)有愛。直尺能幫小主人畫線。鉛筆能幫小主人寫字。它們休息好了，又吵了起來?！彼鼈兌汲沉似饋恚颊f自己的功勞最大?！毕鞴P刀說：“我的功勞才最最大，我能幫小主人削鉛筆。”直尺說：“我的功勞最最大，我能幫小主人畫直線?！毕鹌ふf：“我的功勞最大，我能幫小主人擦走錯(cuò)別字。鉛筆說：“我的功勞最大，我能幫小主人寫字。分別是：鉛筆、橡皮、和直尺、削筆刀、鋼筆爺爺。雖然，那件事很小，但我還是記得一清二楚。唉！沒辦法，只好自己去找，可怎么也找不到，倒霉！我決定不理他?！狈凑也粨?。我很生氣，喊了一聲：”張鵬，別煩哪！“他的臉上卻露出幸災(zāi)樂禍的表情，順手拿起我桌上的餐巾紙，往旁邊一扔，裝腔作勢地喊：”清風(fēng)——“我氣得臉都紅了，喊：”快幫我撿起來！“張鵬依舊一副得意洋洋的樣子，說道：”那不是我的，要撿你自己撿。那時(shí)比較冷，我常流鼻涕，卻只帶一包餐巾紙。爭吵小學(xué)作文12我和同桌張鵬吵架過很多次，但這一次最為惱火。文具盒老爺爺說：“大家都是一家人，各有各的本領(lǐng)，所以我們都要同心協(xié)力為小主人服好務(wù)，才能體現(xiàn)自己的作用?！钡诙?，鉛筆小妹妹不見了，卷筆刀、尺子、橡皮擦都閑著沒事可干，橡皮擦大哥說：“昨天鉛筆小妹妹還在，我們就還有用處，而現(xiàn)在呢，鉛筆小妹妹不在了，我們一點(diǎn)用處都沒有了?！毕鹌げ链蟾缯f：“如果沒有我，小主人就不能擦去他寫錯(cuò)的字了。爭吵小學(xué)作文11晚上，小主人休息了，文具盒里的文具就爭吵了起來，鉛筆小妹妹說：“如果沒有我，小主人就不能寫字了。要善于看到別人的長處，正視自己的短處。“就這樣大家你一句，我一言吵個(gè)不停?！背咦右矤幹f：“沒有我們，主人就連直線也畫不了。首先發(fā)言的是鉛筆，它的嗓門就像銅鼓敲：“伙伴們，沒有了我主人一個(gè)字也不能寫。吵個(gè)不停的是文具們，看他們的眼睛瞪得多大，嗓門提得多高。通過這件事情，我一定要把自己的東西保管好，如果用好后你隨便放，準(zhǔn)會丟失。哼，那又不是你的筆！徐一航憤怒地說道。我不要你的錢，只要你還我那枝筆就行了。徐一航生氣地說：這真的是我在學(xué)校門口買的！不信你自己去問小店老板，真是的！我拿著上音樂課的東西，去上課了。爭吵小學(xué)作文9科學(xué)課到了，老師拿了一株油菜花，讓我們觀察哪個(gè)是雌蕊，哪個(gè)是雄蕊，半節(jié)課過去了，就在我不注意的那一刻，我看了看抽屜，發(fā)現(xiàn)我的水筆沒有了，又看見徐一航正拿著和我一樣的筆玩，我連忙說：徐一航，那只筆是我的！徐一航皺緊眉頭說：憑什么說是你的！再說了，這筆是我昨天在學(xué)校門口買的！我聽了更加急了，心想：為什么偏偏在我丟失的時(shí)候，他卻有了這枝筆呢？以前，他的鉛筆盒里根本就沒有那只筆，真奇怪。這時(shí)，支一帆才心不情愿地把?鐵扔在地上。我面臉通紅，他一臉委屈。”狡滑的支一帆卻裝出一副吃驚的樣子，心像把自己說的話拋入云宵?？芍б环盐业拇盆F拿在手里，不管我怎么拽就是不松手。游戲時(shí)，我心不在焉，故意讓著他，但每當(dāng)他將要贏了的時(shí)候，我也會及時(shí)地潑了他一身“冷水”，意思是告訴他不能驕傲?！凹倬图侔?，贏了要還給對方呵?！爱?dāng)然玩假的。好同學(xué)也拿出了磁鐵，我倆準(zhǔn)備”單挑”。那時(shí)發(fā)生在作文培訓(xùn)課的事。而紅罐頭和綠罐頭嚇得再也不敢吱聲啦！爭吵小學(xué)作文8生活中，難免會遇上一些不開心的事。它肉質(zhì)柔嫩鮮美，含有人體必需的不飽和脂肪酸，歷來都是餐桌上的稀客……”正當(dāng)花罐頭滔滔不絕地“演講”時(shí)，只聽“吧嗒”一聲，蓋子被主人掀開了?！被ü揞^更加不滿，它高傲地說：“去去去，你們倆都不如我，我肚子里可是珍貴的深海金槍魚?！本G罐頭聽了，甕聲甕氣的說：“帶魚有什么了不起的？我肚子里裝的是美味的鱸魚。紅罐頭首先開口了：“我肚子里裝的是銀白色的帶魚。我知道這個(gè)世界上最愛我的人就是我的媽媽，所以不為別人就為媽媽我也應(yīng)該做