【摘要】客路青山外，行舟綠水前①。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸②。海日生殘夜，江春入舊年③。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊④。次北固山下行路難金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂
2024-12-04 15:27
【摘要】次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸失，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。【注釋】①客路，當(dāng)指驛道，是旅客來(lái)往所走的道路。鎮(zhèn)江是當(dāng)時(shí)水陸交通的樞紐，故以“客路”與“舟行”相對(duì)應(yīng)。②潮平，指潮與岸齊，因而兩岸顯得寬闊，這是春潮初升時(shí)的景象。③風(fēng)正
2024-08-27 01:47
【摘要】次北固山下王灣王灣（693～751）唐代詩(shī)人。字號(hào)不詳。洛陽(yáng)(今屬河南)人。開(kāi)元五年(717)唐朝政府編次官府所藏圖書(shū),9年書(shū)成,共200卷,名為《群書(shū)四部錄》?！度圃?shī)》存詩(shī)十首。詩(shī)人簡(jiǎn)介客路/青山/外，行舟/綠水/前。潮
2024-11-28 16:08
【摘要】五言律詩(shī)首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)執(zhí)教：晉江市季延初級(jí)中學(xué)鄧鷹朗讀全詩(shī)，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的感情。首聯(lián)寫(xiě)想象中的歸程，頷聯(lián)寫(xiě)船上所見(jiàn)景象，頸聯(lián)寫(xiě)景中交代時(shí)令，尾聯(lián)寫(xiě)希望借雁傳書(shū)。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊?！洞伪惫躺较隆窋⑹拢嚎吐分坌袑?xiě)景：平
2024-11-23 03:47
【摘要】次北固山下(唐)王灣王灣（公元693年~751年），唐代詩(shī)人。字號(hào)不詳。洛陽(yáng)(今屬河南洛陽(yáng))人。玄宗先天年間(712年～713年)進(jìn)士及第，授滎陽(yáng)縣主簿。開(kāi)元五年(717年)唐朝政府編次官府所藏圖書(shū),9年書(shū)成,共200卷,名為《群書(shū)四部錄》。王灣由滎陽(yáng)主簿受薦編書(shū)，參與集部的編撰輯集工
2024-11-23 01:04
【摘要】次北固山下王灣作者簡(jiǎn)介王灣（693--751），是唐代詩(shī)人。號(hào)∶為德。洛陽(yáng)(今河南洛陽(yáng))人。玄宗先天年間(712年～713年)進(jìn)士及第，授滎陽(yáng)縣主簿。開(kāi)元五年(717年)唐朝政府編次官府所藏圖書(shū),9年書(shū)成,共200卷,名為《群書(shū)
2024-11-10 22:34
【摘要】第一篇：《次北固山下》 師：離愁別恨，自古有之，古代交通不發(fā)達(dá)，人事淹蹇，音書(shū)滯阻，流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸，自然會(huì)產(chǎn)生故園之思，由此鄉(xiāng)愁成了詩(shī)歌的一個(gè)重要主題。現(xiàn)在學(xué)的這首詩(shī)，就是寫(xiě)鄉(xiāng)愁。我...
2024-10-21 05:49
【摘要】第一篇：《次北固山下》說(shuō)課稿 《次北固山下》說(shuō)課稿 各位老師好，我是俞珂沁，我今天說(shuō)課的題目是《次北固山下》，作者王灣。下面我將從說(shuō)教材，說(shuō)學(xué)情，說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)方法、說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)六個(gè)...
2024-10-21 05:29
【摘要】第一篇：次北固山下__教案 《次北固山下》 教學(xué)目標(biāo) ，領(lǐng)悟名句所包含的生活哲理 ，并體會(huì)詩(shī)人在詩(shī)歌中表達(dá)的思想感情教學(xué)過(guò)程一，導(dǎo)入 方案一：同學(xué)們小學(xué)時(shí)候?qū)W過(guò)李白的《靜夜思》，大家還記...
2024-10-21 11:46
【摘要】王灣（６９３～７５１），字不詳，洛陽(yáng)（今河南洛陽(yáng)）人。唐代詩(shī)人。開(kāi)元初年任滎陽(yáng)主薄，又參與編纂《群書(shū)四部錄》，后任洛陽(yáng)尉。王灣博學(xué)工詩(shī)，詩(shī)雖流傳不多，但在詩(shī)壇亨名甚大。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸失，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸
2024-10-19 12:20
【摘要】富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛王灣（６９３～７５１），字不詳，洛陽(yáng)（今河南洛陽(yáng)）人。唐代詩(shī)人。開(kāi)元初年任滎陽(yáng)主薄，又參與編纂《群書(shū)四部錄》，后任洛陽(yáng)尉。王灣博學(xué)工詩(shī)，詩(shī)雖流傳不多，但在詩(shī)壇亨名甚大。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介富安中學(xué)劉瑛次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平
【摘要】1、請(qǐng)找出本詩(shī)前兩聯(lián)中描寫(xiě)遠(yuǎn)景的句子：潮平兩岸闊。（2分）2、請(qǐng)你談?wù)劚驹?shī)的頸聯(lián)和尾聯(lián)所表達(dá)的情感有什么不同？（4分）頸聯(lián)：高興、喜悅（或積極、樂(lè)觀、向上）（2分）尾聯(lián)：作者淡淡的鄉(xiāng)思愁緒（2分）3、頷聯(lián)寫(xiě)船上所見(jiàn)景色，“平”“闊”“正”“懸”四字煉得好：“潮平”，；“風(fēng)正”，
【摘要】第一篇：次北固山下教案 次北固山下教案 一、導(dǎo)入。 古時(shí)交通不發(fā)達(dá)，流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸，自然會(huì)產(chǎn)生故園之思，因此鄉(xiāng)愁成了詩(shī)歌中的一個(gè)重要主題。這首詩(shī)就是寫(xiě)鄉(xiāng)愁的，且以“海日生殘夜，江...
2024-10-21 11:49
【摘要】第一篇：《次北固山下》教案 由蓮山課件提供 《次北固山下》教案 教學(xué)內(nèi)容：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)?語(yǔ)文》（七年級(jí)上冊(cè)）第68頁(yè)。 教材簡(jiǎn)析：《次北固山下》是千古傳頌的名篇，其中“潮平兩岸...
2024-10-21 06:14
鄂ICP備17016276號(hào)-1