我看見了我的骨頭1(參考版)
2024-12-04 15:25本頁面
【正文】 。 ? 3. 通過圖書館、因特網(wǎng)，了解相關知識。 ? 【 課外作業(yè) 】 ? 1．整理課堂筆記。 ? 9. 指出詳寫的內容并說說其表達作用或效果?？梢宰屓艘怀晒Φ摹芭既坏脑庥觥?，會在你的注視下大搖大擺地溜走。所以，這句話有升華主題的作用。因此，重視并且正確把握“偶然性”是人類進步的階梯。 ? 7. 怎樣理解叔本華的話？ ? 這句話闡明“偶然性”在萬事萬物中普遍存在，不容忽視?！边@句使用了什么修辭手法？其作用是什么？ ? 擬人。 ? 文章提出“看見”與“發(fā)現(xiàn)”的區(qū)別，旨在強調不能停留在“看見”，不能忽視“看見”，而要在這個基礎上進一步“發(fā)現(xiàn)”隱藏在現(xiàn)象里面的規(guī)律。 ? 5. 倒數(shù)第２段，為什么提出“看見”與“發(fā)現(xiàn)”的區(qū)別？它們有什么區(qū)別？ ? “看見”側重對表面現(xiàn)象的注意；“發(fā)現(xiàn)”是對內在規(guī)律的識知。 ? 4. 作者為什么要寫“偶然的遭遇”？ ? 從課文題目看，這句話是倫琴說的，課文應當是寫他的故事。 ? 3. 除了倫琴的事例外，文章還寫了哪些“偶然的遭遇”？其作用是什么？ ? 文章還寫了“意大
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