【正文】 孩子們雖然有很大進步，但是下個月還要在常規(guī)，自理方面繼續(xù)加強，積極與家長溝通。3月末還開展一次家長會，將這學期對幼兒培養(yǎng)習慣目標，家長配合工作，幼兒在園情況進行簡單交流。有幾位幼兒已經(jīng)可以有目的拋沙包。孩子們有很大進步，孩子們可以在老師引導下向老師，家長問好；提醒下知道水開小洗手并甩手三下。1與此同時我們在月初制定常規(guī)，體育計劃不斷提醒，引導幼兒按照制度進行培養(yǎng)。第五篇：小班九月份總結幼兒園小班9月份總結緊張忙碌的九月份揮手向我們說再見了。2017年幼兒園小班教師工作計劃工作計劃。四、個人分析重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神。三．認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。二、加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。班級三位老師合理分工，一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。其次，我要營造一種有序、和諧的教育式氛圍。我尊重每一位幼兒，在環(huán)境的創(chuàng)設方面，如：區(qū)角如何擺放、墻面如何布置、都充分尊重幼兒，讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員，積極參與，共同商量、共同創(chuàng)設。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設，對班級孩子的常規(guī)形成十分重要。要管理好42個似懂非懂、調皮好動、求知欲強的孩子們并非是一件容易的事。我相信在不久的將來，在祖國的各片土地上，在祖國的各行職業(yè)中，都會有我們孩子的身影在忙碌著?？杀M管如此，身為孩子們的老師，我豈能在這個時候退縮，棄他們而去呢!頑強的意志激勵著我去拼搏、去奮斗。可美好的一切同時也給我?guī)砹撕芏嗟膲毫?，因為這群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了，明年就面臨著上一年級。開學了，久違的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園。班級三位老師合理分工，一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。其次，我要營造一種有序、和諧的教育式氛圍。我尊重每一位幼兒，在環(huán)境的創(chuàng)設方面，如：區(qū)角如何擺放、墻面如何布置、都充分尊重幼兒，讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員，積極參與，共同商量、共同創(chuàng)設。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設，對班級孩子的常規(guī)形成十分重要。我的意志是堅定的，我的想法是美好的，可面對的一切確是現(xiàn)實的。2017年幼兒園小班教師工作計劃文章2017年幼兒園小班教師工作計劃出自，此鏈接！?？杀M管如此，身為孩子們的老師，我豈能在這個時候退縮，棄他們而去呢!頑強的意志激勵著我去拼搏、去奮斗?？擅篮玫囊磺型瑫r也給我?guī)砹撕芏嗟膲毫?，因為這群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了，明年就面臨著上一年級。開學了，久違的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園。(3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。我班將努力做好以下工作：(1)加強與家長的交流與溝通，以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。四、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。⒋深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。能將玩具歸類收好。from 2017年幼兒園小班教師工作計劃來自 end(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。⒊培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。(3)能安靜午睡，不吵醒別人。(1)認識自己的標記。(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。2017年幼兒園小班教師工作計劃2017年幼兒園小班教師工作計劃。⒋學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。⒉喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。⒋親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。⒌學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。⒉樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。(二)語言領域⒈學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。⒊了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。二、幼兒發(fā)展目標(一)健康領域⒈逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。制定出以下工作計劃：一、班級情況分析及工作重點本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。3．及時向家長反映孩子在園情況，特別是適應幼兒園生活方面的情況建議家長根據(jù)幼兒適應情況，逐步延長幼兒在園。工作：1．召開家長會，向家長幼兒入園的適應性，《》()。3．墻飾主題為“開心寶寶”，拍下小朋友開心的笑臉并張貼。環(huán)境創(chuàng)設：1．創(chuàng)設安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關系。提供各種與主題相關的圖書和幼兒從家中帶來的圖書，供幼兒閱讀。語言區(qū)：一頁一頁翻書看，看護圖書，不撕書不卷書。撕報紙：隨意撕、粘?？奂~扣：準備縫有各種紐扣的小衣服，供幼兒解開、扣上。月工作準備與建議區(qū)域活動：開放區(qū)域：生活區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、美工區(qū)娃娃家：提供同類的布娃娃、毛絨玩具、塑料食物、嬰兒用品等23份，模仿照顧娃娃、收拾屋子等。5．樂意參與集體游戲活動，感受集體活動的，減輕入園焦慮，樂意上幼兒。3．能聽懂并學說普通話。月教育目標1．知道自己上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生親切感和感，喜歡老師和小，逐漸和適應集體生活，會高高興興上幼兒園。4．結合節(jié)和節(jié)，激發(fā)幼兒老師的情感，并讓幼兒感受節(jié)日的愉快氣氛。2．在輕松的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒，逐漸擺脫焦慮情緒。由于他們情緒易受環(huán)境的影響，所以，他們很容易被的事物吸引，注意力容易轉移。很多孩子喜歡聽、聽音樂，喜歡玩新鮮的玩具。門口問，又欠歡 安全教育：1引導幼兒在幼兒園里 教室里不能跑 要慢慢的走，以免摔倒以及戶外活動時應該注意 的問題2引導幼兒小朋友之間要友好的相處，不能打人。令頁領，立占站。言午許，弓長張。日月明，小大尖。奧爾夫音樂：幼兒通過聽音樂，感受音樂中的情景，并使用樂器打出不同的節(jié)奏，感受音樂的快樂。培養(yǎng)幼兒的表達能力，展示能力。英語: 1單詞: six seven eight nine ten umbrella2情景對話： how many umbrellas ? six/ seven / eight / nine / ten umbrella3歌曲欣賞：《ten little indian boys》 one little two little three little little five little six little little eight little nine little little indian ：幼兒在老師的指導中進行一些簡單的動作沖拳、推掌、屈腿，扎馬步等動作練習，培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調性平衡能力，控制力等等。3《美麗的花手絹》，喜歡運用多種工具材料進行裝飾，掌握其方法。藝術~創(chuàng)造 主題：高高興興上幼兒園1《高高興興上幼兒園》，初步感受和理解歌曲內容及節(jié)奏，鼓勵嘗試繪畫活動。2《是男孩還是女孩》，增加自我認識，學會分辨男孩女孩。數(shù)學~操作主題：《小兔和媽媽》1《量的變化》，能以目測比較二者大小2《數(shù)的變化》，了解數(shù)量“1”和“許多”的意義。5《螞蟻的家》，了解螞蟻的生活環(huán)境。3《魚兒的家》，了解魚的生活環(huán)境。健康~運動主題一：我是棒小孩1《我健康長大》，認識自己，感受健康成長 2《不用媽媽抱》，鍛煉走路的能力培養(yǎng)走路意識。2學習介紹自己，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽講話。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在認真溝通，爭取家長的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項活動，認識同伴與老師，特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。制定班級主題活動內容，及周逐日計劃?！慈到萄泄ぷ髦朴唽W期班級工作計劃。接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。擬訂新入園幼兒情況調查表，向家長進行問卷調查。帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲?！匆弧当＝坦ぷ鲃?chuàng)設新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動，設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。藝術領域：引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。科學領域：引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。享受與同伴分享的樂趣。認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。不害怕健康檢查和各種健康接種。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高，收集東西速